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摘要： 什么是思政教育？2022年思政大课主要内容？中小学思政教育一体化教师要求？信息技术的课程思政教育目的怎么写？什么是思政教育？思政教育就是思想政治的教育，目前来说，上级部门很重视思想...

1. 什么是思政教育？
2. 2022年思政大课主要内容？
3. 中小学思政教育一体化教师要求？
4. 信息技术的课程思政教育目的怎么写？

什么是思政教育？

思政教育就是思想政治的教育，目前来说，上级部门很重视思想教育的这一方面，所以也在各个学校里边也有开展思政教育，现在的学生我们也需要思政教育，以培养他们高尚的品德以及对社会正是做出自己的努力，所以思政教育是新时代的一门重要教育

2022年思政大课主要内容？

主要内容是党史，新中国近代史，党的红色历史，新时代发展史，中国特色社会主义核心价值观，中国社会主义发展史。思政大课旨在将思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，坚定在以***同志为核心的党中央坚强领导下，打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心，深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越感。

中小学思政教育一体化教师要求？

第一部分为师德践行能力，包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面，强调知行合一，从知、情、意、行等方面引导师范生贯彻党的教育方针，努力成为“四有”好老师。

　　第二部分为教学实践能力（其中学前教育专业为保育和教育实践能力），主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学（学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动）等方面，对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。

　　第三部分为综合育人能力，主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强***育“育人为本”的本质要求，落实立德树人根本任务。

第四部分为自主发展能力，从注重专业成长、主动交流合作两方面，突出终身学习、自主发展，以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力。

思政教育一体化强调在坚持立德树人根本任务的基础上，使学生思政课追寻思政工作规律，学生成长规律，教育教学规律，课程建设规律。

推动不同学段儿是正课教学的顺序梯度性，衔接性，共同发展。需要就是保证思政课育人***有效集成。

信息技术的课程思政教育目的怎么写？

1、心中有爱。

好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。

用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。

所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。

2、提升素质。

俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。

这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础。

3、广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。