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摘要： 安徽滁州有哪些名人？有过哪些事迹？中考结束，怎么看待各高中学校抢生源的做法？免费，奖学金，最优师资等各种吸引手段？安徽滁州有哪些名人？有过哪些事迹？感谢邀请额！@ 红雨说历史很多人...

1. 安徽滁州有哪些名人？有过哪些事迹？
2. 中考结束，怎么看待各高中学校抢生源的做法？免费，奖学金，最优师资等各种吸引手段？

安徽滁州有哪些名人？有过哪些事迹？

感谢邀请额！@ 红雨说历史

很多人知道滁州或许跟小黑一样是因为《醉翁亭记》“环滁皆山也“。滁州最出名的名胜也是有“蓬莱之后无别山”美誉的琅琊山，山中除了大片的森林外，还有建于宋代的醉翁亭----也是全国四大名亭之一。

小黑知道滁州最出名的人物应该是吴敬梓，字文木，自称“文木老人”，清朝著名的***家。汉族，安徽省滁州市全椒县人。后移居南京，并成为文坛盟主。又集同志建先贤祠于雨花山麓，祀泰伯以下二百三十人。著有讽刺***《儒林外史》，似乎就是记载自己一生的事迹。

陈学俊，安徽省滁县人，民国期间分别获得中央大学获学士学位，美国普渡大学机械工程硕士学位。建国后当选为中国科学院院士（学部委员）和第三世界科学院院士。中国锅炉专业、热能工程学科的创始人之一。

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安徽有很多名人，最了不起的是大明的开国皇帝——朱元璋，他出生于安徽滁州下面的凤阳县。

朱元璋小时候家境贫寒，当过乞丐，做过和尚，靠聪明和敢为人先的闯劲楞是登上了皇帝的宝座。

朱元璋当上皇帝后起用了很多家人，明朝初年功臣一半以上都是安徽滁州人，

“一人得道，鸡犬升天”哈哈😄由此而来的。

滁州市位于安徽省东部，管辖定远、凤阳、来安、全椒4个县，自古就有“金陵锁钥、江淮保障”之称。提起滁州我们第一反应便是写下《滁州西涧》的韦应物和写下“环滁皆山也”的欧阳修，不过这两位都不是安徽滁州人，只是恰好到了这山青水秀地来做官。钟灵毓秀，地灵人杰，其实有许多历史名人都是安徽滁州人，比如鲁肃、朱元璋、戚继光

l 东汉名臣鲁肃

鲁肃是临淮郡东城县(今安徽定远)人，不需要我说，大家也知道他是东汉末年杰出战略家、外交家，在赤壁之战中功勋卓著。可以说鲁肃极具战略规划，投奔孙权时就提出了鼎足江东的计划，认为天下一定三分，汉朝一定要灭亡，可以看作“东吴版的《隆中对》”，比诸葛亮还早上许多年，因此深受孙权赏识。

鲁肃的事迹中还有指囷相赠这一美谈。周瑜的军营中缺衣少粮，只能看谁家里有多余的粮食能拿来供给。鲁肃家里有两仓库的米，鲁肃爽快非常，直接分了一仓库给他。于是两人结交成为朋友，同时在朝为官。

l 明太祖朱元璋

中考结束，怎么看待各高中学校抢生源的做法？免费，奖学金，最优师资等各种吸引手段？

一个高中学校靠什么才能成为名校，靠的是一本升学率，是升入985、211高校的学生人数。而这些目标要实现，离不开优质的生源。只有当优质的生源为学校带来“名”的时侯，后面的“利”才会滚滚滚而来，学校才能“名利”双收。

为抢夺优质生源，各高中各出奇招，有给优秀学生免生活费的，有发奖金的，有许诺送重点班，让学校最优秀的教师任教的。无论哪种方法，都以能招到优秀学生为根本目的。而这些非正常的招生手段，往往由私立学校开头，公办学校跟风，进而成为招生中的“正常”现象。

在十几年前，我们这儿的招生秩序还非常正常，各学校间的实力大致相当，当时的普通高中有六所。后来，出现了一所私立高中，学校建的非常好，实力非常强。学校初次招生的方法非常独特，开始把学生分成不同等级。高一新生面向全省招生，前200名学生，学杂费全免，而且吃饭、穿的校服全部免费。其它学生根据考试成绩交费，2000元到30000元不等，学校的食宿条件也非常好。

那一年，全县的最优质生源全部涌入该校。在高三的时侯，学校又出高招，招收一些高考成绩在600分以上的复读生，一切费用全免，并许诺，考上清华、北大每名学生奖十万，考上其它重点大学奖金也在一万以上。吸引了全省众多优秀学生，在当年的高考中一战成名，我们县首次出现了考上北大、清华的学生，从而奠定了该校在全省中的名校地位。

后来，实力较强的公办高中也不甘示弱，开始效仿他们的做法。优秀学生不但免一切费用，而且成立特殊班级。食宿条件、教学条件比其他班级要好很多。学生也被划分为三等：一等全免不交钱；二等正常少交钱；三等高价多拿钱。这一招生现象一直沿用至今。

不但高中，初中也被传染，开始沿用他们的做法，把学生划分为不同等级。真是应了一句老话：“同人不同命”。同样是学生，却得到不同的待遇。

这种招生方法虽然是国家不允许的，但现在却成了招生中的常态。相信国家一定会出台政策，禁止这种非正常的招生行为。

中考优质生源的争夺大战是从民办学校的崛起开始的。

前段时间，浙江大学重金抢本省高考尖子生被教育部通报批评的新闻余波未平，随着中考分数的公布，又一轮的优质初中毕业生的抢夺大战悄然上演。

以前中考成绩优秀的考生学校固然看重，会给予一定奖学金或者优惠政策以示鼓励，但是由于是划片招生，该是自己的生源也跑不了。所以跟如今的优质生源的抢夺大战比起来，那时候实在是风平浪静。

生源争夺的白热化是在民办学校兴起之后，民办学校以质量求发展，怎样才能最快地出成绩，出优秀的成绩？什么样的成绩才是最直观和家长和学生认可的？当然是高考的成绩单！用数据说话，全省排名，上线率等等都会成为各个学校宣传的重点。

优质的生源是耀眼得高考成绩单的保证，是学校生存发展的保证，优质生源的争夺一定意义上决定了学校的未来！

怎样才能保证高考交出满意的成绩单？学校管理，老师教学水平是一个方面，还有一个重要的方面就是优质生源的汇聚。优质的生源，高素质的教师队伍，科学的学校管理是一所好学校的必备条件。为了吸引优质生源，民办学校依仗雄厚的资金实力，对中考中取得优秀成绩的考生许以重利，免学费，奖学金，对于特别优秀的学生甚至直接奖励数万现金。

面对民办学校的凌厉攻势，公办学校显得措手不及，论实力，公办重点高中并不差，但苦于没有资金，因此在生源抢夺战中屡屡败北。没有优质的生源，很多公办高中风光不再，高考耀眼的成绩单没有了。民办学校强势崛起，高考屡创辉煌，成绩光彩夺目。越来越多的家长在大红喜报的吸引下，纷纷选择民办学校。

公办学校的衰弱并非是教育之福，民办学校划片招生是解决当前招生乱象的根本办法！

在民办学校的挤压之下公办学校慢慢走向衰弱，这绝非教育之福！不可否认，有的民办学校的确取得了好成绩，但是随之而来的是高收费，一年几万块的学费对很多家庭来说是非常沉重的负担，不少农村家庭举全家之力无法供应一个高中生，因学致贫。

公办学校是普惠性的教育，收费相对低廉，是国家保证教育公平健康发展的压舱石！公办学校在与民办学校的生源竞争中之所以败北，不是因为师资力量，学校管理，而是因为财力不够！

民办学校要长远发展，不能掠夺式发展，对优质生源只能自己培养，不能用钱跨区购买，划片招生是保证教育公平，健康发展的有效手段。

总结语：重金购买“优质生源”是一种不正常，不健康的发展模式，扰乱招生秩序，造成公办学校的日见衰弱，民办学校划片招生解决当前招生乱象的有效手段。