开放教育感悟
中学家长开放日的感想与建议?
一是对学校实施家长开放日这种坦诚相见的行为和创新精神给予肯定和鼓励,祝福开放日能够实现愿景,使老师,家长和学生三方都能够从中获益。
二是通过开放日使自己看到了老师无私的付出,兢兢业业,视学生如自己的孩子,关心关怀和教书育人,看到了学校为了学生健康成长,快乐学习,想方设法,竭尽全力,既高兴又感谢。
五育并举,全面发展素质教育 感悟?
答:“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
1, 在突出德育实效方面,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导少年儿童听党话、跟党走。加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。
2,在提升智育水,促进思维发展,激发创新意识,确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法,科学把握学生认知规律,上好每一堂课。突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。加强科学教育和实验教学,广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导,坚决防止学生学业负担过重。
3, 在强化体育锻炼方面,。广泛开展校园普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式,鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系,保障学生充足睡眠时间。
4, 在增强美育熏陶方面,结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术,增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队,办好中小学生艺术展演,推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式,鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。
5, 在加强劳动教育方充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。
三年疫情突然放开了,有什么想法,让我们学到了什么?
三年抗疫,代价巨大,问题也不少,但我们取得的成绩还是主要的,这是有目共睹,举世公认的。当然也存在一些不足,应当不断的总结和改进。
国家根据疫情变化,及时放开防疫政策,是对抗疫形势正确研判后的慎重选择,虽然许多老人放开后难以适应,甚至付出生命的代价,值得同情,在疫情防控和经济发展的矛盾中,权衡再三,放开这也是不得已的正确选择,无可厚非,应当支持。虽然也是先卄条,后十条,很快放开的,但是,对放开后出现的问题研判不够,准备不足,措施不到位,应对不及时,给大家的感觉还是太突然了,这也是事实,应当汲取教训。
首先是要严厉打击那些利用疫情,弄虚作***,谋财害命的黑心资本和不法药商。
其次是,要养成良好的卫生习惯,以防为主,重视中医和中药,充分发挥中医中药在抗击疫情方面的巨大作用。
最后是要慎重进口外国的抗疫葯物,特别是美国的抗疫疫苗和药物,严防美国辉瑞药副作用的危害发生。加强自我防护,严防***变异后的新毒株XBB•1和XBB•1•5等的快速感染,在不影响经济正常运行的同时,一如既往的认真做好疫情防控工作。
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