农民夜校积分制

摘要： 现在好多单位都招聘全日制本科生，那参加自学考试取得的文凭有用吗？努力拼搏的霸气故事？现在好多单位都招聘全日制本科生，那参加自学考试取得的文凭有用吗？根据公务员考试和事业人员招考相关...

1. 现在好多单位都招聘全日制本科生，那参加自学考试取得的文凭有用吗？
2. 努力拼搏的霸气故事？

现在好多单位都招聘全日制本科生，那参加自学考试取得的文凭有用吗？

根据公务员考试和事业人员招考相关考试规定，无论是全日制学历，还是通过自考、函授考试、电大、夜校等具备学历资质教育的学校，所取得的非全日制学历，只要学信网上有信息，都是符合考试要求的学历。如果招考公告不明确提出“全日制”学历要求，那么非全日制学历和全日制学历是一样的，都可以参加招考；如果考试公告明确要求“全日制”学历并限定了专业要求，一切以考试公告要求为准。

尽管规定如此，但在实际上，非全日制学历在竞争中，还是非常受限制的。首先是全日制学历可以参加所有的符合学历要求的招考，而非全日制只能参加对学历没有特殊要求的考试。目前大部分招考，都明确要求全日制学历，本科是基础，研究生也非常常见，大专学历和非全日制学历，在考试中可选择的岗位非常少，受限制很大。就连武汉招个“厕所管理员”，都要求“全日制大学本科”以上学历，更不要说别的了。东北三省、山东等地竞争更为激烈，招100个带编制的环卫工，招考人数数千人，本科学历近千人，单研究生竞然有十几个，你让大专生、非全日制学历生怎么竞争。

其次，即使通过了笔试，在面试、政审等环节，用人单位在综合考察的时候，相对全日制本科生，大专生、非全日制学历，肯定是竞争不过，完全处于下风。甚至同样是全日制，985、211肯定更吃香。这都是自然而然形成的竞争习惯，除非笔试成绩特殊高，否则有大概率被在某个环节刷下来。东北某地烟草公司招考，录取了笔试第二名，放弃了第一名，其理由就是毕业院校的竞争力，即使后来经过司法程序，也没有改变录取结果。

怎么说呢？！如果没有，那你选择空间肯定小，有了肯定选择空间大！但是不管全日制还是非全日制，现在拼的是市场经济！说白了，企业不是养老院（个别另论），你没有能力，哪天你还得卷好铺盖滚蛋！！！不管出于什么目的，提升学历总归是好的！但至于这两种学历的就业现状，国家其实应该考虑如何平衡，学历认证应该基于何种需要！

这么说吧，可能很多公司不承认，但是国家对学历的政策是一视同仁的，就像北京积分政策，不管你是985、211本科，还是自考本科，只要双证全，都是15分，所以，更高学历总会对你有好处，不要放弃任何一个提升自己的机会。

努力拼搏的霸气故事？

在很偏远的山区里，有个村庄。，村庄里面的人很穷，但是每个人都有梦想，他们想走出大山外看看，但是迫于无奈没有钱请教书先生，要读书只能去村庄外面的学堂，但是很贵。

喵喵是一个从小被遗弃了的孩子，在他心里吃饱喝足就是幸福，他的心里也向往着外面的美好生活。但是无奈收养她的阿妈没有能力，阿爸每天让他帮自己干活来分担弟弟妹妹的求学费用。

于是喵喵每天干完自己的活之后便偷偷的跟自己哥哥偷学，久而久之，喵喵长大了，他告别了阿爸阿妈，自己外出给人家做工，工地上他干活很卖力，白天挣最辛苦的钱，晚上去读夜校，久而久之，他毕业了，自己开始慢慢创业，经过来来***的倒腾，他成功了，做起了大老板，几十年后，回到家乡报答了自己的养父母。

一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高***烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗？”

　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？”

　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”

　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。

　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

牛顿

　　牛顿十六岁时数学知识还很浮浅，对精深的数学知识甚至能够说是不懂。"知识于积聚，聪慧来自学习"。

牛顿下信心靠自己的努力攀上数学的顶峰。在基础差的不利前提下，牛顿能准确意识自己，知难而退。他从基础常识、基础公式从新学起，扎扎实实、步步推动，直到掌握要领、融合贯通。遂之发明了代数二项式定理。

传说中牛顿"大狂风中算风力"的佳话，可为牛顿身材力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒泼地呼号着，尘土飞腾，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿以为这是个正确地研讨和盘算风力的好机遇。于是，便拿着器具，径自在暴风中往返奔忙。他踉蹒跚跄、吃力地丈量着。几回沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有摇动他求知的愿望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快活极了，匆忙跑回家去，持续进行研究。有志者事竟成。

经过勤奋学习，牛顿为自己的迷信高塔打下了深沉的基本。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时创造了积分学，为人类科学事业作出了宏大奉献。