教育局关于网络授课,教育局关于网络授课的规定
教育局是否允许高中生网上授课?
教育局应该允许高中生网上授课。因为作为高中来说学业很重,面临着考大学,耽误一天就有一定的损失,而网上教学既能帮助学生进行学习,也能避免传染病的传播,所以网上授课不失为一种好的办法。
为什么现在学校已经在上网课了,教育局仍然还要延期放***?
延长***期是指推迟到学校集中学习的时间,和上网课并不冲突。
第一是国家的要求,教育部明确要求各个学校要做好线上教学的工作,尽量不要因为疫情而耽误孩子们的学习进度。毕竟已请示一方面,但是培养国家的下一代也很重要,更何况还有中考和高考等着。
第二是实际需要,各个学校的教学质量中,学生的成绩要占到很大比重,所以即使是不能到学校面对面集中上课,也要想尽办法提升学生的成绩。中考高考已经不远了,如果中考和高考成绩不理想,肯定会对学校的声誉产生影响。
而教育局推迟到学校的开学时间,首先肯定是为了孩子们尤其是广大市民的健康着想,毕竟疫情还没有完全过去。
再者,虽然现在国内的疫情已经有了一定程度的缓解,但是谁也不敢轻易放松警惕,稍有不慎就有可能酿成大错。所以也只能推迟开学时间了。
我班主任在我学校到处造谣让我身败名裂,他违法了吗?
根据你的问题,基本可以判定,你是逆反心理作祟。你一来就认定你的班主任造谣,而且是到处造谣,但是没有任何的过程和事实的描述。如果不考虑网络喷子们故意捣乱、瞎提问,那么就是你正跟你的班主任干上了。
这种情况很不好,不管你的班主任具体的做法对不对,结果都是你会有一个不愉快的结果。
那么我是不是可以给你个建议呢:好好学习,天天向上。远离是非,亲近课堂。
过分抬高自己了吧,你所在学校能有几位老师记得你,能有几位同学在乎你,班主任能有多点空余时间到处去说你?
此类问题学生不思进取,一天搅局,同班老师们商量如何施教,就说老师撒烂药。其实当老师觉得你已没有提起的价值时,才是最大的悲哀!
悟空有问答,书生有话说。你好,我是小麦老师,非常乐意回答你的问题!
首先,如果你的班主任确实存在造谣行为,导致你的名声受损,其实就相当于法律上的诽谤行为,你是可以就此提出法律诉讼的。
诽谤行为:捏造并散布的虚***事实,完全可能贬损他人的人格、名誉,或者事实上已经给被害人的人格、名誉造成了实际损害。这是一种违法行为,情节严重可入刑。
由于你的描述不够具体,所以只能给你以上的参考。如果你跟班主任的关系比较紧张,并因此影响了你的学习生活,建议你告知家长,让家长联系校方处理这件事情,当然,前提是你不是过错方。
如果在这件事情当中,这位同学,你也存在过错,那最好的解决办法就是跟班主任开诚布公的谈一次,所谓冤家宜解不宜结,一般来说,作为老师,只要具备一定的职业道德,都不会想要以损害学生名利为目的。
希望以上的回答对你有所帮助,同时希望你早日解决和班主任的矛盾,不要因此耽误学习生活。
我是@书生杨小麦,欢迎关注点赞,留言评论,谢谢!
如果这件事情是真的,必然是违法的!
我国公民无论是谁都不能够侵犯其他公民的名誉权,造谣就是属于侵犯他人名誉权的行为,所以班主任如果真的在学校里到处造谣对学生的名誉造成了损害,这必然是违法的!
是不是有误会?
其实对于这种事情,我个人还是倾向于你应该多去了解一下情况,多问一问身边的同学,是不是班主任老师故意在给你造谣是不是你们之间有什么误会?因为我们作为一个老师,没有什么必要和学生过意不去,更没有必要把学生置于死地。
这中间可能有人以讹传讹,也有可能是有人恶意的曲解了信息,造成了你和班主任老师之间的误会,最好的方式还是找到班主任去把这些说清楚,把误会解开,这样才能更有利于你的成长,也有利于班主任老师的教学工作的开展。
反思一下是不自己有问题?
其次,你要反思一下自己身上是不是有老师说的这些问题,是不是你的有一些行为特别的过分,已经触碰到了老师的底线,而且不仅一次触碰老师的底线,所以老师才会在各种场合说你的不是。
如果你真的有这方面的行为,还是要收敛一下,毕竟你现在是一个学生,如果你的行为太过分的话,不仅对于你现在有不好的影响,将来可能走上社会,这也是你的一个背在身上的定时***。
可以找到学校领导和家长来解决问题!
如果你认为班主任老师他的言行真的对你的名誉造成了损害,我还是建议你应该找到你的父母,然后找到学校的领导来正确的解决这件事情,把你的监护人叫到学校和学校领导正面的沟通和交流之后,然后再找一个合适的方式来解决。
毕竟你还要在学校里上学,你的班主任老师还要在学校里教书,所以你们两个人最好不要闹得太僵。
我就想知道这班主任是得多闲,每天忙着给学生造谣,居然给学生造成了身败名裂的恶劣影响。😂😂孩子,我只想说你可能有些过于敏感或者小题大做了。我是一个老师,也是班主任,让我对一个学生四处造谣,在我看来是非常可笑的事情。因为我可没有那个闲工夫和那个心情,班里还有好几十号学生等着上课呢,办公室里还有几摞作业没判呢,领导还通知下了课赶紧去开会呢。
和班主任之间最可能的就是误会,可能班主任不了解你,但是不至于去造谣。
从题主的描绘来看,和班主任之间存在着比较严重的误会。很可能是觉得班主任冤枉了你或者不了解你,其实这种情况在现实中确实是有的。毕竟从班主任的眼里看学生,可能看的比较片面,对学生进行评价的时候就比较容易走极端,偏偏老师这种片面的评价被学生听到了,就引起了学生的误会。
例如平时我们说哪个孩子,可能总是从学习的或日常表现的角度来评价他:太懒散不爱学习,个人卫生差不爱洗脚等等。有时老师们之间的这种闲聊被学生听了就会非常敏感,认为老师是故意造自己的谣,损坏自己的名声,但对老师而言,可能就是随口说说。但是对学生造成的伤害确是很大的。
作为班主任或者科任老师,确实应该注意自己的语言,很多时候说者无心听者有意。
有时候学生的一个缺点或者问题老师拿来闲聊或者当笑话说了,这样都容易给学生造成比较大的伤害。尤其是中学生,自尊心非常强,非常在乎别人对自己的看法,尤其是在学校,除了老师就是自己的同学。而且从别的同学传到自己的耳朵,还可能对画进行了加工,以讹传讹,更容易给当事人造成伤害。
例如我们办公室有一个班主任,跟别的老师闲谈的时候,说到班里一个孩子最近身体不好。就这样的一句话传到了该生的耳朵里,家长立马打电话,希望老师以后不要再讨论相关的问题,说会对孩子造成影响。
至于说犯法,我倒觉得没有那么严重,可以和老师进行解释,如果不愿意当面解释,可以给老师发短信或者写封信也可以。主要是消除老师对自己的不良印象,也可以委婉的表达对自己造成的影响。
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