网络教育学历有用么,网络教育学历有用嘛

摘要： 网络教育的学历有用吗？网络教育的文凭含金量高吗？网络教育学历含金量如何？事业单位认可吗？线上教育真的靠谱吗？网络教育的学历有用吗？首先转系的事情一定要慎重，咱们学院是可以转专业的。...

1. 网络教育的学历有用吗？
2. 网络教育的文凭含金量高吗？
3. 网络教育学历含金量如何？事业单位认可吗？
4. 线上教育真的靠谱吗？

网络教育的学历有用吗？

首先转系的事情一定要慎重，咱们学院是可以转专业的。转专业的时间是上一年时，因为第一年课程基本为基础课程，成绩合格，个人提出书面申请，经转出系和转入系领导批准审核，报学校备案，就可成功转系，如果遇到困难，又特别需要转系，个人建议你适当的活动活动，增加成功的把握，而且对学校来说基本不是什么大事，因为你在哪个系受教育都要交学费，服从管理，而且要毕业就业，你的理由一定要客观，可信服，意志一定要坚定。祝你通过自己的努力，达到目的。

1、自学考试，成人高考，网络教育，国家开放大学，这四种继续教育形式都是国家承认学历，学信网可查；

2、无论是考研，考公务员，教师资格证，等等其他类型证书，都可以；

3、所谓含金量只是社会上部分企业特定岗位的要求，比如要全日制等；

4、网络教育比较适合社会人事考取，相对于自学考试比较容易考取，相对考取费用稍微高点.

5、无论哪种形式，选择一种适合自己实际情况的，早报读，早学习，早毕业，早受益。

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网络教育的学历肯定有用。考证，评职称，甚至只是拿来包装自己。

在我国目前提升学历有五种形式，1.传统的统招，就是我们通常所说的高考，这是最难的一种方式。2.自考，针对没参加过高考或者需要继续有个其他学历的人，通过自学开始拿到学历。3.成教，就是参加成人高考，然后录取，完成期末考试，拿证。4.网络远程教育，优点就是不需要去学校，不需要去当地，学习网络远程完成作业，通过考试就可以拿证，方便。5.国家开放教育大学，俗称电大，含金量最低，都是门槛低，学信网也能差学历，考试简单。以上五种含金量由高到低，但是评职称，考证，找工作一般企业都认可。

学历虽然不如能力，但是学历始终是一个敲门砖，有比没有好！

想听实话吗，不太有用，国家虽然认可，但是用人单位不认可啊。

网络教育虽然属于国民教育系列，只要是国民教育系列的，国家都承认学历。

国民教育分全日制教育和继续教育。继续教育中有成人、自考、网络、函授等。网络教育属于继续教育中含金量较低的。这里面高自考的含金量是最高的。

网络教育的学历和学位证书是国家承认的，这意味着你可以用这个证书报名国家组织的各级考试、各职业资格考试，评定职称。

但是网络教育学历在企业用人单位那里不然认可，因为有大量的全日制本硕博竞争，结果可想而知。

所以学网络教育要看你最终目的是什么。如果是找工作找好工作，是不现实的。

但是如果你是想哪个本[_a***_]历、学士学位，然后去考研读在职硕士，是完全可行的。

含金量相比全日制肯定远远比不上。但它自有一定用处，没用各大高校纷纷开设继续教育学院干什么的。比如很多证书包括需要学历，它是不限制全或非全的，这个时候就显出学历的重要性了。

网络教育的文凭含金量高吗？

网络教育含金量在成人教育中不错的，网络教育学校大部分是国家重点高校，知名度高，属于国家承认学历，在学信网能查询，求职工作，考公务员，出国留学都是可以的。

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你也可以追问

网络教育一般都是985.211重点工程大学，之前国家共有68所举办试点。现在国家改革很多院校取消招生。还有部分院校在招。

实行学分制，线上线下考试，修完学分及格才能毕业。含量高。

谢邀

首先，你为什么不选择全日制的文凭，可能是你已经回不去曾经的学校，也许你正在工作，只能选择成人教育。

成人教育就读方式分为四种，自考 成考 网络教育 电大

成人教育，就是国家给走上社会在职人员提供了一个提升学历平台，都是国家认可的学历，只有不同的学历，含金量就不一样。为什么选择成人继续教育，这是在职人员学历提升的唯一的选择，根据自身的需要和自己现状条件来选择就读方式。提升学历本身就是提高自身的含金量。

至于含金量就分为两种：全日制高于非全日制。

自考 成考 网络教育 电大只是一个在职人员选择自己合适的就读方式罢了。

网络上都说自考的含金量大，那么小编就有话说了，有多少在职人员有精力去学习，几十门课考试，在学校读书，学习时间占80%，都没通过考试拿到学历，更何况自考。当然也有学霸级别的，不能一杆子打死，小编也就说的这个意思。

有学历比没学历含金量高，这就是真理。

网络教育学历含金量如何？事业单位认可吗？

网络教育的含金量怎么说呢？这样看你需要的程度，你是需要真才实学，还是就需要那一张文凭，含金量如果作为只是那一张文凭，在现在的网络教育上含金量等于零，有过经历的人知道，对于网络教育或者函授这样的教育类型，很多人的目的就是那张文凭，不会去学你所报的专业，很多这方面的考试也都是应付的，拿了钱，大多数的报名考试都是让你过的，唯一的条件就是等够学习的时间，有的还象征性的让你交几份作业，对于只要文凭不要内容你想含金量能有多少。

如果网络教育能够给制度化，需要自己的真材实料，不管你为了什么，就像真刀真枪的学，不然你就通不过考试，那么，大多数同志所需要的专业只能通过自己刻苦钻研，认真学习，只有这样你才会得到自己需要的，不只是拿了个文凭，到了单位专业的知识一点不懂，只是为了当初进入本单位，自己即使进入这样的单位，也会非常的累，在工作中也会处制肘，也有一些人，暂时把文凭搞到手，等到工作了在恶补知识，这样的人还算有上进心，知道自己欠缺的方面。

在这里我作业老师想说的是，文凭要有，内容也要充实，要真正提高这些教育的含金量，还是归结于自己的内心，在这个发展的社会文凭需要，但是，更需要的是你的知识，利用你的知识创新，才是这个社会对你的要求。

从含金量看，网络教育肯定是不如学历教育的。

从事业单位的角度看，由于现在正常学历教育的毕业生数量就已经规模很庞大了，足够他们招聘了，因此明里暗里对网络教育学历是不可避免存在歧视的。因此，在绝大部分事业单位招聘中都是不太认可网络教育的学历（不排除个别认可网络教育学历的单位）。

但是，必须要指出的一点是，网络教育的学历也有自己的含金量。比如在进行国家统一组织的职业资格认证考试、公务员考试、单位内部的职称评定中，网络教育学历和全日制学历教育学历没有区别，所以有了网络教育学历能够让你在后续的职场生涯中弥补不少劣势。特别是在参加部分偏远地区的公务员考试中，网络教育学历反而容易得到当地单位的青睐。这是因为许多大学生并没有做好扎根基层的准备，也容易好高骛远，人员流失率大，而网络教育、自考等毕业生在这方面是优势。

此外，根据***院要求，2020年以前事业单位都会全部转型，特别是行政经营类的事业单位将会不复存在，因此并无必要死盯着事业编制。

线上教育真的靠谱吗？

学科教育特别是应试教育体制下的学科教育，线上教育个人认为是很好的补充和方式，因学科教育大多是标准化可以标准教学，好的线上教育可以聚合很多优秀老师孩子和家长可以自己选择合适和好的老师，我家孩子就选择了英语线上教育，直接和国外外教直接学习英语。

但是像美术类的兴趣才艺教育，目前个人不赞成选择线上教育，理由是美术教育本质是不应该标准化教育的，标准化教育对孩子艺术启蒙不单没好处相反会扼杀孩子想像力，二是目前美术类的线上教育平台都是标准画套路教育，不适合孩子艺术启蒙和成长，三是美术线上教育与孩子的深度互动沟通相比线下教育，作用和效果会弱很多，而美术教育很多时候需要个性引导。

之前听说韦博英语倒了，这是个线下机构，还是个知名的大型连锁机构。所以我觉得这个题目本身就是个伪命题，现在线下与线上并存，各有利弊吧，就看你学什么，选择的机构咋样，孩子本身的情况，就拿我家孩子来说，6岁之前试听过很多线下英语机构，孩子都没有产生对英语的兴趣，去加州英语试听的时候还甚至因为外教老师夸张的表情被吓哭过，从哪过后有段时间都不愿意在学英语了，现在小学一年级，上的励步启蒙的线上课程，AI录播课，孩子没有压力，上课答对题天上自动掉星星，给了孩子很大鼓舞，现在上课都是利用碎片时间上的，成本上压力也小很多。朋友的孩子之前报的谋机构的线下课程，每周一次课程，每次三个小时，现在上到一半，因为那个机构上课鼓励孩子大声说出来，孩子每次上课都大声喊叫，后来有段时间嗓子一直有点哑，带孩子去医院说声带有点受损，现在课停了不上了，也没让退费，现在线下课程都也不便宜，一缴费都快上万了，一周一次到两次，时间长，频次低，效果真不一定好。尤其是英语个人觉得线上的时间短，每天15-20分钟，高频次学习效果也许更好，条件容许的话也可以线上线下同时进行。