在职读研教师故事,在职读研教师故事怎么写

摘要： 中学在职教师读研，是什么样的体验？在职党校研究生对于教师有用吗？中学在职教师读研，是什么样的体验？欲穷千里目，更上一层楼。在职教师读研，肯定此人有志向，有抱负，认为学无止境。要给学...

1. 中学在职教师读研，是什么样的体验？
2. 在职党校研究生对于教师有用吗？

中学在职教师读研，是什么样的体验？

欲穷千里目，更上一层楼。在职教师读研，肯定此人有志向，有抱负，认为学无止境。

要给学生一杯水，教师至少有一桶水，最好是长流水。

所谓长流水，肯定是有源的泉水，也肯定是不断学习，不断充实强大自己。

作为教师，教给学生的不光是知识的内涵，更重要的知识的外延，腹有诗书气自华，只有成竹在胸，定会宠辱不惊！

当年一度我也曾想读函授大专，可信心不坚决坚定，加之某些同事打击揶揄，便止步不前，后来因学历没有晋升中教高级我好后悔。

学以致用，可能有些人要说拿个研究生文凭用处不大甚至没有用处，但社会发展变化日新月异，你能保证你的知识储备足够用一生吗！

当初在单位，领导让我给我办公室装一台电脑，我觉得一是自己年龄太大，即将退休；二装上了就得不断学习，甚至还要顽强拼搏，故推辞了，现在好后悔。

当年咱领人扫除青壮年文盲，如今咱近乎等于网络文盲，可笑不！

只要有机会，请抓紧上进学习，否则，这个社会会淘汰你。

当年我县有一县委书记，下乡挎包里老装着一本新华字典，目的是学习识字，提高提升自己。

“新郎官！”是最能形象，生动地概括中学在职教师读研，体验的。

新郎官，是晋级，由青头小伙，晋升为成年人。中学在职教师读研，也是在晋级。即将由本科晋升为研究生。

新郎官，是人生路上的大喜。中学在职教师读研，也是人一生中的大喜。

新郎官，是人生道路上的一个重要转折点。同样的，一个中学在职教师，也是人生的关键转折点。

在职读研没有必要，教师的发展在育人方面，而非知识的深造。实践证明，离职进修的人回来后，并没有多大进展。当然，为了学历可以读研，必定现阶段合格学历为研究生。估计也不会一刀切，教师的能耐与学历关系不大。需要修炼的是自己的人格和素质，好的人格修美就是一面旗帜。

我在苏大读本科期间，还选修了法律、新闻两专业，并且也拿到了两专业的本科学位。工作之后又去读了在职研究生，回过头来看看，学历证书是够多的，有同事时不时地调侃一下：你拿这么多证书有啥用？不还是教师一枚？

想想好像也有些道理。但我觉得也不完全对，之前的那些经历至少让我的视野更开阔，让我看问题的角度更深刻、更独特。说实在的，对于上面这位朋友的问题，我个人觉得你想提升一下自己，建议你去读一读，在职研究生和脱产研究生有所不一样，但只要是用心的，一样可以学到很多东西。现在很多地方的评先评优，还有职称评选等，硕士学位都是加分项。特别是你想在业务上更上一层，必须要有扎实的理论功底，这在日常教学中一般都不会自然发生。因此，在职研究生可以作为一个逼着自己学习再提升的抓手。退一步讲，收获的东西即使没有达到你的预期，但这份经历同样是你的一笔财富！祝你成功！

现在的中学教师，尤其是高中教师似乎都得考研吧！

业务能力强这是教育能力的前提，自己的这一专业不精怎么指导学生考清华北大？

人与人之间的差距主要是八小时之外拉开的，考研肯定是用l余时间，虽然过程有点难，别人看电视、逛街、谈天说地时，我们心思缜密又平静地学习不容易，但学到手这个结果是甜蜜的。

我一开始教初中，一边干班主任，一边学习，奔波于几个城市考笔试和面试。苦尽甘来，拿到证书的好处是：我h农村初中调到县城最好的学校，又从高一听课到高三，同时博览群书，积累知识多，上课生动有趣，深受学生欢迎，成绩比较突出，所以很快又被调入高三小班教清北尖子生！

学不学都是教师，但教师也分层次，虽然工资一样，但成就感不一样，教小班加分多，进职称比同龄人早。

在职党校研究生对于教师有用吗？

没有用！在职党校研究生主要是对公务员，对党政领导干部来说，对他们有用，而教师呢，主要是师范大学各种专业的培训，或者是专业的进修，取得了对应的硕士学位，或往是在教育部门派出学习，或者是自学毕业之后呢，专业对口才有用，对于评职称，涨工资等等的有点作用

有用。

省委党校研究生学历是有用的，对于个的提升或帮助也是有的，只是含金量不是很大。省委党校研究生同样不属于国民教育，属于党校学历教育。很多在职***公务员对于考省委党校特别感兴趣，这是因为这个省委党校[_a***_]很容易过，只考两门，一门政治理论，一门专业课，省掉了大部分研究生考试必备的英语考试。如果在***机关工作，这个有用，因为***机关，企、事业单位都认可这样的学历。如果是在民企、外企工作，那么党校研究生就一点用处都没有了