扶贫夜校上班好吗,扶贫夜校上班好吗知乎

摘要： 农民夜校上课后记农户感言？扶贫真的能脱贫吗？农村孩子教育真的落后吗？农民夜校上课后记农户感言？农民夜校从开学以来，取得了很好的效果，如打麻将的大大减少了，喝大酒的没有了。农民们学习...

1. 农民夜校上课后记农户感言？
2. 扶贫真的能脱贫吗？
3. 农村孩子教育真的落后吗？

农民夜校上课后记农户感言？

农民夜校从开学以来，取得了很好的效果，如打***的大大减少了，喝大酒的没有了。

农民们学习科学种地已逐渐成为习惯，农民们依法经营慢慢的成为能手，现在，全村上下全体脱贫，谢谢党的脱贫政策，全体农民已全部增加了防疫意识，增加了环保意识，增强了安全防范意识。

扶贫真的能脱贫吗？

扶贫真的能脱贫吗？毋庸置疑，脱贫攻坚工作是扶真贫，真扶贫。无论是从贫困村的基础设施，还是贫困户住房、生活用水、用电、通讯、医疗卫生、教育、务工等方方面面，国家、***都做了大量工作，投入了巨量资金。可以说，农村扶贫工作深得民心。贫困户的精神面貌，经济收入增长明显。

贫困村、贫困户在国家扶持政策的指引带动下，发生了实实在在的变化。因此，扶贫已经或者正在改变乡村和农户，全面脱贫已正在成为现实。

1.贫困村环境风貌改变了。美丽乡村建设，让一些乡镇变成青山绿水，更加美丽。以前偏僻、寸步难行的山村，现在村与村之间道路畅通，物资运输方便，村社出行交流便利。各地村社修建了文化室、活动室，配置了图书、广播音响、***运动设施，贫困村还开办了农民夜校，极大的丰富了村民的文娱生活。修建了卫生室，配备了专职村医生、门诊室、医疗室、药房，优化了村民的医疗条件。农村不再是以前那个封闭落后村子。无论是道路，还是村集体设施，以及通讯、水电等都与时俱进，紧跟社会发展的步伐。

2.贫困户的精神面貌变了。扶贫重在扶志、扶智、扶制、扶治。脱贫攻坚工作，有针对性的对贫困户的思想、行为进行了一次大洗礼。那些懒散的、天天等靠要的贫困户，不再以贫困为荣，开始以贫困为耻，跟着国家脱贫政策脱离贫困，实现共同富裕，也成为他们新的奋斗目标。贫困户意识变了，自觉发展的能力也被激发了出来。一些60、70岁身体健康的老人，也放开手脚，适量养殖起禽畜，中青年人更是响应号召，参加技能培训，外出务工或返乡搞起种养殖业。可以说，通过勤劳的双手实现长久的收益也成为他们自主发展的共识。

3.农民的收入和生活变了。近年来，贫困户中，也确实涌现出一些致富带头人，他们通过政策扶持，极大的发挥出自身主观能动性，在种植、养殖等农村传统产业上，做大做强，在创业实践上做活做实。有的贫困家庭，年收入达几十万元，有的家庭购买了轿车，有的在城镇购买了住房。很多贫困户的家庭生活条件和生活质量都发生明显改变，一些老弱病残户，同样得到了国家医疗政策保障和残疾生活补助及低保兜低保障。生活有国家政策这个坚强后盾。基本实现了“两不愁、三保障”，日子也算过的舒心。

以上就是我的回答，欢迎留言评论，谢谢！

农村孩子教育真的落后吗？

谢谢邀请，我的回答是农村孩子教育相比县城以上的学校教育水平是有差距的，理由如下：

1、学校的教学硬件设施设备有所差距，学校环境也有所差距，如县城学校有多媒体教室，而农村则是传统的教室；

2、农村教师优质***相对缺乏，教得好的有经验的老师都到城里去了，待遇***要好些，留下的老师教学相对弱些；而农村的孩子大部分又是留守儿童，见识短，缺少父母的关爱，学习上只能靠自己；

3、比较而言教育教学方式有所不同，县城里的上课大多是借助现代多媒体信息化技术，而农村学校还是传统的教育教学方式；对老师而言，可以提高效率，教材可重复使用，对学生而言教学的多样化可激起学习的兴趣，提高积极性；

以上是我的回答，欢迎评论留言补充，谢谢大家！

对于农村教育，我自己深有体会，我是黄图高原山区的，后来也是通过努力考上了985。

04年，我们当时小学周围是好几个村共用一个小学，一共两个老师，30多个学生，老师都是本地村民，高中毕业就来教书。

一个教室，夹杂着两个年纪的学生，分开坐，老师一节课给两部分学生换着轮流讲课，我从一年级到六年级，我们一个年级就是3个人。小学从来没接触的电脑，没上过一节英语课。

后来，到了市里的高中，里面的学生啥都会，我连普通话都不会说，英语就认识个ABC，那时候挺难受，挺自卑的。

教育没有绝对的公平，最主要还是靠自己去努力。