本文作者:恒星

鲸成教育,鲸诚教育

恒星 09-21 11
鲸成教育,鲸诚教育摘要: 鲸呼教育靠谱吗?2018教育培训行业发展的趋势会怎么样?当教育这个第三产业的收入远超它的贡献会发生什么?详见描述?鲸鱼博士是什么?中国初高中教育培训行业的前景怎么样?鲸呼教育靠谱吗...
  1. 鲸呼教育靠谱吗?
  2. 2018教育培训行业发展的趋势会怎么样?
  3. 当教育这个第三产业的收入远超它的贡献会发生什么?详见描述?
  4. 鲸鱼博士是什么?
  5. 中国初高中教育培训行业的前景怎么样?

鲸呼教育靠谱吗?

鲸呼教育是正规靠谱的。

鲸呼教育总公司合肥市创立,是一家具有教育资质的机构,主要授课ps、UI设计师多方面的课程,是正规有资质的,并且有营业执照,非常正规,对于ps教程还聘请了专业教师团队,非常好。

主要经营范围是技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广软件开发;软件销售人工智能基础软件开发;人工智能应用软件开发;教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);工艺美术品及礼仪用品销售(象牙及其制品除外);专业设计服务;广告设计、代理;广告制作;计算机软硬件及***设备零售;电子产品销售;机械设备销售;文化用品设备出租;游艺及***用品销售;体育用品及器材零售;针纺织品销售;服装服饰零售;鞋帽零售;日用品销售;珠宝首饰零售!

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图片来源网络,侵删)

2018教育培训行业发展的趋势会怎么样?

行业趋于成熟,市场规模接近2万亿

随着世界经济一体化,全球现代化进程不断加快,树立终身教育、终身学习、终身职业培训等具有划时代意义的观念迅速传播,人们对自我教育的重视程度日益提升,对教育的需求由单一走向多元化,这给国内教育培训机构提供历史机遇。

在此背景下,我国教育培训行业取得长足进步,部分教育培训机构经历了由小到大、从单一到多样的多元主体办学格局的发展,并淘汰了一批质量较差的机构。

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(图片来源网络,侵删)

截至2017年底,我国教育培训机构的总量为8.71万所,其中包括职业技能培训机构和各种非学历的短期培训机构,如中小学课外辅导机构等;相比2010年的14.77万所,我国教育培训机构已大幅减少了6.06万所,预计2018年将进一步减少至8.11万所。

教育培训机构的减少,反映出行业日趋成熟,市场向头部机构集中,这对于行业长期稳定发展具有重要意义。经历一番整合后,教育培训行业市场规模也逐渐稳定在2万亿元左右。2017年,整个教育培训行业市场规模约为1***95亿元,预计2018年将首次突破2万亿元关口。

除了市场规模大幅扩张,教育培训机构开设的课程同样日渐丰富。根据统计数据来看,语言类培训机构开设课程最多,将近6万门,占26.9%;其次为IT类培训机构,占16.6%;管理类排在第三,占比13.0%;会计类、法律类开设课程占比也在5%以上艺术类、建筑类和公务员考试辅导类等则不足5%。

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不过,教育培训行业在不断发展的同时,也暴露出许多问题。例如,较低的培训市场准入门槛,使很多经营者对教育培训的规律缺乏科学的认识,在教学质量、教学内容、师资上的研发投入严重不足,教学效果自然无从保证,加上急功近利的心态,导致对教学质量的漠视。

当教育这个第三产业的收入远超它的贡献会发生什么?详见描述?

不会有这种事的,你可以放一百二十万亿个心!

有一句话叫“捕鲸业在最后一头鲸被捕杀前很久就已经破产”。

同理,如果真的教育投入赶不上产出,那教育这个行业一定在之前很久救破产了——谁都不是傻瓜,大家都会算账的,真到不合算自然会减少投入。

既然教育产业不曾破产,那就说明产出还是看好的,你不过是在杞人忧天。

现在常有人说:要把一个孩子培养长大完成基本学业(本科大毕业),需要几百万成本,其中大部分与教育有关

这话自然不错,但与教育有关不等于就是纯粹教育投入。其中很多不投入在教育也不会用于其他增殖性项目

你说对于部分资质存在不足的人来说,义务教育都是过高要求,再想别的更是缘木求鱼。

这也不错,但这是方法存在问题,并非教育本身错误——不学这些基础知识而学实际技能就不要投入了吗?有朝一日,大家重视起职业教育,投入自然也水涨船高(现在的职业教育补贴难道不是羊毛出在羊身上吗)。

鲸鱼博士是什么?

鲸鱼博士是中国领先的STEM教育品牌机构。STEM教育服务,旨在培养学生综合运用科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)进行创新实践能力,锻炼学生运用科学的方法解决实际问题的能力。

中国初[_a***_]教育培训行业的前景怎么样?

中国的培训机构很多,但是基本都是一个套路,百变不离其中,还是分数逃不过应试教育的影子。

由于体制的要求,分数很重要,所以很多家长孩子不能输在起跑线上。纷纷的急躁心理,把孩子赶上绝路。

开教育培训机构可以,但是要有自己的办学特色。

我是一个对教育反复思考得出结论,发现教育问题在哪

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