疫情下网络教育的重要的,疫情期间网络教育的意义

摘要： 开学在即，如何看待疫情背景下“停课不停学”网络授课的做法？疫情期间，网络授课利弊分析哪个更大？开学在即，如何看待疫情背景下“停课不停学”网络授课的做法？1.孩子是祖国的花朵国家的栋...

1. 开学在即，如何看待疫情背景下“停课不停学”网络授课的做法？
2. 疫情期间，网络授课利弊分析哪个更大？

开学在即，如何看待疫情背景下“停课不停学”网络授课的做法？

1.孩子是祖国的花朵国家的栋梁，国家肯定会对此引起重视！至于发出停课不停学建议，也只是怕疫情过于严重，在该上课的时候不能正常上课，才出此建议的，并没有让提前开课！更何况每年开课时间为3月1日，今年由于过年提前而赶到了2月上旬，这样算来是不会耽误孩子的学习的！

2.学校帮助孩子学习是好事，对于孩子们，有的时候老师会比家长更了解孩子，会有更好安排！好不容易放***了，大部分的孩子都得到了前所未有的放松，也把自己寒***安排的满满的，甚至都觉得时间不够，试问一下把自己的作业提上日程的又有多少呢，疫情期间家长倒是有时间看着孩子了，但是你有没有经历这样的事情，叫一遍不起床，叫两边不起床，非的发火了才起床了，可是起床吃饭就得两小时，拿出作业刚要写，又有理由玩手机了，因为作业得需要手机才能写，家长一听写作业毫不犹豫就给他了，一天下来结果发现作业没写多少[捂脸][捂脸]，

3.还有的家长也怕耽误学习，除了学校的学习任务外还给孩子报名其他网课，这样真的对孩子好么？作为家长的出发点是好的，想让孩子有更好的前途，但是你有问过孩子么？爱说话的孩子还好，有什么不满意的或者自己的安排都会说出来，有的孩子不愿意和家长吐露心声，就算不愿意，也会答应下来，但是听不听课就由不得你了！

所以建议家长们积极配合老师安排，把学校所学的最基础的内容掌握好了再拓展也来的急！

多和孩子进行沟通，孩子大了，只要我们心平气和的说话孩子都能听的进去，强制永远解决不了问题！

疫情背景下“停课不停学”，有利也有弊。

现从以下几个方面做简要分析:

1.不浪费时间，不耽误学习。延期开学对毕业班学子们的影响无疑是最大的 ，老师可以充分利用这种方式进行专题复习，加强习题指导，为中高考做好准备。

2.有可能触动教育教学方式的一些变革，加大老师指导学生在家学习的力度。但这种学习方式只适合指导预习、复习和习题讲解，不到万不得已切不可上新课。因为网络教学，老师无法准确把握学生知识掌握层度。学习效果与学生自觉性和家长的监督密不可分，可能导致学生掌握的知识参差不齐，真正开学后还得再来一遍，这也是教育资源的一种浪费。

3.是对孩子自觉性和家长监督能力的一种考验。利用网络教学，如果家长监督不到位，一些自控能力差的孩子，可能学着学着就开始玩游戏、刷抖音、聊QQ，进而拉大学习差距。

4.网络学习机构良莠不齐，家长和学生难以鉴别，建议最好是在学校老师指导下进行学习。目前通过电视开设的空中课堂就很不错，可以组织学生统一学习，老师可通过微信、QQ等方式进行针对性的指导。

5.现在毕竟还是***期，家长在家可多安排一些亲子活动、室内体育运动等，让孩子们放松放松。张弛有度，才能达到理想的学习效果。

总之，停课不停学，是无奈之举，无法取代正常的学校教育。期待疫情早日过去，学校早日开学！

其一，这不仅促使了从未拓展线上教学的机构和学校，开始接触了线上教学，未来还能够以线下线上相结合的教学方式，为学生们带来了更好的教学服务，如果再有突***况，还能以线上教学作为B方案减少影响。

其二，随着转移至线上教学的机构和老师越来越多，学生和家长有了更多的选择，可以对比多家机构的教学质量，从而选择最优的机构，获得最好的教学质量。

其三，由于疫情的影响，很多家长和学生为了安全着想，会选择报名线上的课程进行学习，这对线上的教培机构来说，这必然是线上招生红利期，如果有学校还未开课也未线上教学，很多家长必然会焦虑，为孩子报名课程避免落下学习。

其四，这会促使在线教学的环境再次迭代和优化，随着越来越多的机构转到线上教学，将会产生更多的需求，这会使很多平台开始优化系统，为机构们提供更成熟，更还原线下教学的系统服务。

谢谢邀请！当前大规模的网络授课实属无奈之举，整体上减少了学生学习的损失，但不同地域的学习效果差异可能很显著，国家尽管出台了不少措施保障无网区域的教学覆盖，但无网区域用别的方式教学能不能正常进行？即使有网络而无电脑的家庭也不少。

其实同一地方不同学生学习效果也会很不同，自觉性高的这种方式应该可以，自觉性不强的学生在家里，学习氛围不好父母督促不力的情况下，效果就很差了！

网络授课以这种方式进行之后，对互联网教育的促进作用无疑是很大的，怎么改进从而避短扬长，将会促使行业内人士的思考和行动。这次网上教学等于是进行了全民的互联网+教育的普及！学生认识很深了，以后也会有更多人***用网络教学方式来补足弱科。

同时，也可能会引起教育界之后的变改，倒逼老师在教学改革中加快步伐！

谢谢！

感谢邀请，我之前从事幼儿教育行业，还算有些经验，目前我们整个教育体系分为2个方面：一是线下传统教学，另外一个就是线上教学。2者互补。

线下教学的优势是可以通过学生的实时反馈，有针对性的进行辅导教学，并且可以关注到学生的学习效果。劣势是有地域限制。

线上教学的优势是没有地域限制，覆盖面广，可以多个地区的学生一起教学。劣势是受限于网络传输技术，教学直播得质量会受一部分影响，需要学生主管的表达自己的感受来反馈教学的效果。

在这种疫情下开展线上教学实际上对大部分学校是一种挑战，挑战如下：

1.学校的多媒体网络教学设备是否具备教学条件。

2.老师是否具备线上教学能力，有的老师线下教学质量很好，但是线上的教学还对老师的强互动能力有比较大的挑战。

基于这2点，如果学校都可以满足这些条件，我觉得可以开展线上教学，如果不满足，效果会很差，不建议线上教学。

疫情期间，网络授课利弊分析哪个更大？

凡事总有两面性，但是在这个非常时期，我们静下来思考，其实更应该看到网络授课它带来的收益，不要一味死磕网络授课不利什么的，这么看你就会觉得挺好的：

首先，网络教学对学生的自觉性和主动性要求太高。网络教学的整个过程缺乏对学生的监督，能学到什么，学到多少，几乎全看学生自己是否认真配合。所以需要学生自主学习的能力，有很强的自控力，有很高的学习要求，这对孩子来说，养成好的学习习惯是促进作用。

其次，在网络教学过程中，老师们无法实时掌握学生的动向。学没学，听没听，做没做，完全无法控制，但是坚持监督孩子在家上网课，可以逐渐恢复孩子学习的冲劲，保持好的学习风貌，慢慢的，孩子会适应学习的环境，也就不在乎到底是在上网课还是在学校上课，其实就是磨练孩子上课学习的热情。

同时你要看到老师们在网络上直播授课，是同样陪着孩子在学习，有提醒监督学习的效果，孩子们可以通过课堂练习和课后作业检验学习成果，还可以视频回放，查漏补缺。

可以自由选择学习的时间，摆脱了时间和地点的约束。这对孩子养成良好的作息习惯也有帮助。网上共享的学习资料与教程往往是很多很丰富的，如果学生能够自觉主动的利用网络进行学习，那么对他的帮助无疑是很大的。

疫情期间，网络授课肯定是利大于弊，因为在这特殊的时期，我们没办法聚集，因为聚集有风险，加上小孩子特别的容易感染，所以我们在特殊时期特别对待，所以我支持网络授课是利大于弊，这肯定是有好处的，不过呢，这个网络授课可能的效果可能差一些，但是我们相信有好过无，有效果我们肯定支持，所以大家一起加油！

疫情下网络教学利大于弊

武汉疫情的影响范围还是挺大的，全国范围内，各省份各学校分别推出了延迟开学的相关政策，以此来防止学生们被感染，保证学生们正常的生命安全。而[_a***_]也下发了相关的通知，要求延期开学。那学生们在这段时间内，应该如何在家里有效利用时间呢？许多家长也担心孩子们的学习问题，毕竟在家里面，他们可能比较贪玩，主动学习的学生还是比较少，大多数同学的自控力比较差。

那如何才能解决这个问题？教育部发布了一项政策，那就是“停课不停学”政策，让学生们在家里面积极学习，老师通过网络课程的方式进行辅导。这样既能够保证学生们的安全，又不妨碍正常的教学工作，因此网络授课一时间成了许多家长广泛讨论的话题。那么网络授课究竟是利大于弊还是弊大于利呢？

我认为网络授课利大于弊

很多家长赞同“停课不停学”政策，同时也赞同通过网络授课的方式来引导学生进行学习。在这个特殊时间内，学生们虽然在家里面待着相对比较安全，但是学习同样不可落下。利用网络授课的方式进行学习，既能够有效地利用时间，也不至于让学生的学习成绩下降。

如果不***取网络授课，学生们在家里面没有什么事情做，而且有些学生整天吵吵嚷嚷的要出去玩，这对学生来讲也有一定的风险性。通过网络授课的方式，让学生知道在家里面还可以学习，就可以分散他们的一些时间，从而让他们不要整天想着出去玩，因此对他们也能起到一定的安抚作用。

有人认为网络授课弊大于利

有一部分家长不太赞同网络授课的方式，这到底是为什么呢？因为在他们看来，学生们的年龄还小，尤其是小学生。笔者亲戚家孩子在县城上小学，平时正常放寒***，今年疫情期间倒是提前网络开学了，就为了响应号召，其实地方的教育行政部门理解错了，或者故意搞形式主义，小学生根本寒***期间不需要上网课，即使是上也应该以交流为主，减轻负担。另外一些家长认为如果***取网络授课的方式，他们整天面对电脑或者手机，很容易产生近视。而小学生产生近视，将会影响后面阶段的学习，甚至影响他们的人生，可能未来几十年都要与眼镜为伴，因此不少家长觉得网络授课弊大于利。

其实从现有的情况来看，我个人赞同网络授课。因为学校延期开学，具体复学的时间还没有一个清楚的判定，如果浪费了这段时间，开学之后我们的成绩会受到一定的影响。在武汉疫情还没有彻底控制下来之前，在家里面呆着是最安全的方式。而且从3月2日开始我也将给自己的学生们进行网络上课，做了大量的准备工作，希望学生们在家也能有所收获，布置了学习内容，开学检验效果，另外一点就是不能给家长留作业，让家长有压力，家长要做的就是提供后勤就可以了，至于学生是否做作业，在于老师的要求和学生对老师的认可。最后让我们一起只争朝夕，不负韶华！