疫情影响教育迎来网络时代的句子

摘要： 中小学校将通过网络等方式，开展线上教学，你怎么看待这种现象？目前线上教育的发展如何？如何看待幼儿园“停课不停学”，开展网络线上教学活动？疫情后，线上线下教育你认为哪个会迎来爆炸性发...

1. 中小学校将通过网络等方式，开展线上教学，你怎么看待这种现象？
2. 目前线上教育的发展如何？
3. 如何看待幼儿园“停课不停学”，开展网络线上教学活动？
4. 疫情后，线上线下教育你认为哪个会迎来爆炸性发展？

中小学校将通过网络等方式，开展线上教学，你怎么看待这种现象？

求非作为一名一线教师，经过这一段时间的网上直播实践，总结了网络教学的一些优点和不足，不足之处还是海涵。

一 网络教学的几个优点。

1 学生在家学习，避免了学校课堂学生之间互相干扰。相当于老师一对一上课。

2 网络课堂避免了学生不当行为干扰老师讲课，使教学得以更顺利进行。

3 解决了师生管理，被管理的矛盾，使师生矛盾家校矛盾极大缓解趋向于无。

4 彻底解决学生之间的校园欺凌问题，学生之间不见面无矛盾！

5 原来很多学生上学要家长送，实行网络家庭学习，家长不用送孩子，解放了家长，没有了交通危险，更经济。

6 网络教学还有回放功能，学生觉得哪里理解不到位的还可以重新听讲，以求得更好效果。

当然正如老子经常在网上教导我们时常说的一句话：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，求非也认为任何事物都有两面性，网络教学伴随着优点一起出现的，还有它显而易见的不足。

1 开展空中课堂式的网络教学，每天需要面对电子屏幕很长时间，会导致学生用眼过度而近视，对眼部的伤害是不可逆的。

个人观点，疫情当前是临时教学办法。个人认为，中小学教育，在年级上下混教课程应有益于学生相互***作用，上下年级学生穿插学习，可对难懂知识给予补充，对高一级知识增进认识，年龄的差别意识不会有强弱心理，更能增进友谊的融合，增强好奇与探究的良好习性，坚定自尊和自信，自觉差距的追赶，养成一心俩用的灵敏思维，在生活中平易近人的性格，和灵活的生存技能。

中小学通过网络授课，怎么看待？

特殊时期，听课不听学。开展线上授课是哒形式所需。线上教学也有他的好处。首先他不受环境，时间的限制，节省时间，不用因为上课到处跑，例如孩子周六上午上2节辅导班，一节美术，一朗诵。妈妈要早上7.30开始送上美术，10点接送去朗诵班，还要等12点下课接回家，一上午时间上全浪费在接送，等待上网络课程就不用。

2.网络课程很多是可以回放的。所利于复习。可以多次学习。

3.疫情当前特殊时期，很多大咖的网络课程是免费开放，可以得到更多的教学***。例如空中课堂，新东方，学习强国，今日头条等多家媒体都有免费课程，***丰富。

4.教育部规定再加中上课，主要以疫情知识，防护知识，心理疏导，爱国教育为主，我感觉是十分有必要的。复习旧知识为主。开学0基础开始，为孩子养成学习好习惯，不用在家没事做。教师合理的选课比自己再家复习效果更好一些。

当前网络线上课堂也有许多弊端。但是大环境下我们还是要线上课程的。

希望对你有帮助。

目前线上教育的发展如何？

线上教育虽有自身的优点，特别在疫情期间发挥积极的作用。但是随着学校陆续复学，线上教育目前并不乐观。

首先线下教育的很多优势是线上无法取代的。如师生间的互动，课堂的氛围，学校的校风和环境。同学之间友谊和社会的实践活动。

其次从学生自身反馈来看，刚开始，也许觉得新鲜，自由，课堂上无拘无束。过了一段时间，原来老师不是可恶而是可亲，同学由讨厌变成想念。连做梦都在校园里玩耍。线上目前发展可想而知。甚至出现了很多学生退出了线上课程。

最好，成绩上最能说明这一情况。线上教育的成果体现在那些基础好，学习主动，积极性高的学生。还有一部分成绩中下，学习态度不高的学生，其教学成果并不显著。

综上所述，线上教育目前优势不如线下。

线上教育仍需完善线上与线下并进，尽管线上教育能更高效传输，但是教育不仅是教授知识，还有更多的互动，而这些老师与学生之间的互动就需要一个场所。

我们知道，传统的教育方式是学生与老师在学校面对面传授，但是线上教育虽然省去了这一环节，但是师生互动的需要依然存在。

这种互动需求虽然不一定必不可少，但一旦需要，这就不是一个***和手机或者程序能解决的。现在的情况是，线上互联网教育的营销如火如荼，和线下传统教育行业依然静默无闻，形成了一副奇怪而有趣的画面。

实际上，线上教育和线下教育并不是此消彼长的关系。

传统教育行业就像一头沉睡的雄狮，虽然以“互联网教育”为主题的在线教育无法撼动它的霸主地位，但它的美梦也不是那么安稳可以实现的。

线上教育在管理学生上还有改进的空间，线下教育也一样应该完善线下存在的诸如生源等问题。未来的教育行业应该是线上和线下相结合，并行发展的关系。

尽管传统线下教育培训机构，仍然是教育培训行业的重心，但线上教育发展迅猛，尽管还有些问题急需完善，随着时代变迁和教育技术改革的进行，线上教育培训机构会成为教育行业的新生的[_a***_]一部分。

线下教育只有不断提高教学水平，互动能力，督促学员自觉学习能力等几个方面入学才能真正做起来。

线上教育经历了有史以来最波澜的大起大落!

原本线上教育一直处于不瘟不火的状态，尽管一直在发展，也有不错的成绩，近几年来还出现AI教程，但可能是出于一个瓶颈期吧，技术并不算完善，现在很多孩子只能说是试验品。

直到疫情爆发，全面停止线下课，学校和补习班都无法在线下进行授课，导致线上课一下子进入了所有家长的眼球，很多着急的家长纷纷选择线上课。

这段时间线上课程算是进入了一个高速发展期，势头大有一举压倒线下课的趋势。

可惜，直到学校的线上课出现后，情况骤变，因为学校线下课导致很多学生出现各种不良习惯，成绩更不用说，甚至视力都受到了影响。

家长看到这种情况后，自然是对线上课非常失望，这也波及到其他形式的线上课，绝大多数家长都停止了线上补课。

所以线上课这段时间是先大起，再大落!

线上课目前发展得确实还不算完善，尽管其优点也非常明显，但技术上比较欠缺，无法保障屏幕后面的孩子到底在干什么。

如果真能克服这些缺点，我大胆猜测一下，若是可以发展更科技的VR课程，或许能够把线上课代替掉线下课。

整体发展还是非常不错的。

第一，我先说一下市场端，原来大的培训机构都是电销为主，有比较大的掉线团队，线上也一般都是试听课。更多需要线下履约，线上的粉丝成本会高一些。现在的培训机构最大的部门是投放团队，新媒体团队和内容团队。粉丝可以通过投放来进行。根据业务测算，抖音矩阵号每个比较精准粉粉丝引流进来大概是3－5元，明显的价值洼地。表单类投放每个粉丝30－40元，投产比也比较好。所以现在的市场其实是支持线上教育产业的。

第二，产品端，现在绝大多数的收费课程都被迫在线上免费来去引流了。所以绝大多数企业有需要开始研发更好，更新，更适合市场以及消费者更愿意买单的产品，这样就可以倒逼培训行业线上化发展。弱肉强食，优胜劣汰，也会让培训行业线上化能够有更激烈的竞争就代表着有更强的产品出现。所以最大的危机就是最好的发展机遇。

第三，消费人群，消费人群被迫线上化也算是机遇和良好发展的一个必要条件。

第四，线下永远不会消亡，原来只会会销的人就必须要迎接现在的时代，要不就死要不就变。那么能融合线上线下的培训行业在未来也绝大可能再次垄断市场。

总体来讲，发展还是不错的。

是一个非常好的阶段，但是也是一个比较混乱的阶段，鱼龙混杂。目前应该说，对于新入场的机构和老师还有机会，未来，相信会逐步走上品牌化和个性化，对于培训科目也会更加细分。

如何看待幼儿园“停课不停学”，开展网络线上教学活动？

响应国家号召，宅在家里，闷在家里。孩子们停课不停学，我是支持的，因为这个世界最宝贵的东西就是时间，有些东西一去就不回头了！现在是祖国的花朵们正在快速发育时期！视频说的不好，结巴，请谅解。我没有整文案！

谢邀！

抗击疫情的非常时期，全国大多数幼儿园、中小学开学延期，不少学校响应号召，从2月10日起开始了线上教学活动，“停课不停学”，开展网络线上教学活动，对幼儿园的孩子来说，是否可取，要看各个园的老师做法了。

开展网络线上教学活动，丰富孩子们加长版***期的生活内容，引导家长更好地安排孩子在***期的学习成长，个人觉得是可以的，但在执行的时候，也要考虑到现实情况。比如农村不方便上网的，或是父母要上班，孩子由老人照看的，或是奋战在一线医务人员的子女……

学与不学，不应该做强制要求，孩子可以视家庭情况而定，对于有特殊情况的要给予理解，而在幼儿园学习的内容上，应该更多的侧重在：

幼儿园孩子的主业是学会玩，玩出名堂，开展线上教学活动，说到底就是换个花样陪孩子玩。

利用这个***期，让孩子的学习实现弯道超车，对幼儿园孩子来说太早了，但每个家长都应该学习如何做到高效陪伴孩子。关于此，长期在一线教学的老师，有更多心得和方法。所以，如果说真的要教什么的话，更多应该教的是家长。

因为只有家长懂得了真正陪伴，孩子在玩乐的过程中，自然会有所获益，茁壮成长。

疫情后，线上线下教育你认为哪个会迎来爆炸性发展？

本身我是一名家长，疫情之前给孩子报了很多学习班，当然都是线下课余时间的培训，这次疫情改变了我的看法，当疫情肆虐不能出门的时候，线下的传统教育已经完全不能上课，随之学校推出停课不停学，利用网络在线教学，感叹网络之强大，在未来线下应当要向线上教育进行合理的融洽以及本地化，寻求其中更加稳定且具备未来性质的发展方向。例如目前线下传统的教育，可以将上课过程录制下来，然后通过免费或者付费的方式，在互联网知识付费平台上进行上线发布，其课程面对的用户可以大众可以是精准群体内，其优点在于学员可以将上课内容进行再次听讲，利于使知识更加的牢固。另外，还可以将一些课上笔记、练习题以及一些小知识等也统一上传到互联网上，如果条件支持的话，最好就是能线上进行相关的授课，使线上与线下得到更完美的融合。我认为这才是最好的发展，毕竟互联网已经无孔不入。即便没有疫情线上教育也已经得到大更大的发展融合才是趋势。