本文作者:恒星

成教带班员

恒星 09-26 11
成教带班员摘要: 教师晋级之路你是怎么走过来的?教师晋级之路你是怎么走过来的?教师的晋级之路,并没有想象的那么平坦。我的一个朋友在城里任教小学快25年了,今年好不容易盼望到一个职称指标,为了这个职称...
  1. 教师晋级之路你是怎么走过来的?

教师晋级之路你是怎么走过来的?

教师的晋级之路,并没有想象的那么平坦。我的一个朋友在城里任教小学快25年了,今年好不容易盼望到一个职称指标,为了这个职称指标,他们学校老师争得头破血流。

我朋友的年度考核评价总分排名第一,按理说,这个职称指标非他莫属。然而事实并非如此,他们学校一共有5位老师申请职称评定。换句话说,就是这5位老师争一个名额。为了评职称,有的老师拉帮结派搞小集团。在评职称的环节中,有一项叫民主满意度测评,有的老师为了自己而不择手段,故意让对方在民主测评中不达标。

由于城里学校评职称都要有到农村学校支教的经历,我的朋友也到了一所农村学校去支教,由于支教的工作量没有达到教科体局的要求。在学校初审时,他被老师实名举报,取消了上报职称资格。

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图片来源网络,侵删)

而我的职称之路比较顺利,机会都是留给有准备的人。关于晋升职称所需要的各种硬件要提前准备,很多材料不是靠临时抱佛脚能够得到的。比如论文、课题和优秀证书等,在平时的教育教学过程中,要尽量争取达成这些硬件条件。等到有机会时,自然就评上职称了。

我们学校有位女教师评职称像开了挂似的,中级和高级都是到年限就评,30出头就是高级职称老师,真令人羡慕。我分析了她评职称之路,评中级职称要求不高,但需要有名额才行,而她评中级职称那年,刚好有两个名额,她的年度考核分排在第2名,很顺利的就评上了中级职称。

她评高级职称也相当于一个意外,那年只有一个高级职称名额,她的年度考核分仍然排在第2名,由于第1名差课题研究和论文,她又这样“稀里糊涂”的评上了高级职称。实际上,她早就有评高级职称的心理准备,并且做了相关的努力。这并不是意外,也不是运气好,而是自己努力的结果。

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在评职称的路上,辛酸与汗水、泪水并存,微笑留给那些有准备的人,希望天上掉馅饼的人是很难评上职称的。

我1992年大专毕业,分配到家乡农村一区中学工作,第二年转正定级为中学***教师,又工作三年后,评为中学二级教师,这两次职称没啥难度,都是到点后填下表就OK。

2002年评中学一级教师,各种材料弄了一大本,费了些周折。我这人平时爱总结爱思考,教学成绩还过得去,有几篇小论文、教育教学心得在省级刊物公开发表,所带班级也获得县级"优秀班集体",高考成绩在同类学校名列前茅,评聘中一难度不算大,基本上算到点就评上了。

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2000年我报读四川师范大学成人教育,4年后拿到数学教育专业本科文凭,期间因为工作忙,好多次都想放弃,但想到以后要参评中高需要本科文凭,还是坚持下来了。要评中高当时还需计算机成绩,没办法,只有学,经过三年多学习、2次考试在2005年计算机考试才合格。这期间我还参加了省《普通职业中学高考复习资料》数学学科的编写工作。陆续在省级、国家级刑物上也发表了几篇教育教学方面的论文。2007年高考时,我带班的学生参加高考数学有3人得满分(150分),平均成绩比第二名学校高了近20分,为此教师节时xx市人民***授予我"xx市优秀教师"荣誉称号。当年我中一任职满五年够格参评中高,当时我们学校只有2个名额,有七个老师够格,竟争很激烈,荣性的是我的所有硬件条件是最好的排名第一,毫无悬念推荐我参评中学高级教师,12月省职称办批准我为中学高级教师,08年元月被县教育局聘为中学高级教师。

回想自己的职称评聘经历,有苦亦有甜。我算是***者,基本上职称是够格就评上高一级,但个中艰辛只有自己最清楚,为了拿本科文凭、计算机合格证书、普通话等级证书、论文、教育教学业绩等,把自已全部精力都倾注在教育教学上,有时忙得忘记吃饭忘记休息,这真不是吹的。09年我能以第一名考入现在的学校与那些年的努力也分不开,没自已的努力也考不了第一名也进不了现在的学校,有时我自己都给自己暗暗点赞,努力不后悔!现在很多老师为了职称精疲力竭,努力工作,我始终坚信"机会是留给有准备的人"的,努力吧!

目前,中小学教师职称已合并,小学教师也有很大机会参评中小学高级教师(小高高),高级、一级教师占比也有所增加。虽然职称评聘中仍有许多不满意的地方,但情况逐步在改变,至少比以前公开公正多了,机会是永远留给努力的人!少点抱怨多点努力吧!希望你的职称早一天实现。我是中学数学可可老师,欢迎同行交流。

我的职称晋级之路还算比较顺利,但这个晋级的路上也有点小插曲。

我2011年参加工作,2012年当时还是小学一级教师,那是只要有一年的教育教学工作经历,就可以直接评上。

现在主要来说说我的中级职称之路,我在2016年就可以参评中级职称,只要任现职满四年就可以了。当时我们十个老师去镇里考核打分,最后根据分数高低依次报送评审材料,当时我打分还算可以,有县级优秀教师,优秀班主任,两次年度考核优秀等!考试、公开课方面的奖状也挺多的!我们这里这里只要你这两年可以评职称了,基本荣誉都会给你。当时我是排名第五名,我觉得基本没有问题了。但是等两天公布的排名时我变成六名了!主要是他们不知道从哪里弄的奖状,分数一下子就上来了,我与第五名只差0.2分。没过一天,我县级有个奖状下来了。可以加1分。我就到镇里去要求加分领导回答是排名已经公布了,不能更改了。不然会有老师说暗箱操作。我也是无语了。最后在2017年才评上中级职称!

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