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摘要： 国漫《哪吒之魔童降世》衍生漫画《敖丙传》开放预约，此漫画你认为会再次创造奇迹么？校园开放日是什么？国漫《哪吒之魔童降世》衍生漫画《敖丙传》开放预约，此漫画你认为会再次创造奇迹么？哪...

1. 国漫《哪吒之魔童降世》衍生漫画《敖丙传》开放预约，此漫画你认为会再次创造奇迹么？
2. 校园开放日是什么？

国漫《哪吒之魔童降世》衍生***《敖丙传》开放预约，此***你认为会再次创造奇迹么？

哪吒的热播，让神话宇宙系列故事越渐受欢迎，别的神话故事还很远，但关于敖丙和龙族的故事却很近，作为衍生故事的《敖丙传》开始被提上日程，如今***开放预约，相信创佳绩会有，再创奇迹就难了！

在国漫《哪吒之魔童降世》中，妖族是不被神重视、被人歧视的一个种族，龙族虽“贵”为神官，却也是妖族的一员，是神族的奴隶，神用一个看似风光的名号把整个龙族困在冰凌的龙宫，名为为天庭镇压妖魔鬼怪，但却也是变相地被锁妖阵囚禁他们于海底深处，永无天日。这也是为何敖丙身负重任，要努力出人投地，打破龙族的枷锁和困境，带领族人重回阳光下。

龙族秘史

既然衍生***名为《敖丙传》，很明显是围绕敖丙的故事所展开，从封面的小版敖丙来看，应该会从他出生伊始，有关龙族和他所遭遇过的事，而他出生之际龙族已在龙宫，肯定会有不属于他参与的一部分剧情，交代来龙去脉，龙族的悲剧并非一早一夕，当初被镇压的还有龙王的妹妹，是什么造成了同族相残的悲剧，这一些秘史都应会在《敖丙传》和我们见面！

新的角色

在《哪吒》中，有关龙族的角色只有龙王、敖丙和申公豹，如今在《敖丙传》中，却多了不少新角色，比如敖丙家二哥-敖乙，又或者这位魅力的虹小姐姐，还有一些初次出现的名词，如狂暴之渊、海妖，这位初次登场的少女，看这副***的小模样，加上敖丙主角的地位和小时候形象，貌似此时的他和哪吒还未相遇，没有交集更谈何交情，所以难道这位小姐姐是敖丙的女CP？几率不可谓没有阿！

对于剧情，官方消息太少，如今全靠猜，只能说静待更多消息公布，期待能有不一样的惊喜，毕竟磕爆“藕饼”的我，若CP被拆真的有点不适应。无论剧情会如何发展，起码是能交代清楚前因后果，后续CP感已有，还怕前期翻车？最为重要的当然是***的画风，按如今给出的三个人设图，无论是小敖丙的可爱、帅敖乙的俊秀，还是***虹的萌，各有各的美，多少人直喊“当敖丙的二嫂”？

校园开放日是什么？

“校园开放日”，顾名思义，就是学校对外开放的日子。

典型大学的校园开放日是在高考结束后，让更多的家长和考生了解大学，因此很多大学的校园开放日都安排在高考模拟考试期间，填报志愿之前，如“高招咨询会”

各个大学通过自己的摊点向学生及家长介绍自己的学校，通过安排不同院系、专业的专家老师进行现场介绍，回答提问，是学生和家长增强对自己校、院系的了解，目的吸引更多更好的优秀学生。

“校园开放日”一些学校在积极推进校园开放常态化，还举办网上校园开放日。

中小学甚至幼儿园也模访大学盛行举办“校园开放日”，以扩大影响、吸引更多的人关注，提高本校(园)的生源。

在美国 我曾经参加过几次儿子就读的小学和女儿高中的open house ，

最近一次参加女儿11年级的开放日 同年级学生的家长及亲属均可参加 校园内搭了简易舞台 布景的了气球、国旗等等 校长会上台致词 还有学生啦啦队 鼓乐队上台表演 然后学生可以领着自己的家人到自己平时上课的各个教室参观 各科老师都会在他们的教室接待家长 介绍学生在学校的情况 与中国学校有很大区别的是：中国的学校是一个班使用一个课室 基本上不变 美国学校是按科目分课室 数学教室、设计教室、画画教室…也就是说每节课会去不同的教室上课

上了高中之后 除了几门主科外 学生还可以按自己的兴趣选修课程 例如***、3D设计、第二语言、乐器及音乐史……

如果想同时选修多门课程 就需要提前把某些主科读完 例如 我女儿在暑***期间 回学校先把今年要读的历史课用三个星期时间全部学完 开学后就可以多选修一门兴趣课—3D设计（如果能力许可 学生可以选择提前修读未来的课程 我女儿已经几次提前读完下学期的数学课程）

美国学校的开放日 我觉得可以等同于中国学校的家长会 只是在美国 家长可以选择参加或者不参加 也不会因此而有所不同

谢谢你的邀请！

教周开放日，学校面向井圭路社区居民、井圭路小学、枫树山莲湖小学学生和家长开放。周边居民、学生纷纷走进校园，兴致勃勃地参观了我校陶艺制作、美术绘画、音乐舞蹈等工作室，现场观赏了我校人文音乐学院老师精彩的舞蹈表演、观看了艺术设计学院师生美术作品和陶瓷设计学院陶艺作品展。

校园开放日就是学校对家长开放的日子，用来全面展示学校办学的特色和办学成果，反映丰富多彩的学校生活，提升学校的社会影响力，能不断地加强家校沟通，促进家长参与学校的管理和监督，争取社会的理解，支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

“校园开放日”是学校架设的一条沟通学校与社会的桥梁，是对外宣传学校的一种手段，是家庭与社会了解学校的一扇窗口。这一天，将敞开校门，广迎各方来宾，包含学生家长及社会各界人士。

校园开放日，学校将通过多种多样的形式安排丰富多彩的活动，最常见的有以下几种：

1.课堂开放。学校大多通过开放名师（特色）课堂，或开放日常授课课堂，安排家长和社会人士自主听课，展示学校教学水平。

2.设施开放。学校通过开放德育展厅、荣誉展室、活动室、餐厅、宿舍、活动场地、文化长廊等，让来访人士参观，展示学校的育人环境及[_a***_]教学成果。

3.活动开放。学校通过展现文艺、体育、实践性的特色活动，也可以邀请来访人士参与到活动当中，增加外部对学校办学理念及办学水平的了解。

常言道，“百闻不如一见”，“校园开放日”是促进家庭与社会了解学校的最佳手段，比那些口头宣传的效果要好得多，特别能增进家长对学校的了解和信任，进而扩大学校在社会上的知名度，对学校的发展有着积极的意义。