国家中小学网络教育平台,国家中小学网络教育平台***
投诉网上教育平台用什么途径?
3.在打开的新网页中点击“写信投诉”。
5.注册登录之后,就可以进行投诉了,要如实填写详细的信息以及个人联系方式,以便后续的工作开展。
网络教学平台有哪些?
1.得到
特点有两个:第一,中心化非常强,对讲师的包装、流量的输送,不遗余力。第二,非常聚焦头部内容,***取邀请制,也就是说一般的中小V没办法登录得到。而且得到的分成也比较高,这边也不便于透露。
2.喜马拉雅
喜马拉雅的主要内容形态以音频为主,用户很多都是有车族。如果你的内容故事性比较强,像情感励志类,天然就是适合以音频为主的形态的,或者是直播录音内容的分享,也比较适合。
但如果你的内容,还需要视觉的***,例如技能培训类,需要较多的流程图、思维导图甚至专业图的***,则喜马拉雅难以满足。
3.千聊和荔枝微课
更加专注语音直播,用户进入直播间,通过语音直播和用户互动的方式完成变现。如果我们只需要通过高单价的直播课程的方式完成变现是非常适合的。但如果我们除了直播之外,还希望拥有更多样化的、更加长尾的变现形式,那么仅用这样的平台可能不太够。
4.知识星球
知识星球(曾用名”小密圈“,在疑似涉黄被封后,改名知识星球)是最近比较火热的一个平台,其产品形态侧重一个私密社群。如果你在所属圈子里有一定的知名度和影响力,知识星球变现速度非常快。适合形态偏短、偏碎片化的内容,例如一些时政消息、前沿消息、小道消息等等,那非常适合知识星球的。和上述平台一样,如果我们的内容形态有图文混排的需求(大量专业一些的分享都会用得到)、篇幅较长、有大量语音、视频的需求,知识星球是做不到的。
5.短书
最后,工具型产品,比如叮铛应用旗下的产品短书,则完全站在了平台的另一面:工具产品不提供流量支持,但也不会掠夺用户。更类似于有赞商城,帮助作者创建一归属作者的“知识小店” ,在这个知识店铺中,一切内容都是围绕作者打造的。从根本上杜绝了潜在的利益冲突问题。付费图文混排、音***内容、语音直播、订阅专栏、试读试听等等,相比而言,强大的功能会带来更高的付费转化率。
老师怎样帮助学生利用“国家中小学网络云平台”,提高学习成绩?
如果国家能免费在该平台进行对中小学各科课题讲解,相信全社会都欢迎。对穷人家孩子无钱去参加补习的或许有很大帮助,现在校课后作业有很多孩子对课堂知识接受有限,有些一知半解,在校只有一位老师看管,根本谈不上不会的题问老师辅导下。***如想问一个老师咋辅导,故此不会的题也乱做一通,最后老师第二天通过批改作业时才发现,然后又把这责任推家长,并且还说看下你孩子作业咋做的?十题大部分部是错的多,家长也不会,回来怎么辅导?这是现实问题。望教委能通过平台发布小学教材讲习纲要,这样有便提高孩子学习水平。
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