党员夜校哪些内容不能参加

摘要： 人员管理的成效和制度的关系？红军在教育和培养人才方面有哪些经验？人员管理的成效和制度的关系？一是坚持从严管理，压实工作责任。建立并实施 “1 3 N”（即一个制度、三个机制、N个平...

1. 人员管理的成效和制度的关系？
2. 红军在教育和培养人才方面有哪些经验？

人员管理的成效和制度的关系？

一是坚持从严管理，压实工作责任。建立并实施 “1 3 N”（即一个制度、三个机制、N个平台）的人员管理模式，通过出台“严”总基调下的人员管理工作实施方案，构建事前预警、事中核查、事后处置一体化工作机制，搭建人员管理学习教育、谈心谈话、分级家访、信息联动、动态监督等多个平台，持续深化人员从严管理，加大压力层层传导，压紧压实责任，真正形成了齐抓共管的工作格局。今年以来，中支签订人员管理责任书21份，提交征信报告168份，开展分级谈心谈话和家访292人次。

二是坚持思想引领，筑牢纪律防线。将员工思想教育与党史学习教育结合起来，依托党员夜校、青年夜校两个学习阵地，组织开展“忆党史、铭党恩、颂党情、强党性、促党建、正党风”主题活动，引导干部职工坚定理想信念，激发服从组织管理、按照制度办事的内生动力。进一步强化风险警示教育，抓好新行员“廉政第一课”，开展干部任前廉政谈话，严格落实意识形态责任制，严防意识形态风险，有效筑牢了人员风险意识、红线意识、纪律意识。

三是坚持风险排查，形成长效机制。严格执行“月度报告、季度分析，半年大排查”工作机制，通过个人自查、深入核查、清理整治，全面摸排人员异常行为情况，建立排查清理工作台账，聚焦清零目标，严肃追责问责。严格落实行领导值班制度，按月对行风行貌、劳动纪律、综治消防进行全面督导。加强内外联动，走访公安、***、市场监督管理局开展大排查，开通内部举报热线，设立举报邮箱，制作致员工家属的一封信，组织家属签字背书，凝聚了多方监督管理合力，实现了人员异常情况“清存量、遏增量”。

四是坚持业绩导向，强化履职担当。以从严管理促履职能力提升，建立争创一流工作业绩考评办法，实行竞争量化专业技术人员评价体系，完善业绩考核指标，加大业绩考核力度，在全行进行晒成绩、比业绩、争先进，涌现出了一批先进典型。2021年，2人获得总、分行级“优秀***”称号，1人获得分行级“优秀党务工作者”称号，全员攻坚克难，高效履职，在推动地方经济发展方面涌现出了一批可借鉴、可推广的“鹰潭方案”“鹰潭模式”“鹰潭样板”。

一个单位的人员管理必须依靠完善的规章制度，没有一个完善的管理制度是不可能约束好单位的人员，再一个单位的领导非常重要，尤其是一把手，如果一把手一身正气两袖清风，副职和中层不敢胡球闹，再加上切实可行的规章制度，单位就能养成高效的工作效率。

红军在教育和培养人才方面有哪些经验？

教育工作要坚持党的领导、科学安排、有序推进

党在领导根据地教育的过程中，坚持从实际出发，实事求是地制定教育的路线、方针、政策，克服了诸多困难，在党员教育、军事教育、社会教育、普通教育等方面都取得了相当的成绩，为后来中央苏区的教育发展做出了光辉典范。

2、教育工作要坚持政治为先，确保正确的办学方向

工农红军的来源比较复杂，旧军队官兵、农民小资产阶级和游民无产者占了很大成分，将他们改造成坚定的无产阶级革命者，必须加强政治教育。

经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立***和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此他们能在艰苦的斗争中不出怨言。

3、正确处理教育与军事的关系，使教育为革命战争和革命***建设服务

通过教育工作的深入开展，许多干部和官兵摘掉了“文盲”的帽子，大大地提高了部队和边界***干部的军事、政治素质，培养了大批中高级政治和军事的领导干部，以及各种技术专业人才。他们在革命战争中发挥了巨大的作用。

4、教育工作必须理论联系实际，坚持学以致用

党的领导人非常注重在教育工作中理论联系实践，并在实践中提高教育的实效。红军开展社会教育也是和工作实践结合起来的。红军社会教育内容包括政治、军事、文化等方面。

方法主要有宣传队、夜校、群众组织教育、个别谈话、发布文告以及组织群众实际参加战斗等。坚持理论和实际相结合，坚持学以致用，是边界教育取得实效的重要手段。