开放后教育

摘要： 国家开放大学开放教育学籍几年有效？疫情放开成常态，孩子们还有一个多月放假，还会去学校上课吗？大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！...

1. 国家开放大学开放教育学籍几年有效？
2. 疫情放开成常态，孩子们还有一个多月放假，还会去学校上课吗？
3. 大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？

国家开放大学开放教育学籍几年有效？

国家开放大学转专业之后学籍有效期从转专业之前的注册日期算起。

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。

根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。

学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。

扩展资料

与学籍相关的另外一个材料就是学籍档案。学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息，包括姓名，家庭住址，***号等基本个人信息，以及学号，入学时间，学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况，有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。

大学毕业生的档案通常有三个去向：

1、毕业后就找到了接受户口的单位，档案和户口都转到工作的单位。

2、毕业后没有找到接受户口的单位，户口和档案留在学校。

3、把档案和户口放在人才市场交流中心。

疫情放开成常态，孩子们还有一个多月放***，还会去学校上课吗？

疫情虽然放开，但是***依然存在，传播感染非常快，班级五十多人集中在教室里，一人得病可想而知。小学生自我保护能力差，小学课程少，还是不要开学，安全第一，生命大于天。

许昌中小学校都在网课中。教育部门准备近期开学，但绝大部分家长顾虑重重。我家孩子在郑州读书，三个多月了一直在家网课。我告诉孩子学校开学也不去，过年后看情况，如果疫情还在高位传就停学。现在这个年代学而优则仕已成为过去，许多大学生研究生就业也不容易。孩子的身体健康应该放在第一位，注意引导孩子走正道，树立正确的人生观。作为家长绝不可赌注孩子的健康求得好成绩上名校，再之，在家同样可以获取知识。家人们怎么看？

谢邀！疫情放开成常态，估计是只能放***了，因为不少学校检出阳性的学生已经增多，无***常上课，不可能再让学生聚集到一起增加感染者，家长也不放心让自己的孩子去学校！没有放开之前，就已经有学校放***回家上网课了，虽然说没有正式宣布放***，事实上就是放***了！根据河北保定放开后的感染者数据来看，情况很不乐观，才放开不到半个月，感染者已经达到了20％左右，医护人员紧缺，不得不带病上岗，超市和餐饮店已经无人去消费，公共交通车没开，快递已经停摆！二次感染只需要二十天左右，重复感染会成常态！这还没有达到峰值，达到峰值会更加紧张！各地区要做好紧急预案才行，春节的流动性更大，估计也是在春节前后达到感染峰值！如果不提前***取措施，今年春节恐怕会不像春节，而是一场恶梦！

我是在郑州，昨天和老公去医院，没有48小时核酸不让进

昨天好多人去医院，没有核酸不让进，一对年龄大的老人，身体不好，好不容易来到医院，被工作人员阻拦，工作人员态度不好，气的老人发脾气，气的浑身哆嗦，我老公劝劝他俩别生气，不让进的人太多了，医院也不给做核酸，自费的也不给做

大家只能找核酸小屋，街上核酸小屋少还不开门，有两个点做核酸，4至6.30结束，我老公吃过晚饭六点到了，两个地方做核酸的人排几里地长，排几个小时的人根本排不到就下班了，白等几个小时，这么冷的天，像老年人排几个小时还做不了，人挤人的排队，能不传染吗

我家孩子下个月会考，可能快开学了，我还真怕学校要核酸，现在郑州核酸点少，郑州人口又多，真不知道领导们咋想的

既然取消了核酸，为啥去医院还要核酸，上班要核酸，哪怕郑州有出钱做核酸的也行啊

我看到年龄大的老人晚上排队做核酸，而且还做不上，不做去不了医院看病，真是让人心疼

疫情刚刚放开，***感染性强，开学的事情真不好定论，还要看看情况，大家都会去研判这个问题，我们只需要做好当前的事情，陪孩子们上好网课，监督孩子们学习，把知识学好，掌握牢固。活在当下，静等花开吧！这个小视频放映了疫情下老师的当担，大家可以看看！

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大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？

开放教育是将现有的教学***无偿的开放出来，供人民学习、参考。

如美国的mit ocw项目，[_a***_]的core组织都是这个领域的先驱。

开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征；以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；***用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自***，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

开放教育的本质是***亨有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。

脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不计工龄的。

如果你问的是成人高考考前补习班，那无论是脱产、函授、业余在参加考试时都一样。

但如果你考上以后的学习方式，那就不一样了。脱产前面我已经说过了，不在赘述；业余是一般是周一到周五晚上有1-2次课，周末有一个全天课；函授就是指学习给你邮寄学习材料，平时自己在家学习，在期末前会几次面授，然后统一考试。