中小学生教育与网络安全
如何有效地进行初中生网络安全教育的思考与对策?
一、加强网络安全知识,树立正确的网络观现在的中学生,平时学习压力很大,好奇心、创造欲和自我表现的欲望都很强。中学生生活经验不足,分辨是非能力差,很容易受不良思想的影响,沉迷 于无益处的聊天,影响学习。
二、培养学生善用网络***对学生来说,重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力,培养科学 素养,而不仅仅是掌握了多少信息。要让学生自 主地去分析信息,辨别是非真伪,分清精华与糟粕,才能有效地利用网络信息使学生受益。
三、加强学生网络道德观由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,信息的交流及对事物处理 和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化,原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网 络行为。
如何有效地进行初中生网络安全教育的思考与对策?
一、加强网络安全知识,树立正确的网络观现在的中学生,平时学习压力很大,好奇心、创造欲和自我表现的欲望都很强。中学生生活经验不足,分辨是非能力差,很容易受不良思想的影响,沉迷 于无益处的聊天,影响学习。
二、培养学生善用网络***对学生来说,重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和对社会的适应能力,培养科学 素养,而不仅仅是掌握了多少信息。要让学生自 主地去分析信息,辨别是非真伪,分清精华与糟粕,才能有效地利用网络信息使学生受益。
三、加强学生网络道德观由于学生处在全新的网络环境中,随时都可以操作计算机网络,信息的交流及对事物处理 和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化,原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网 络行为。
如何正确使用网络及网络安全教育?
1、健康上网,把网络作为获取知识的园地,不在互联网上做与学习无关的事情,不沉迷于网络游戏,不过度***。
2、文明上网,正确处理上网与学习的关系,不信谣不传谣,不编发未经证实的信息。
3、绿色上网,熟悉上网的安全通道,不进垃圾网站,不沉迷于网络游戏,不随意加入陌生的Q群。
4、安全上网,不随意泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、电话号码等个人信息。不轻信无故获奖、欠费、优惠套餐等信息。不随意网购,不轻易向对方付款或提供银行卡密码,警惕网络***。
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