在职读研的读法,在职读研究生怎么读
在职英语教师发音不标准,是否会误人子弟?
在职英语教师发音不标准,对学生有影响是一定的,但误人子弟有点言过其实。
说发音不标准表述不准确,应该是不大标准。大多数英语发音都不是很标准(包括笔者)。笔者这样一说,可能很多英语老师生气了:你不标准!你全家都不标准!🔥🔥🔥🔥🔥好吧,笔者是不标准。
笔者说的标准是从专业角度来说的。专业上来看,标准分标准美音和标准英音(伦敦音),也就是我们说的RP,放在美国英国之类的国家,说标准的也不多啊。
在职英语老师都是second language learner(第二语言习得者),而不是native speaker。即使学专业期间天天跟着新概念、VOA和BBC等长时间模仿(那个时候都是磁带,条件非常有限),要把音给念标准了,不太可能啊,只能说接近。练到李俊超老师、中央国际台播音员之流的英语发音都是其中佼佼者了。全国1200万左右老师,从事英语教学的算6分之一,也有近200万。这两百万中英语口语标准的只能说小部分吧。☺☺☺不过,我们中国人说英语已经是👍👍👍听过日本人英语的都知道啊。Japan发音(JAPANG)😄😄😄
您哪,不用担心误了您孩子。英语教师在课堂教学活动的时候会尽可能地让您孩子接触到原版语言材料,尤其是国家英语教科书的配音都是👍👍👍,真是教科书级别的,笔者在课堂常要求学生跟读,自己也跟读。至于一些世界名人的演讲对中小学学生来说大都难度过大了些。
不知道您说在职英语教师发音不标准,是您自己孩子读英语情况的判断,还是从专业角度出发的?有没有可能老师没教错,孩子读错了啊?☺☺☺
正确的发音有助于课堂听讲和英语学习。如果您发现自己孩子英语发音有很大提升空间,可以找教科书录音让他模仿跟读,这是最好的也是最行之有效的。任何年龄都来得及。越早越好,越小效果越明显。
那肯定有影响的。如果孩子正处在语言启蒙阶段,那就是一个很不好的启蒙,从一开始孩子学的英语就不纯正,那往后的学习就会比较困难了,家长如果懂英语,英语很好,那还可以纠正,不行就换老师或者自己教,要是家长也不懂英语或者英语不是特别好,那就比较麻烦了。
如果孩子已经到了中级水平,那他们自己就会发现老师的问题,有的孩子会当面指出来,有的孩子不会指出来,自己也不听老师的发音,就按照他们已经掌握的对的发音来学习,这样是比较好的状态。
如果孩子已经是高级水平了,建议去英国留学,英式英语是最权威最纯正的英语,学英语比任何一个国家都理想。
谢邀。那得看是什么阶段的英语老师。入门的老师发音太重要了。到了高等教育阶段老师的发音再好也只能换来学生一句“老师发音真好”的评价。这也正是中国英语教育的问题之一:基础教育阶段的老师入门门槛相对较低,导致很多学生的英语启蒙发音就是在用汉语的发音念英语。
英语发音不准确,肯定误人子弟。
作为英语专业的教师,必须经过严格培训。语音这关至关重要。
当下,有些英语培训机构,还有小学英语教师,很多是滥竽充数,须整顿,使之规范。
***如英语发音不准确,从小受影响,形成习惯,将来很难改正。发音不准,轻的会闹笑话,重的会影响涉外交流,甚至误了大事。不可小视。
谢谢邀请!
如果是英语专业毕业的老师发音不会不准,即使不是,发音也不会有多大误差,如果你不放心你可买个点读机帮助孩子学英语。
问题不大不用担心!
正在的读音?
zhèng zài
“在”,普通话读音为zài。“在”的基本含义为存,居,如存在、健在;引申含义为存留于某地点,如在家、在职。
在日常使用中,“在”常做动词,表示在于、决定于,如贵在坚持。
正在的正确读音?
zhèng zài
“在”,普通话读音为zài。“在”的基本含义为存,居,如存在、健在;引申含义为存留于某地点,如在家、在职。
在日常使用中,“在”常做动词,表示在于、决定于,如贵在坚持。
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