教育开放课堂,教育开放课堂心得体会
开放课堂意见和建议?
看法: 1. 改善家校关系 课堂开放活动可以让家长更深入地了解孩子在学校的生活,从 而加强家校之间的联系与沟通,让老师更加深入地了解孩子的个 性、特点和潜力。 2. 拓宽教学思路 通过与家长和学生一起探讨,老师可以发现不同家庭和学生之 间的差异,提高教学的针对性和灵活性。 3. 促进学生的成长 学生在课堂中的表现和互动可以让家长更清楚地看到孩子的优 点和不足,寻找到更好的成长方式和方法。
二、建议: 1. 加强沟通 在课堂开放活动中,家长应该尊重教师的教学安排和规定,与 老师保持密切联系,了解孩子的学习进度和表现,以便及时调整 教育方式和教学策略。 2. 留出空间 老师应该留出一些自由让学生进行展示和表达,不要过于注重 内容的纠正,而是注重表现形式的多样化和鼓励创造性思维。 3. 强调课后反馈 课堂开放活动应该强调家校合作的理念,教师应该根据学生和 家长的需求,提供一些课后的辅导和反馈,帮助学生更好地消化 所学知识。
中小学教学是小班还是开放课堂?
答:中小学教学现在都是小班教学。根据教育部规定,小学低年级不能超45人,小学高年级和初中不能超54人。现在中小学都是严格按教育部要求设班,这样的班额有利于教师班级管理,有利于培养学生良好的课堂习惯,有利于提高教学质量。
中小学一般不会***用开放式教学,因为学生年龄小,自觉性差,自制力差,不利于教学。所以还是小班教学好些。
家长开放课建议或意见怎么写怎么写?
不同家长对于开放课程建议或意见可能存在差异。
一些常见的建议或意见可以包括:1. 提供更多的参与机会:家长希望能够参与到课程中,了解学生在学校的表现以及学习进度,这样可以更好地与学校合作促进学生的发展。
2. 强调家校沟通:家长希望教师和学校能够与他们保持良好的沟通,定期交流学生的学习情况、问题和进步,共同协作解决学生的困难。
3. 提供更丰富的课程内容:家长希望开放课程能够提供多样化、富有启发性和趣味性的教学内容,帮助学生培养兴趣和发展全面能力。
4. 细化教学反馈:家长希望教师能够给予具体、及时的反馈,指导孩子在学习中的问题和不足之处,使他们能够针对性地改进和提高。
总结而言,家长开放课的建议和意见多样化,但都希望能够与学校保持良好的沟通,提供多样化的教学内容,并给予及时的反馈。
学校开放课家长的感受?
我做为一名家长,有俩个小孩正在学校读书,一个女儿读大学三年级,另一个儿子正在读高中二年级,学校开放课,作为一位家长谈谈我个人感受,首先,可以了解学生所在班级的学风和授课老师上课的办法能不能和学生全程沟通,是否形象生动等,同时也可以更全面了解学生的学习和在校生活情况。
首先感谢学校给予家长感受和了解孩子在校在班级的表现,其次感谢老师们孜孜不倦的辛勤培育!让我更多感受到的是现在的教学条件和师资力量,都是我们那一代学生望尘莫及的!希望现在的孩子们好好珍惜这人生长河中,这一小段的学生时代。
一、进度太快(特别对于低年级学生来说)。整体进度和每节课进度都很快,没有给学生预留思考消化时间。家长必须全程控制时间甚至参与陪同练习,才能缓解这个问题。可是现在能全程陪护的家长多吗?!
二、互动、体验差。空中课堂毕竟不可能像实际课堂那样有丰富的师生互动,学生参与感差,完全是被动接受。
三、语数外三科以外的科目更加边缘化。
疯掉不至于,但真的家长很累!!!
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