餐饮组成教案
长桌宴怎么玩?
长桌宴的由来:传说很早以前有亲朋好友翻山越岭来到寨子里,由于寨子里人太多,很难做到去每家每户做客拜访乡亲,寨子人家又很想表达自己的热情好客,因此,寨子里主事的苗王就想到了一个两全其美的办法,即每家每户都亲自做上各家拿手好菜,每家一至几桌,统一摆放到寨子里开阔的地方,按顺序一路摆下去,这样就形成了我们今天看到的长桌宴。
人们常说苗侗一家,苗族和侗族的很多习俗都较为相似,长桌宴也大致相同。长桌宴是侗族宴席的最高形式与隆重礼仪,已有几千年的历史。通常用于接亲嫁女、满月酒以及村寨联谊宴饮活动。左边是主人座位,右边是客人座位。主客相对,敬酒劝饮并对酒高歌。
吃“长桌宴”,男女均可入席。先由寨老致祝酒词,而后领头高呼“尽情地饮呀”,宾主随声附和“饮呀,饮呀”,满桌举杯,一饮而尽。然后,宾主正式餐饮,一边相互敬酒,一边交流谈心。宴席上,专事敬酒的姑娘们两人一对或三人一群,既展示她们的热情,更展示她们的妩媚,一边敬酒,一边唱敬酒歌,欢歌笑语,让人欲罢不能,常常欢饮达旦,再善饮的客人都会“酒不醉***自醉”。 “牛瘪”、“庵鱼”、“血红”等是侗家人招待贵客的贵菜,也是长桌宴上必不可少的菜式。
教育行业低迷期,你能想出哪些新的思路和玩法?
每一个低谷,都将是机会的潜伏期,看似教育行业都在经历困难,实际上蕴藏的机遇也非常大。
从面对面教育模式,转型为线上教育,即便是在线老师,也不得已向网红学习,要想让学生喜欢你的课,已经不单单是教知识了。真正的教,更需要硬核的能力。
其一,需要老师深入洞察不同阶段学生需求,除了知识需求,还有心理需求。线上教育虽然鱼龙混杂,但真正受人喜爱的老师、课程,都是走进人心里的。
其二,升级你的教育模式,从单纯教知识,升级为与学生交朋友。经营师生关系的优劣,也正是你能否被学生接纳很重要的一项指标。
其三,走进自我身心灵学习,任何时候,成长自己,都是最好的投资,更是应对这个时代快速变化的武器。让自己身心健康,内心充满感恩与喜悦,面对任何一个学生,都会让学生有被尊重、被理解、被读懂的感觉,你就是学生心目中的偶像。
加油[加油][加油]
十年树木百年树人
教育本身就是一个长线投资
单纯的拿教培当做个生意做
你就天天会关注有什么新的玩法
所以疫情一来
关门的关门跑路的跑路
你说这又是什么新玩法?
这个行业显而易见会持续存在
即使有很多人离场
相对的进入这个市场的人还会越来越多
想不出来啊。现在大家一股脑把精力都转到线上,但是在线上怎么做呢?抖音上课,微信上课,除了这些,还有什么呢?
主要的线下为幼小衔接,那这个时候带着孩子做训练就是一个非常好的方式。每天做做练习题,提高下能力。
要做成系统的内容,才能够批量化来执行。微信群要有老师来带领,课程要有孩子来示范。自律很重要。
自己在一线品牌做运营负责人,和投资人分析的也比较多,给你三方面的运营思路。
1 打造属于自己的明星老师,传统的线下老师在做直播的时候效果都很差,为什么?是因为缺少了一种基因叫网络素质,就是你很难把线下上的很精彩的课完全搬到线上,这个我个人觉得是需要培养的,通过一段时间的学习及培训,可以通过线上的直播课达到不断引流和吸粉的目标,对中心的开源来说绝对是百利而无一害。
2 之前的课程顾问要更加注重服务方面的专业度,而不是急于卖课程,此次疫情家长的消费更加趋于理智,更加进行对比,之前是同行业内竞品的对比,现在还要有线上线下的对比,哪个更适合我,我选哪个,所以顾问对于家长的需求把握及时间安排要更加关注,不然很难有机会。
3 专注于自己的教研,疫情终究会过去,线上永远也替代不了线下,当一批机构倒下去了同时,剩下的拼的是什么?还是你课程内容本身,对于会员究竟产生多大的收益,一个没有内容的教育品牌是没有灵魂的,所以稳定教研团队是非常必要的,建议可以做一些线上课程教案的短视频开发,也是很好的,。
以上我的改变思路,1 打造明星老师 2 增加服务比重 3 专注教研本身
希望对你有启发,谢谢
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