开放教育理论谁提出来的

摘要： 什么是开放教育？国家开放大学是什么性质？什么是开放教育？开放教育是一种灵活、包容和多样化的教育模式，它旨在为广大学习者提供平等的学习机会和资源。开放教育的核心理念是“开放”，即开放...

1. 什么是开放教育？
2. 国家开放大学是什么性质？

什么是开放教育？

开放教育是一种灵活、包容和多样化的教育模式，它旨在为广大学习者提供平等的学习机会和***。开放教育的核心理念是“开放”，即开放学习的时间、地点、方式和内容。
开放教育的主要特点包括：

学习的灵活性：学习者可以根据自己的时间和兴趣进行学习，不受传统教育机构的时间和地点限制。

多样化的学习途径：开放教育提供多种学习途径，包括在线课程、远程教育、自主学习等，满足不同学习者的需求。

开放的学习***：开放教育倡导共享学习***，通过开放教材、开放课程等方式，让学习者能够自由获取和利用学习***。

学习者的自主性：开放教育注重培养学习者的自主学习能力和自我管理能力，鼓励学习者主动参与学习过程。

社群合作学习：开放教育鼓励学习者之间的互动和合作，通过社群、论坛等平台促进学习者之间的交流和共同学习。

国家开放大学是什么性质？

　公立成人高校

拓展资料

　国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学，国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。

　国家开放大学创立于2012年6月21日，是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是开放、责任、质量、多样化、国际化。

　学校累计招收各类学生2050余万，培养毕业生1512余万。目前，具有招生资格的专业238个，其中高中起点本科层次专业13个，专科起点本科层次专业58个，专科层次专业167个。高等学历教育在校生431 万人，70%的学生来自基层，55%的学生分部在中西部地区。学校已经构建了由总部和45个省级分部、14个行业学院、4000多个学习中心组成，覆盖全国城乡、服务全民终身学习的办学共同体。

公立成人高校

      国家开放大学是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学，世界一流高等学院；是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育***的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报***院学位委员会备案。

      国家开放大学前身是中央广播电视大学。这个学历是国家承认的，是经过教育部电子注册的，也是学历教育的一个新的获取方法， 国家开放大学学历在中国高等教育学生信息网（学信网）上是可以永久查询的。

       国家开放大学宽进宽出，难度跟远程教育一样，但是学校没有远程教育的学校名气大，所以含金量略低，但是价格也很便宜。因为价格、难度、名气原因，高起专比较划算，含金量可以在专升本时再换其他方式弥补。

      综上，国家开放大学属于成人教育，证书国家承认，学信网永久可查，考下证书无论是找工作还是考资格证书，都是可以用到的，总之有学历肯定比没学历强，因此希望想报考的同学不要犹豫，只有把证书考下来才是硬道理。