开放教育断层,开放教育是
中外教育改革的历史?
1. 春秋时期:孔子提出"有教无类",创办私学;提出"因材施教",主张人的全面发展。
2. 汉朝:创办太学,将其作为国家官办的最高学府,各郡国建地方学校;以儒学为官办学校的教学内容。
3. 隋唐以来:***用科举制来选拔人才,以儒学为主要考査内容。
为什么说农村孩子现在靠考学跳入龙门已经是一件很难的事情呢?
其实人的禀赋是一样的,不分什么农村城市。只不过是后天的环境造成了差异。
之所以有跳龙门难一说,多是社会人为所致。应该说,这是不公的。
***应该重视此类事情,不致埋没人才。
天生我材必有用啊。
难归难,但还是唯一的出路。
随着社会的进步和发展,以前单凭出苦力就能维持生计的时代即将结束,没知识没技术将寸步难行。高考并通过高考几乎就成了从事一切工作的敲门砖。
正在修订的《教师法》明确告知:今后参加《教师资格考试》者必须具有本科文凭,公务员的录取,医生的录取,门槛高一点的企业录取,哪一个没有文凭的限制?所以说,广大农民家长,广大农民子女,要有“十年磨一剑”的精神,要有“不破楼兰终不还”的斗志,要有“一剑开天”的凌云壮志,勤学苦学,跳龙门将不远亦。
现在是各行各业竞争激烈,没有真才实学是不行的,早晚都会被淘汰的。各位家长都在为孩子暗中加油都不想让自己的孩子输在起跑线上。
过去考大学毕业后国家统一分配到各行各业工作,现在国家早就不包分配工作了,随人才市场招聘入职,需真才实学竞争对手比较强,要想跳入龙门真是不容易,没有真材实料真是不行。
不管怎么说,知识能改变命运,农民的孩子就必须勤奋学习,考上大学,并在大学里要更加勤奋学习,学到真本事来,可以利用每年的暑***去打暑***工,提前进入社会,逐渐丰富自己的社会阅历,为以后步入社会打下基础。有了扎实的知识,有了初步的社会阅历,将来进入一个自己心仪的单位的可能性就更大。所以农村的孩子还是要通过读书来飞出农门从而改变自己的命运!
无论对农村还是城里的孩子读书、考学肯定是非常有用的!但随着社会的进步、高等教育的逐步普及,想仅凭读过大学刘想跳入龙门,那几乎是不可能的。
在上世纪70年代末,高考录取率不到3%,那时能考上大学的基本可以算是精英,所以往后的发展,感觉基本都跳入了龙门。现在高考录取率接近50%,没有那个国家,那个社会可以让50%人都成为社会的精英。***定律决定了,无论什么制度,无论什么社会,龙门里装不下大多数人。
农村的孩子想跳入龙门,就必须得通过高等教育的基础上,再继续的加倍努力学习和工作,靠实力成为真正的精英。
越南汉语教育现状?
越南是中国近邻,且近代以前的一千多年里都是我国的藩属国,长期受中华文化影响,用汉字,习汉文。只是近代中国国力衰弱,越南被法国殖民,法国殖民者为了便于统治,强行推广使用拉丁字母注音的越南语(如同汉语拼音)。越南南北统一以后,胡志明为了切割与中华文华的联系,突现越南民族的独立性,废弃了汉字,把越南语定为法定语言。然而这也造成越南文化断层:今天的越南人看不懂先人书写的历史,甚至看不懂家谱中祖先的名字!近些年,随着中国改革开放,国力大增。越南***为了政治和经济方面的需要,加强了汉语教育,如在许多大学开设了孔子学院。越南民间也出现许许多多的汉语培训机构。然而所有这一些,尽尽是把汉语当一门外语来学。至于说恢复汉字,几乎不可能!
1***7年恢复高考方针十二字?
1***7年恢复高考,不是十二字方针,应该是十六字:自愿报名,统一考试,地(市)初选,学校录取。
这个方针是经中央政治局1***7年10月5日讨论通过的。此前,在8月4日至8日,***主持召开的科学和教育座谈会上,推翻了具有***产物的"自愿报名,基层推荐,领导批准,学校复审"的十六字方针。
新方针使全国570万人参加了1***7年的高考,不仅直接推动了中国教育的复兴,而且对社会变化产生了深远影响,成为改革开放初期标志性的大事。
1***7年恢复高考是中国现代教育史上的一件大事,标志着中国招生考试史的新纪元,也是中国教育史的新纪元,一直以来都是人们谈论和回忆的一个话题,高考改革也一直牵动着全社会的神经。
十六字”方针就是:“自愿报名,群众推荐,领导批准,学校复审”,
77年恢复高考制度,***的12字方针,改变了无数知青命运1***7年,对中国而言有着不同寻常的意义,对于两千万知识青年来说,这是改变他们命运的一年,一位被民众称为“邓大人”的党***,让中断十年的高考制度被重新恢复,他制定了决定中国未来希望的“十二字方针”,千万知识青年同时参加高考,其中包括无数下乡知青,他们在而立之年得到了进入大学的机会,创造了世界教育历史的奇迹,高考制度恢复是一件改变中国历史走向的大***。
在当时的特殊时期,很多读书人都被迫终止学业,无数知识青年进入农村学习,这造成教育事业的断层,在那个时期中国教育非常落后,与西方国家差距非常巨大,不仅如此,国家从中小学到大学的教材,几乎都落后不知多少年,俗话说“教育是百年大计”,亏什么也不能亏教育,一个国家的强盛和发展,离不开人才,邓大人出山之后,十分重视教育,顶着巨大压力恢复高考制度,可以说是挽救国家命运的重大贡献。
中国教育极度落后,和西方发达国家相差巨大,但中国也有一个巨大的优势,那就是拥有将近两千多万的知识青年,他们都有深厚的知识底蕴,并且都有劳动和[_a***_]经验,只要能够接受良好的教育,这将是国家一笔巨大的财富,邓大人在1***7年制定了恢复高考的“十二字方针”,让无数知识青年的命运得到了改变,“志愿报名、严格考试、择优录取”,这十二个字也改变了中国的命运。
国家宣布高考报名制度之后,很快在全国掀起了“疯狂学习”的浪潮,无数知识青年都把这次高考当成了改变人生命运的大事,全国各地的高中生,为自己的大学梦而奋斗,书店的书卖到紧缺告罄,国家不得不加班加点印刷复习资料,很多上山下乡的知青也都得到了参加高考的机会,这就造成了高考恢复第一年,近千万考生报名的奇迹。
经过紧张的复习之后,千万学子终于盼来高考,直至后来全国各地大学录取通知书发放之后,出现很多千古奇谈,很多学校出现叔侄一起上学,夫妻二人带着孩子入学的现象,这一次高考制度的恢复,为国家培养了无数的栋梁之才,在三十年之后,他们都成了中国最宝贵的财富,他们的命运就是在这一次高考被改变的。
***在1***7年制定了恢复高考的“十二字方针”,让无数知识青年的命运得到了改变,志愿报名、严格考试、择优录取,这十二个字也改变了中国的命运。

国家宣布高考报名制度之后,很快在全国掀起了“疯狂学习”的浪潮,无数知识青年都把这次高考当成了改变人生命运的大事,全国各地的高中生,为自己的大学梦而奋斗,书店的书卖到紧缺告罄,国家不得不加班加点印刷复习资料,很多上山下乡的知青也都得到了参加高考的机会,这就造成了高考恢复第一年,近千万考生报名的奇迹。
培训班整顿,教师交流轮岗,是否这届孩子终于到了拼自己的时候?
【谨以此篇,献给所有焦虑的家长们】
成功的人生,都是自己拼自己!
照你的逻辑,有培训班,拼的是爹妈;教师不轮岗,拼的是老师。逻辑错误!
那么,中国科举制度推行几千年,也没有补习班,难道就不出人才啦?恰恰相反,人才辈出。中国改革开放前二十年,没有补习班,人才没有断层,中国发展速度是历史上最快的时代,他们现在成为各行各业的主力军!
至于教师轮岗制度,在一些地方早都开始了。过去,每年老师频繁调动,都是存在的。不要贩卖焦虑!
伟人毛主席说过“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”
学习这件事,内因是孩子;老师,家长,补习班,都是外因。
很多孩子,就是参加补习班,成绩也上不去。说白了,不想学,不爱学,去补习班是被家长逼进去的。
再好的学校也有差生,名师的班里也有上课睡大觉的学生。老师再有水平,也叫不醒一个装睡的学生!
虽说现在的教育环境,寒门出贵子很难。但是,每年都会看到有些孩子家境贫寒,父母打工,孩子从未补课,却成绩优秀,考入一流大学。
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