美成教育图,美成教育学校

摘要： 为什么要构建德智体美劳培养的教育体系？夸美纽斯的统一学制？拜登就任美国第46任总统，美国高等教育将迎来哪些改变？为什么要构建德智体美劳培养的教育体系？“在党的坚强领导下，全面贯彻党...

1. 为什么要构建德智体美劳培养的教育体系？
2. 夸美纽斯的统一学制？
3. 拜登就任美国第46任总统，美国高等教育将迎来哪些改变？

为什么要构建德智体美劳培养的教育体系？

“在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”***总书记在全国教育大会上的重要论述，系统科学地阐释了建设新时代中国特色社会主义教育理论体系的重要意义和路径方法，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。

夸美纽斯的统一学制？

从他的民主主义“泛智”思想出发，提出了普及教育思想——“把一切知识教给一切人”。这一主张无疑是进步的。为了使国家便于管理全国学校，为了使所有的儿童都有上学的机会，为了实现普及教育的理想，他呼吁帝王和官吏为民众兴办学校；鼓励从事教育的工作者以无比的热情献身普及教育事业，恳请学者和神学家们促成普及教育事业。

夸美纽斯把一个人从诞生到成年分为四个时期，并主张按这种年龄分期设立相应的学校：婴儿期（1--6）岁，设立母育学校；儿童期（6-12岁），设立国立学校；少年（12-18岁），设立拉丁语学校；青年期（18-24岁），设立大学。

拜登就任美国第46任总统，美国高等教育将迎来哪些改变？

美国的高教改革对应中美战略竞争，好比江湖上武林高手对决，伸手便知有没有，有什么？当然是胜算，江湖上很多***都是描述敌对的一方出奇制胜，反败为胜，后来者居上，现在的美国高教改革就是自以为胜券在握，内容必然是限制竞争方，压制竞争方，这对具体想去美国留学的中国学生不是好消息，而且旷日持久，至于题外话，这场对决的结果大概率是中国笑到最后，原因只有一个，在这场竞争中，美国附加了暴力压制倾向，比如，不远万那些枪炮到中国家门口比划，这在江湖对决中是大忌讳，只不过美国人自我感觉能起作用罢了，看看二战后美国的战争史，真的是纸老虎，朝鲜没赢，越战没赢，盎格鲁撒克逊族群蜂拥而上，花了近一万亿，打了十多年，连山沟里的***都赢不了，奢谈吓唬中国