网络教育初中学历可以报名嘛

摘要： 初中生应该怎样更好的利用网络学习呢？如何看待网络教育？初中生应该怎样更好的利用网络学习呢？网络传播知识的形式多样、涉及面广、信息及时，如果利用得好可以趋利避害，物尽所用。但是初中生...

1. 初中生应该怎样更好的利用网络学习呢？
2. 如何看待网络教育？

初中生应该怎样更好的利用网络学习呢？

网络传播知识的形式多样、涉及面广、信息及时，如果利用得好可以趋利避害，物尽所用。但是初中生是一个特殊的群体，要想真正更好地做到网络服务于学习必须注意以下几点：

1、分析孩子的心理、生理发展特征制定出合理的网络使用计划。初中生刚进入青春期，自控能力较差，所以使用网络时不可过于自由，必须在家长的监督下使用。另外，初中学生尚在发育期，过量使用网络对视力损害较大，因此也应该严格控制使用时间。

2、熟练获得网络学习***的途径。现在网上有很多教学视频、教辅资料，要熟悉这些教学***的获取途径。

3、严格把关摄入内容。网上教育资源虽然种类繁多，但是鱼龙混杂、质量参差不齐。所以要优先选择权威网站，筛选出较好的教学***供孩子学习。

4、鼓励孩子将自己的一些学习心得在网上分享。孩子在学习过程中也会有一些心得体会，可以在网上分享，由一个读者转化成一个创作者，能够充分锻炼孩子的学习能力、思考能力。

5、严格控制好与现实学习的主次关系。现实学习为主，网络学习为辅，切不可本末倒置，沉浸在纸上谈兵的泥沼中。

所以要使网络充分服务中学生，一定要注意以上几点，网络信息量大，诱惑也多，如果不能保证，还是建议不要让中学生试水网络。您说是吗？欢迎点赞、留言、关注。

（图片来源于网络）

网络现在很方便，手机电脑ipad，我们查阅资料的方式学习的方法多样化！但是我们是否能够利用好时间，让自己达到事半功倍的效果！

网络是一把双刃剑，负面的网络新闻铺天盖地，初中生应当清醒认识到学习的重要性！

一定要给自己制定清晰的学习***，一步一步来，每个知识点都要吃透！对于没有吃透的知识，借助网络查阅，和老师沟通，争取把自己的难点，疑点，漏洞在开学前弄清楚！做好笔记，只有这样，我们才能在开学后不至于落下太多！有目的学习比我们被家长督促学习来的更好！

亲爱的朋友，你好！

利用网络学习，首先要明确使用网络的时间！

时间是第一位！

您可能会奇怪！

学习嘛，多看会电脑，有什么关系！

这个不是一个小问题！

长时间的看着屏幕，不仅仅是视力受影响。

自己的面部表情会变得僵硬，耳朵里时常会有异响！

这些情况会影响以后！

时间的话最长一天用一个半小时最佳。

初中生应该做到以下几点学习网课

1.加强体育锻炼，增强上课活力，精力充沛的学习

2.上课前要做到预习，胸有成竹，遇到不会的等上课的时候问老师

3.上课前要自觉完成网课老师布置的作业，准备好教材

4.上课过程中要配合老师，做到积极回答问题

5.上课中间休息的时候一定要做运动

6.课后的作业一定要自觉完成

7.现在网络课程很多，只要你想学有各种渠道供你学习呢

很高兴回答你的问题。

目前全国乃至全世界都在利用网络进行学习，网络学习是未来发展的大方向，但是也有很多弊端。

对于初中生来说，大多数初中生年纪在13到16岁之间，大多都处于青春期，学生的自制能力还不是很强，对于独立自主的网络学习有一定的困难。需要家长和老师的监督，才会有有更好的效果，如果只靠孩子自己独立去网络学习，对于自制能力强的孩子，效果更好，但是对于大多数初中学生来说，效果会打折扣。因为手机和电脑游戏和***功能会对他们的吸引力更大。

1. 选择适合的网络学习软件，现在网络学习软件比较多，网络学习内容也很丰富，选择就变得困难，有条件的家长和教师可以给一定的建议和帮助

2. 学习内容和方式的选择也很重要，是利用网络上现有的***还是教师直播课形式，效果可能不太一样。

3. 网络学习与线下学习互为补充。一定要动笔动手动脑，不要只是看。

4. 注意劳逸结合。

以上是个人观点。

如何看待网络教育？

不仅仅是教育，现在互联网思维已经渗透到我们生活的方方面面。 互联网教育影响的不仅仅是在校学生，它甚至影响到老年人和孩童。就当今社会来讲，教育与互联网已经是无法分开的了，网络也赋予了传统教育新的生命力。

互联网教育有很多优势，其中主要有：1.时间、空间便易性。尤其是移动网络的发展使得人们在互联网上学习无比便捷，打开电脑或手机足不出户、随时随地就能获得想要了解的知识。甚至是闲暇时间不多的职场人士也可以利用起碎片化时间，进入自己的学习领地。2.***丰富性。各种优秀的教育大咖和教育***齐聚网络，微课、视音频、直播等等各种教育教学方式随你喜好。 3.经济成本相对低廉。比起动辄几千甚至上万的面授培训课程，互联网教育课程成本无疑要低得多。就拿公务员考试培训来说吧，一般的课程也需要三到六千，而网络课程常常几百元甚至几十元都能搞定的了。

互联网教育也并非十全十美，也有自身的局限性，比如课程培训相对不系统；师生缺乏有效和及时的互动；网络教育自身的不规范和教学质量的参差不齐等。当然，相对其优势来讲，这些缺点也是微不足道、可以克服和解决的。而且，不管你是否愿意，互联网教育已经是大势所趋，潮流之至了。