本文作者:恒星

网络教育考试试题

恒星 10-17 8
网络教育考试试题摘要: 如今线上教育很火,大家觉得录播课和直播课哪个学习效果好?如今线上教育很火,大家觉得录播课和直播课哪个学习效果好?录播课和直播课各有好处,要看学生。我记得我以前上高中的时候,遇到的数...
  1. 如今线上教育很火,大家觉得录播课和直播课哪个学习效果好?

如今线上教育很火,大家觉得录播课和直播课哪个学习效果好?

录播课和直播课各有好处,要看学生

我记得我以前上高中时候,遇到的数学老师教学水平都很好,他们教的学生成绩好,思维能力强。尤其是高一的数学老师,教学水平得到了全校师生的公认,可是我高一的数学成绩从来没有及格过。到了高二,换了一个数学老师,这个数学老师教学也很好,不过和高一的数学老师教学风格很是不同,奇怪的是,高二一年,我的数学成绩突飞猛进。因此,可能学生也要找到自己适应的老师。

上面的事例,其实是想说明:每个学生对上课方式要求是不一样的。

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直播课互动好,师生便于交流,针对性强,适应一些反应快,思维敏捷的学生,对这些学生来说,他们能够较快地汲取知识,并能够在较短时间内消化知识。

录播课能够不断回放,不断强化学生记忆。有些学生学习节奏较慢,但学习有韧劲,能坚持到底,对他们来说,录播课或许是最好的上课方式。

选择线上教育,得看学习效果,做有用努力,选择直播课还是录播课,得看孩子是主动还是被动的学习类型。

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现在的线上教育确实很好,线上教育也有优点也有缺点,对于一些孩子学习成绩不好的来说,通过直播课的方式还是不错的。当然大部分是通过录播课,也就是视频已经有了,不能通过师生互动,但是录播课和直播课对孩子来讲各有特点,看你适合哪种方式,有些人喜欢互动,那就选择直播课,有些人喜欢安静,那就选择录播课,毕竟直播课特别杂乱的感觉,但是暂时性更加强一些,录播课比较规范,没有其他的嘈杂的东西,但是不能互动。

不管是录播课还是直播课,要选择品质好的课程,也就是说通过这一个时间的课程,你能学到很多东西,这是关键的,现在的线上教育,从头到尾播放的内容,大部分在学校里已经学过了,这样的线上教育,没有什么实在的价值。

而且线上教育有一个缺点,就是书写的时候不如线下教育要好一些,这也是线上教育的缺点。对于线上教育要学会慎重选择,选择很好的线上教育对于个人的成绩提高有很大的帮助。

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录播课或直播课的效果好坏主要看两点,一是受众群体,二是课本身的质量。

首先,受众群体。谁需要接受线上教育?年龄段是什么?学习的基础如何?学习的习惯如何?为什么要接受线上的教育?小学生、初中生、高中生他们的耐性不一样,小学生注意力集中的时间短,选择直播多一点互动和交流,有利于"抓"他们,而且随时了解学习情况,上课的速度可以随时调整,如果选择录播课则需要家长的陪伴,机动调控听课的进程;初中生虽各方面能力提高,但是容易被各种外界的因素干扰,也是更适合于直播的形式;进入高中的学生,一方面认知成熟了一点,另一方面他们大多是经过中考筛选的,有一定的学习能力,其实两种形式可以根据自己的喜好决定。初高中学生中,基础好,习惯好,又有很好自控力的,哪种形式都能成为他们的助推器,他们自有主张。若是成年人,大多是进修或个人爱好,可以根据课程内容选择合适的形式。

其次,无论谁去接受这种网上教育,选择好的课很重要。直播课,优点在于互动,如若直播课互动环节少或过于单调乏味,那选择直播有何意义。同样录播课一定要选讲得有趣有味生动的老师,即使没有互动那也可以"勾"住你的魂,这不好吗?同样听诗词讲解,个人觉得蒋勋更好,为什么?能把人带入情境啊。

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