开放教育终身教育
终身教育平台***入口?
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国家终身教育平台正式上线,面向社会免费开放。该平台汇聚国家开放大学自建学习***、338所知名高校课程***免费开放、10个头部平台的特色课程等共计50万门,致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求。
终身教育和学制有什么关系?
学校教育制度即学制是指一个国家各级各类的学校系统,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的协调关系。
终身教育亦"活到老,学到老",人的认知及知识,一辈子都在不停发展之中。终身教育体系下传统学校教育制度面临巨大的挑战。
终身教育改变了传统教育的理念。教育的对象不再仅仅是儿童和青少年,而是针对所有的社会成员;终身教育不只限定于学校教育,社会教育结构的多样化和教育制度的连贯性成为改革的主要方面;学生的主体性和主动性正受到越来越高的重视,教师的角色也随之发生变化。终身教育作为一种自我教育的理念是对传统驯化教育的一种解放。
终身教育改变了教育的目的和功能。传统的教育目的是为了让学生掌握各个领域的专门知识,而终身教育的目的是发展学生的学习能力和生存能力,促进自我的发展;传统教育的功能是精英化的教育,注重教育的筛选功能,而终身教育背景***重让学生各方面的素质都得到发展。
终身教育改变了教育的内容和方法。传统教育的内容基本上局限于比较抽象的理论化知识的学习,而终身教育涉及的教育内容包括各方面的知情意行的培养,从整体上培养学生;教育方法从人的发展的角度出发,以注重每个阶段的学生身心发展的特点来代替传统教育中把学生当作“成人”来教育的方式。
终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。传统教育把学习限定在青少年时期,“一次接受教育终身受益”的观念根深蒂固,而终身教育把学习阶段扩展到人的一生,任何时候只要需要,都可以随时接受教育。这样,也使各类教育之间联系和统一起来,形成完整和全面的教育系统。
总之,终身学习必将极大地改变工业革命以来以学校为中心建立起来的教育制度和教育关系,因此改变学校的专属性和封闭性也就成为教育改革的必然选择。
终身教育使正规教育体系变得越来越开放、灵活,各种教育体系相互沟通;所建立的完整的教育网络,是包括幼儿教育、基础教育、中专教育、职业教育、高等教育、研究生教育直到成人教育、老年教育的全过程教育系统,此外还包括进行初中后、高中后各种职业培训以及承担继续教育的学校等;建立正规教育与非正规教育、学历教育与非学历教育、学校教育和社会教育相互结合、沟通和衔接的制度,打破学历教育的封闭体系,使学校教育在终身教育的背景下发挥应有的功能。
终身教育引论的主要观点是啥?
《终身教育引论》是由法国成人教育家保尔·朗格朗(Paul Lengrand)创作的一部重要教育学著作,首次出版于1***0年。该书深入探讨了终身教育思想的重要性,以及促进其产生和发展的各种因素。书中还对终身教育的涵义和内容进行了详细的说明,强调其在人类整体发展中的关键作用。
朗格朗在书中提出了一系列主要观点:
1. 在人生的各个阶段,终身教育可以使每个过渡时期都变得更加丰富和充实,成为人生前进道路上的进步阶梯。
2. 成人教育作为终身教育的一部分和非强制性教育,有助于推动教育改革,为解决当代社会严重的代沟问题提供了合理的方法。
3. 在内容和方法上,终身教育没有固定的内容,其核心重点是培养学习习惯和获得继续学习所需的各种能力,即“学会学习”。
4. 在人才培养和选拔方面,终身教育可以拓宽人们在学习、专业进修和获得资格等方面的前景,为教育提供更加开放和多元的选择。
5. 终身教育是以系统的观点重新认识教育的结果,旨在满足教育内部的平衡和现代社会的多样化需求。
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