成考语文课程
作为一个新入职的数学老师,能从什么平台提高自己的上课水平?
1.参加一些数学交流平台,如qq:高中数学解题群。一些微信公众号,如好玩的数学等等都不错。2.可以关注一些名师工作室或者公开课,如张鹤老师等。3.多听一些自己学校老师的课,取长补短。4.最重要的是要自己思考如何让学生喜欢数学,多去想一想数学概念的因果关系。
谢邀。
能提这样一个问题,说明你是一个追求上进的老师,正所谓活到老,学到老。我也是一名数学老师,在三尺讲台上已经站了近20年了,刚入职时紧张过,也茫然过,那时,我也在想,怎样才能把自己的能力展现在教学上,怎样把知识更好的传授给学生。上课,是老师最本职的工作,那么新入职的数学老师怎样提高自己的上课水平呢?
第一、加强自身的学习,特别是教学理论的学习,如加强新教育学、心理学的学习,更新自身的教育理念。面对社会日益提高的教育教学要求,如果我们的思想观念、知识技能还停留在从前,认为自己在大学中已经学到了很多,而忽视了工作之后的继续教育,这将无法很好适应现在的教学环境。
在的学生不像九十年代以前那样,大多生活在一个小圈子中,老师的无所不知,就是他们追求的目标,老师更是大多数学生心中的偶像,但新时期的学生更多的接触到了网络,也许他们知道的比当老师的还要多。建议多读读计魏书生老师和李镇西老师两位专家的著作,其中不乏一些学生管理和教学管理先进经验,这些都有助于一个新入职老师教学理论修养的提升,用前人的好的经验来提高自己的能力,这是一个最好的捷径。
第二、好好把握上课的各个环节,特别是课前备课和课后作业批阅及学生辅导。新入职教师进入教师岗位不久,工作阅历浅,教学经验不足,备好课显得尤其重要。
一堂课整体效果的好坏,很大程度上取决于教师在课前备课的质量。课上短短的几十分钟,课下却需要教师做大量细致认真的准备工作。各课时,把所学内容的重难点和关键吃透,上课时方可得心应手,不会因一些临时的问题而出现卡壳,除了备教学内容外,还应备学生,学生是学习的主体,老师应认真了解每一个学生的学习特点及知识的接受能力,在备课时针对学生的层次,设计针对不同层次学生完成的学习任务,让每一个学生都能体会到成功的愉悦,除此之外,课后作业的布置及批阅也是有学问的,布置作业应充分考虑学生实际,学生完成作业后老师及时批阅以了解学生对所学知识的掌握,特别是作业中存在的一些共性问题要梳理清楚,方便在课堂的有的放矢的针么问题进行整改,这些都是上好一堂课的关键。
第三、多与有经验的老师交流,最好邀请他们到你的课堂上听课和点评,同时多观摩一些教学能力强的老师的课,学习先进经验,在实践中反思,通过教学反思及时地进行思考和探索,增加教学的趣味性和易懂性,并落实到实际的教学中,以提高自身的上课水平。
俗话说,当局者迷,旁观者清,自己上课的好坏个人是永远无法衡量的,只有听课的人才能看出存在的问题,所以让别的老师听你的课,指出你的教学的长处和不足,取长补短,另外,平时也应多参加一些听课观摩活动,从中吸取好的经验和方法,把获得的经验和方法融入到自己的教学中,用这种方法充实和提高自己。
另外,还可以积极参加各类教学竞赛,通过竞赛,教师本身会在教学内容、教学方法、教学设计、理论与实际的结合等方面做充分的准备,活动结束,还会有专家、名师等评委们针对上课的情况予以专业性的指导与建议。
个人建议,仅供参考!
一在教学内容上下功夫,如何将数学每一节实质弄清楚,教明白,比如研究课件!
二是在自身基本功上下功夫!自言自语训练自己。表达清楚。
三是在学生身上下功夫。了解学生喜好,融入数学课堂拉进与学生关系,学生喜欢,自然你会有动力,形成良性循环。
四是同行指导。主动听前辈课,吸收好的,请教教导主任、教研员为你指导。
俞敏洪最近讽刺中小学老师知识面狭窄,引起了网上激烈的讨论,“很多中小学老师读书少,没能力教好学生!”我认为这句话说得不是完全没有道理,不管什么样的老师,都必须不断的学习,丰富和更新自己的知识储备。对于一个新入职的数学老师,更需要借助各种学习平台来提高自己的上课水平。
第一,学校教研组平台。学校本身就是一个平台,是锻炼能力,提升教学水平的重要场所,尤其是数学组里面有很多老教师,还有一些高级教师,特级教师,他们工作经验丰富,有几十年的教学水平。作为新入职的数学老师,自己没课的时候,会多听听他们的课,向他们学习。我一般是先听课,听听他们是怎么上的,我再结合自己对教材的理解,认真备课和磨课。
第二,高考真题库。数学老师要多做题,提高自己的解题能力,尤其是高考题,近十年全国各地高考真题反复做,把握高考命题思路和考试方向,明确高考重点在哪里,怎么考,就怎么教。我推荐你用猿题库手机***,里面有近十年全国各地高考真题及模拟题题库,而且免费,答案详细。没事的时候用手机看看,日积月累,收获会很多。
第三,学科网,智学网和百度文库平台。我经常用来下课件和试题和考试组卷。里面有超多课件,作业,试卷,微课,教学视频,没事的时候去看看,把一些好的课件,试卷,***下载下来,收藏整理,分门别类,形成自己的***库。
第四,微信公众号和今日头条平台。关注一些数学教育类同行朋友,他们会在平台上经常推送一些干货。三人行,必有我师,向他们取经,向他们学习。同时自己也可以写写教育教学心得体会,反思总结等,取长补短,不仅可以提高自己的表达和写作能力,还能交到很多同行朋友。
大家有什么好的学习平台,或者对俞敏洪的观点有什么好的看法,可以在下方评论留言,我们一起交流探讨,欢迎大家点赞关注。
我是17年入职做老师的,也是数学老师!我可以用自己的经历告诉你一些做法。
第一,最重要的一件事情就是你得提前备课。虽然你对学习的内容很熟悉,但是怎么把知识传授给学生,让他们能和你在一个频道上理解是有难度的。所以备课可以让你提前思考很多问题,这样课堂上就可以游刃有余!
第二,多阅读教案,这和备课不是一回事,教案是从老师的角度去剖析知识点,是上课的步骤和流程化的东西。
第三,和孩子一样,多做提高类型的习题。一定要养成习惯,在给孩子讲一个难题之前,自己要滚瓜烂熟,因为你才会知道题目里的知识点有多少,还可以增强你的课堂讲解的信心!
新老师,难免会遇到一些困难,慢慢你就知道了,带了一届毕业生之后,这些问题就都不重要了!
即将复课,老师和学生要做哪些准备?
即将复课,老师和学生要做哪些准备?
学校即将复学了,老师和学生需要做好以下一些准备工作:
老师们需要做好的准备工作。
一,前段[_a***_]为了让孩子们停课不停学,都进行了网上授课,效果肯定是参差不齐的。为了了解孩子们的学习情况,开学后各科老师要准备一份试卷,测试一下孩子们上网课的效果,对好,中,差的孩子老师心中有数,上课后对他们进行不同程度的补课。
二,老师们要进行精心备课。复课后相对教学时间较紧,备课内容要适应新的情况,合理安排好教学进度和教学内容。
三,现在疫情已得到了有效控制我们还是不能掉以轻心,应该严格做好防控疫情工作。开学前充分准备好各种防护用品,如消毒液,测体温仪,口罩等。同时对入校孩子们做全面的排查,并做好详细登记,设好学校里的隔离室等工作。
学生的准备工作。
一,调整好作息时间。孩子们在这个长***中可能作息时间不规律了,必须立即调整过来,以适应开学后的作息时间。
二,准备好各种学习用具,书本,练习册。以免开学时弄得手忙脚乱的。带齐寒***作业和上网课时的作业,没能及时认真完成的部分立即补上,以备老师检查。
三,购齐口罩,及消毒用品。要求孩子坚持每天佩戴口罩,上下学路上,在教室里上课,课间活动时都应该戴好口罩。同学之间要保持一定的安全距离,不扎堆,不去人多的地方。
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