网络与教育之间的关系

摘要： 教育局如何做好网络舆情监测工作？出现那么多狂热的追星族，舆论导向和教育机构该不该承担责任？中国教育网络电视台怎么样？分层分类法治教育对象包括？教育是制造社会舆论的有力阵地吗？教育局...

1. 教育局如何做好网络舆情监测工作？
2. 出现那么多狂热的追星族，舆论导向和教育机构该不该承担责任？
3. 中国教育网络电视台怎么样？
4. 分层分类法治教育对象包括？
5. 教育是制造社会舆论的有力阵地吗？

教育局如何做好网络舆情监测工作？

教育局只要做好本职工作，就可以做好网络舆情监测工作。事实上，大部分负面网络舆情都同本职工作有关，如食品安全方面平时做的工作比较少，缺乏监管，账目有问题，就会引发各种问题，而这些问题一旦形成规模，就会在网络上大爆发，最终反噬整个教育局，简单理解，如果平时对食堂严加管理，就不会发生学生因吃食堂住院的事情，自然就不会有啥“网络舆情”；反之既然如此，平时就对食堂缺乏监管，天天监测“网络舆情”也没啥用，毕竟因吃食堂引发食物中毒的***一定会发生，只是不容易掌握发生时间而已！

做好网络舆情监测工作的前提——做好本职工作，重视群众反映的问题，要加强监管各类容易引发***的问题，换言之，“网络舆情”只是“果”，而“因”是自身存在的问题或人民群众反应的问题没有得到解决，虽然可能仅仅是一点小问题，但是这一点小问题就可能引发更大的问题，从而造成巨大的“网络舆情”！

综上所述，凡事不能因果导致，有因才有果，解决“因”才能解决“果”，故之做好本职工作是解决问题的根本办法！

出现那么多狂热的追星族，舆论导向和教育机构该不该承担责任？

师友所讲这问题，承担责任应该谁，主要责任在自己，无人强迫谁追星，舆论导向指鱼乐，不是叫你去追星，教育机构育英才，从弗教育你追星，媒体宣传某某人，这是新闻给人听，你想学样可否止，不是叫你去追星，媒体指寄人气旺，不要理解去追棒，反正有人想弗弗，想当明星心中生，再好自己点亮相，自己几斤有几两，忙莫追星自己错，少挂别人宣传多，兄弟回答到没至，师友也可问别人。

每个行业努力奋斗的人都值得被尊重！公众人物的曝光率高，所以知名度就高些，关注的人也多些，理智对待而已。学历只是人生其中一个阶段认证，知识和本领是力量，良知和人格才是方向！

中国教育网络电视台怎么样？

中国教育网络电视台(英文简称CENTV)，是由国家新闻出版广电总局(原国家广电总局)批准开办，以宽带互联网、移动通信网等新兴信息网络为传播载体的网络电视播出机构，是弘扬先进文化、传递权威声音、传播教育资讯、引导网上舆论、丰富广大群众特别是青少年网络文化生活的重要阵地，是唯一的国家级教育专业网络电视台。

中国教育网络电视台的主要任务，是通过宽带互联网等新载体、新渠道、新手段打造公共教育和文化平台，营造良好教育舆论氛围，为青少年的健康成长创造良好的网络环境。

分层分类法治教育对象包括？

。加强基层组织负责人学法用法工作，开展村(社区)“两委”干部法治培训，提高基层干部依法办事意识和依法治理能力。

加强基层行政执法人员法治培训，提升依法行政能力。

加强对非公有制经济组织、社会组织管理和从业人员法治教育，促进依法诚信经营管理。

加强对媒体从业人员法治教育，将法治素养作为从业资格考评的重要内容，提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力。

根据妇女、残疾人、老年人、农民工等群体特点，开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力。

教育是制造社会舆论的有力阵地吗？

教育是教育和社会门舆论是两码事。更不是制造社会舆论的为力阵地。

教育是为社会建设培养人才的源地，社会的建设和发展需要大量的各种人才，需要教育这个领域来完成。

社会舆论是由社会上有行为的各行各业而制造出来的各种舆论，这种舆论带有倾向性，教育阵地里是没有这种倾向性的，虽然教育阵地是文化智慧的传播地，但它们的宗皆和社会的舆论是不同的，这一点不能混肴。