本文作者:恒星

大气组成教案

恒星 2024-10-29 21
大气组成教案摘要: 小孩背古诗到底有没有用?小孩背古诗到底有没有用?小孩背古诗到底有没有用?谢谢好友邀请。小孩背古诗有很大的用处。虽然他一时理解不了古诗的含义,但是对开发他的智力,长大后进一步提高他的...
  1. 小孩背古诗到底有没有用?
  2. 小孩背古诗到底有没有用?

小孩背古诗到底有没有用?

谢谢好友邀请。小孩背古诗有很大的用处。虽然他一时理解不了古诗的含义,但是对开发他的智力,长大后进一步提高他的写作水平阅读能力都是有很大的帮助。小孩的智力,早开发早受益。


#这个看似简单的问题很多家长却不放在心上!#【启蒙要从早!】

在日常生活我们看到最多的是:孩子拿把铲子挖土、挖沙子。

大气组成教案
图片来源网络,侵删)

我做过一个调查:在儿童电动车里面卖的最好的不是轿车、跑车,而是挖掘机;在普通玩具里面卖的最好的是锹、铲子。在很多孩子的眼里除了美食似乎挖土、挖沙子就是最快乐的事!那么做家长的人是不是应该加以引导呢?回答是必须的!而且要趁早!与其让孩子把大脑发育的黄金时段浪费在毫无意义的戏耍中,不如给孩子做一些知识启蒙,选择性地让孩子背一些古诗。内容要简单明了,给孩子加以讲解,最好是含有古训的、有启迪内容的诗,做到教书育人同步。孩子每背会一首诗要加以表扬、鼓励,让孩子有一种荣誉感、胜任感,以便于保证持续性。

教孩子背诗不是最终目的,目的是培养孩子学习习惯、求知欲望,以利于入学后接受正规教育如果孩子在诗词方面表现出超常的趋势,可以定向培养。

未来社会发展趋势已经和知识紧紧绑在一起。自动化、数字化、人工智能正在走向社会的每一个行业。如今,海南省已经有百分六的工厂实现数字化生产,在那里非知识型人才已经没有立足之地。未来五年内,智造型企业会在一二三线城市陆续展开,现有企业设备也正面临更新换代,到了2035年用人单位会把普通大学毕业生做为招人的最低标准,可以这样说:未来20年后,某些人会因为知识危机导致就业危机,“不想上学就去打工”的日子已经一去不复返了……

大气组成教案
(图片来源网络,侵删)

如果你希望你的孩子能够出人头地,如果你希望你的孩子有一个美好的未来,那就早点启蒙吧!从一首古诗开始,开启孩子智慧的大门,一步步走上向高峰、走向辉煌……


"读史书使人明智,读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味,更加文明和高雅。

学习古诗词能造就和改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华。

大气组成教案
(图片来源网络,侵删)

一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色、闻其香、尝其味,不断地提高自己文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野,求得身体和精神上的健康。

其实诗的好处,是终生受用的。使我们在作文时,文思敏捷 妙语连珠……

诗词的诗力、诗理、诗情、诗趣改变性格,使人能够在浮躁中恪守住一份心灵的宁静,重新认识生活,感悟人生。从诗词中,学会了一份冷静,一份忍让,一份宽容,一份坚强。

致孩子

-----作者,闫平

孩子,爱诗吧

南飞的大雁

美丽的白鸽

小孩子背古诗当然是有用的了。

我自己背不来几首古诗,但是我的室友可以背下很多古诗,平时上课时候老师提到的她都知道,张口就来,给人一种特别博学的感觉。

我们问她为什么能背下这么多古诗,她说,都是小时候爷爷逼的。

室友家教严格,爷爷是小学语文老师,平时就爱琢磨诗词字句,我室友一犯错,就让她背古诗,背不出来不许走,从小就端着一本唐诗三百首》过日子,有事没事就背几首。

我仿佛明白了,原来我背不出古诗是因为我没有一个教语文的爷爷……

小孩背唐诗非常有用处;我总结了下列几点:

1、可养成小孩的学习习惯,提高学习性趣,为今后的顺利学习打下基础

2、可以锻炼小孩的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会。一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳。常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力。

3、可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓。处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽,黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意。多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。

4、可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关

5、可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。

小孩背古诗到底有没有用?

古人说诗言志,歌咏言。中国古诗是中华传统文化精萃,是古人智慧结晶,是文化符号、文化信息、文化根脉在时空会聚的文化能量,它可以在孩子们心田种上美好品德和智慧的***,待以时日,它将花开天下,春满人间。

为什么这样说呢?让我们走进中华文化的源头,一探究竟。

中华文化的载体是文字。苍颉造字是开天辟地的大事,他所创文字都是他观察天地万事万物运行规律,日思夜想,日积月累,日日推敲,不断听取各方面建议,在实践中创造出来的,可以说来之不易,一字千金!每一个字都蕴藏天地***,蕴含宇宙能量和生命大道,字里大乾坤,究悟才见真。

古诗是文字精华,它是古人心志和智慧的宝库,也可以说它是打开孩子们福德资粮之门闪闪发光的金钥匙。以往人们忽略或低估了它在孩子生命潜质开发和人格涵养中的巨大作用。

读诵古诗时,孩子们不用硬解其意,只要大声朗诵,用心背诵,坚持下去就行,每诵一首古诗,孩子们的心身神就合到一块儿,古人的品德和智慧就会静静注入心田,体悟言语之美,韵律之美,文字之美......让我们重温儿时就会朗诵的一首古诗一一李白《望庐山瀑布》:

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是***落九天。

读古诗,孩子们就从当下做起吧!




我觉得很有用!古诗语言精练,含义深远,背诵古诗可以培养孩子的想象力。不过一定要在培养孩子的兴趣,正确引导下让孩子自愿学习背诵而不是强求压迫孩子。这就要求家长自身不断学习,提升自己综合素养。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.881335.com/post/29598.html发布于 2024-10-29

阅读
分享