本文作者:恒星

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恒星 11-02 4
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  1. 南京女大学生,命喪版纳,魂归可可西里,折射出怎样的教育问题?

南京大学生,命喪版纳,魂归可可西里,折射出怎样的教育问题

两个女大学生,任性好强,丧命荒野,到底是教育的原因,还是自我素质的问题?不少人在责备现在的教育,爱找客观原因,把学校家庭社会三方面的教育说得一无十处;就是不从主观上去找原因,忽视,学生本人的自身问题。我认为,这两位大学生的自我素质问题是她们发生悲剧的根本动因。

一个大学毕业生,至少接触了13年学校教育,13年在学校要看多少书,要接触多少老师,多少同学?“安全教育,珍惜生命教育”从幼儿园一直喊到大学,哪一个学期不讲?“不能乱谈恋爱”,从发育的那一天想,哪个母亲不在自己女儿耳边反复唠叨?可以说,学校和家庭该讲的话,该打的招呼都反复做到位了,就只差没有贴“牛皮榜”。

李倩月同学头脑如此简单,如此天真,交友不慎,遇人不淑,被男友设计害死,死了还未明白是什么

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信息披露,她是在地铁里认识的男友,连对方干什么工作,是何脾气禀性也不了解,“一见钟情”,不多时就与人“上床”了,把自己的贞洁当儿戏。未婚同居,不满意就争吵,轻信别人,没有弄明情况就应邀去西双版纳游玩,结果被人算计,惨遭***。这样的行为,这样素质,怪学校、家庭、社会没有教育好?很难说清吧!

黄雨蒙同学,胆大任性,不计后果,就因为考试论文难写,心情不好,想出去篼风解压,说走便走。你去黄山,九井沟,秦始皇陵等风景名胜区看看风景不好吗?为何偏偏爱走极端,要去挑战极限呢?明知可可西里无人区环境恶劣,人迹稀少,还“明知山有虎,偏向虎山行”,就是不去想存在着会被老虎吃掉的危险。黄雨蒙这样与自已过不去的行为,结果造成了遗骸荒漠,难道是学校、家庭和社会的责任所造成的?也不好说吧!

  • 我这里无意来责骂死者,现在也不应该批评死者,是用这两个鲜活的事例分析教育的问题,引起社会对教育的理解和重视。

这两大学生的悲剧,有与学校教育、家庭教育和社会教育相关的因素,对于一个小学生而言教育有责任,对于一个刚毕业的大学生来说,教育没有什么责任,责任全在她们自身。是她们素质低、禀性差所造成的。

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结束语:教育固然有义务和责任把学生、把孩子教育好,但教育也不是能把什么事情都包得下来,我们决不能把教育当箩筐,什么东西都往里面装。不该是教育的问题,教育也不能背黑锅。我们不能学生一出问题,就埋怨、责备教育,这对教育未免公平,而更多是理解和尊重,大家共同把教育提升到一个新的高度。

如今教育可以用四个字形容:不教不育。

就是没有教师教,@英雄拒绝黄昏 一样相信有人考出700多分来。

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教师队伍的问题还少吗?我们提倡教师要德才兼备,各位老师对照一下,有多少人无愧于这四个字?

@英雄拒绝黄昏 认为现在上课特别容易,半桶水也可以大摇大摆到大学上课。

教师可以抄论文,学生可以抄论文。一张博士文凭谁都可以轻松拿到。

@英雄拒绝黄昏 的一些同事,有些就是初高中生毕业,现在通过业余学习,也拿到了硕士、博士文凭。试想这样的文凭有多少含金量

如果他们去大学或中学上课岂不是误人子弟?

记得80年代,我们的文凭是实打实的,就算是大专,含金量也非常高。

南京女大学生,魂归可可西里的女大学生的含金量究竟有多大?我们没必要讨论。但可以折射出我们全国的教育情况。

不教不育,造成我们的整体素质越来越偏离。虽然我们很痛心,但谁会在乎呢?

一句“来个说走就走的旅行”、“世界那么大、我也要去看看”等等网络热词,显得太随意。两个女大学生,一个魂归可可西里,一个被害西双版纳。折射出家庭、学校、社会安全教育的缺失。

一是家庭教育,我们不能单单看孩子个子长高了,又接受了大学教育,但是她们的心智并不成熟。说走就走的旅行,存在着很多未知数,特别像可可西里这些无人区,自然条件恶劣,别说是一个没有野外经验的女大学生,就是专业探险人员,没有充足的准备,不能贸然前行。

女大学生和自己的男朋友等外出旅游,家长对男朋友了解多少?有人给女孩子提示过,这个男朋友靠不住,家长知道吗?在不了解的情况下,孩子怎能放出去?这些问号都令家长深思。

二是学校安全教育,大学生即将走入社会,学校要经常灌输社会安全教育,为走出校门提前做好安全衔接。

三是社会要做好安全教育和防控工作。争取把不确定因素消灭在萌芽状态,像来个说走就走的旅行等网络热词,特别是对刚出校门的大学生,有着诸多危险的诱惑。

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黄某蒙,女,24岁,南京航空航天大学江宁校区大四学生,在可可西里清水河南侧无人区,被包括警方在内的搜寻人员发现,但却不是完整的人,而是一副人体骨骼组织,经DNA比对,才正式确认是黄某某本人。

李某月,女,22岁,刚毕业于江苏经贸职业术学院,勐海县公安分局发布通报称,其遗体在勐海县城郊外山林中被警方在发现,嫌疑人洪某与张某光、曹某青也均被警方控制。

发生这些风华正茂的女大学生被害,舆情一边倒地对其家属予以了同情,反正这些年来学校经常会被推到风尖浪口上,对于那些受害者本身身上存在的缺陷,其实,是没有人会指出来的,可能中国人的传统观念中逝者为大,一般就不会对逝者指指点点。

比如李某月,大学生找对象,在校院已是流风所及,不找对象反而不时髦了,但学生终归是以学业为主,找对象次之。

大学生,都是成年人了,找对象似乎学校和家庭,都不会予以阻拦,但干吗非得非婚同居,说这话其实已经考虑读者情绪了,严格意义上来讲,就是非法同居,非婚同居,首先不受法律保护,也是违背***的,有悖传统与美德,本身就会酿成许多社会问题。

李某月,在校期间,以学习为主,即便找对象,也不非婚同居,估计就不会有香消玉殒的人生悲剧发生了,甚至这个可能性是能够排除的,非常不幸的是,李某月与洪某同居了,就此引出了人生的悲剧。

黄某蒙,可能因疫情的原因,毕业论文都没有准备好,当然影响了毕业和工作了,按理就该奋发图强,最起码毕业论文要写完,并顺利通过答辩,拿到毕业证书,毕竟毕业证书是找工作的敲门砖,念了四年大学毕业证书都拿不到,自然无缘面对家庭和同学。

查找自身的原因,奋发图强完成毕业论文,才是黄某蒙同学最主要的任务,因为论文的原因不能顺利毕业,心情压抑是可以理解的。

但却不该瞒着学校辅导员和家长,擅自一个人乘火车离开南京,此后包了出租车来到人烟罕至非常危险动物凶猛的可可西里。

如果黄某蒙抗压能力足够强,就不至于一个人离家出走,即便外出散心,也该找到志同道合的伙伴,一块去诗与远方,或许黄某蒙同学失踪案,本人就是有意自尽,当一个人去意已定时,任何力量都是阻拦不住的。

南京女大学生被杀反映的是安全教育的缺失,但是安全教育并不仅仅是大学的责任。

我们不能完全把责任推卸给大学教育。学生到了大学,三观已基本养成,倘若学生品性方面出了问题,又怎能只怪大学教育呢?

我想说,教育不是万能的,倘若真的那么奏效的话,为何还有那么多的监狱呢?当然,我们也要正视学校教育中出现的问题……

大学的教育缺失不缺失不知道,但受害者家庭教育的缺失是必然的。

一个21岁的女孩,还是一个大学生。居然能轻易的和男友同居,这是最大的不应该。一个好的家庭教育,是非常懂得让孩子学会自尊自爱的。

恋爱同居很需要消费花钱,洪某自称贸易公司工作,其实仅是哄小女生“空手套白狼"欺骗感情而已,很自然这就是导火索。洪某无财无德只有一副好外表,平时少不了一帮狐朋狗友,所以才有张某(21岁)曹某(20岁)替他办事。

还原***经过:7月9日李某月按原计划昆明转勐海县旅游,此时洪某自然很清楚。洪某认为在山高林密的[_a***_]边锤动手很合适,所以派两个小弟前往。可以肯定李某月以前就认识张某和曹某,这才放松警惕。洪某可谓费尽心机,最大可能是先安排好两小弟在西双版纳接应,等李某月一到就带她去目的地。本以为男友温馨安排的旅游散心,却是精心预谋的案件。

可可西里女大学生失踪案件和南京女大学生失踪案件,如出一辙。都是现代社会女性自我安全意识缺乏的几种表现,生活中都感觉自己了不起,感觉这个社会没人欺负自己。经常我们说不怕一万,只怕万一,安全意识要警惕,牢记心中。

因为经济压力的加大,社会矛盾日益突出,很多人的心理变化非常的巨大,容易冲动被激怒。在感情纠结中失去了理智。

应该给大学生进行生命课教育和安全教育,经常进行心理健康辅导教育。学习如何保护自己?树立安全意识,有健康的是人生观,世界观,价值观,敬畏自然,敬畏生命,就应该增加克服困难的勇气和决心。在逆境中求生存,遭遇了什么事,都应该冷静思考,不冲动,正确处理情绪变化,珍爱生命,为自己的父母多想想。

教育,不是万能的!但没有教育,又是万万不能的!我们在要求学校教育的同时,我们的家庭教育是否也要跟得上呢?值得深思!

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