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摘要： 在中国近代史上，“科玄之争”是怎么一回事儿？舒兰疫情跨省传播，沈阳数千人被隔离，非毕业年级学生还开学吗？在中国近代史上，“科玄之争”是怎么一回事儿？时间：发生在1923年至1924...

1. 在中国近代史上，“科玄之争”是怎么一回事儿？
2. 舒兰疫情跨省传播，沈阳数千人被隔离，非毕业年级学生还开学吗？

在中国近代史上，“科玄之争”是怎么一回事儿？

时间：发生在1923年至1924年之间

主要人物：

一、张君劢（1887年1月18日-1969年2月23日），原名嘉森，字士林，号立斋，别署“世界室主人”，笔名君房，（今属）人，中国政治家、哲学家，领袖，近现代学者，早期的代表之一。

二、丁文江（1887年4月13日-1936年1月5日），江苏泰兴人，毕业于，地质学家、，中国地质事业奠基人。

主题：关于科学能否解决人生观的辩论

主张一：不能解决

张君砺主张科学于人生观无能为力

主张二：可以解决

丁文江、胡适坚持科学的方法可以解决人生观的问题。

主张三：不能完全解决

1923年至1924年由张君劢、丁文江之间关于科学与人生观的关系的辩论而引发的一场论战。张君劢主张科学于人生观无能为力；丁文江、胡适坚持科学的方法可以解决人生观的问题。***、范寿康认为科学不能解决人生观的全部，理智的部分可以由科学解决，情感的部分非科学所能解决，还有部分关于天命、四柱八卦的观点；陈独秀等人主张以唯物史观作指导，树立科学的人生观。这场论战的实质是如何正确认识和处理中西方文化关系问题及传统文化与西方科学的关系等。

舒兰疫情跨省传播，沈阳数千人被隔离，非毕业年级学生还开学吗？

5.14沈阳最新疫情通报：舒兰疫情跨省传播链中，与5.10沈阳确诊的郝某某密切接触的两人5.13确诊，沈阳现有确诊病例3人，并导致沈阳数千人被隔离，非毕业班开学推迟，具体时间听候通知。
①5.14舒兰传播链沈阳再确诊2人，沈阳加大排查力度，数千人隔离。5.5从舒兰回沈阳的郝某某5.10确诊，其同寝室友孙某某5.11为无症状者，5.13确诊，其工友吕某某吸烟室接触，5.13确诊。另外追查到密切接触者354人，和次级密切接触者366人，正在集中隔离观察，再次级密接者542人正居家隔离，另外对相关影响单位、吉林来沈人员近二千人也进行了隔离，预计累计需要隔离人员7500多，数量较大。②沈阳市推迟了非毕业班的开学时间。由于疫情出现反弹，导致了大量人员隔离，原定沈阳市5月15日高二、初二年级、中职学校部分年级，5月18日高一、初一年级返校复学时间向后推迟，具体返校复学时间视疫情防控形势另行通知。沈阳此前4.15开学的高三、4.20开学的初三暂未停课。
③******
十分诡异，防疫工作不能掉以轻心。这波5.7舒兰疫情已经导致25确诊，吉林22人，沈阳3人，******取了严格的隔离、排查措施，吉林市的毕业班已改为上网课，沈阳非毕业班开学也延迟了，家长只能继续陪孩子在家认真上好网课，同时注意减少外出，不要聚集，戴好口罩、勤洗手，做好个人防护工作。

总之***疫情防不胜防，任何一个环节疏漏，***就可能趁虚而入，必须坚决克服盲目乐观，疲劳厌战和麻痹大意思想，相信沈阳这波反弹疫情很快就能控制。

5月13日，沈阳已经发布了第17号通告，原定于5月15日高二、初二年级，5月18日高一、初一年级返校复学时间向后推迟，具体返校时间视疫情防控形势另行通知。并且要求每个学校都严格执行延期开学的规定，严谨学校擅自开学。

也就是说非毕业年级学生已经推迟开学了。

黑龙江刚刚稳住，吉林舒兰市就出现本土聚集性疫情，并跨省传播至辽宁沈阳，一方面说明***确实比较狡猾，另一方面确实应该反思漏洞在哪里？值得警惕，防疫那根弦始终要紧绷啊。注意个人防护，少聚集，不聚餐，不能只是口头说啊。

5月7日，吉林舒兰市确诊1例新增本土病例，打破了吉林省73天无本地新增记录。

5月9日，舒兰市新增本土确诊病例11例，疫情就开始顺着聚集链条扩散，至今传染源仍在调查中；从舒兰市到丰满区，再到辽宁沈阳，传染链再次延长，而且出现跨省传播。三地风险等级也都调高，其中舒兰市为高风险地区。

5月13日0时-24时，辽宁新增2例，吉林1例本土病例，都是传播链条上确诊病例的密切接触者，已经导致二十余人确诊，其中3例在沈阳。

5月10日沈阳新增确诊病例郝某某（吉林舒兰市聚集性疫情关联病例）

疫情刻不容缓，通过密切接触者排查，两天后沈阳本土出现郝某某的2例关联病例，3人是来自同一单位，其中孙某某是郝某某舍友，吕某某为好某某同事，均与确诊病例郝某某有过密切接触。

沈阳应对疫情效率还是值得肯定，快速，高效加大密切接触者排查面和隔离重点区域返沈人员才是最有效的阻断方式。