网络教育的形式,网络教育的形式有哪些

摘要： 函授和远程教育有什么区别？线上教学与线下教学，各自的优、缺点分别有哪些？如何有效实施网络教学？函授和远程教育有什么区别？我国高等教育的主要类别包括：普通高等教育(第一学历)、成人高...

1. 函授和远程教育有什么区别？
2. 线上教学与线下教学，各自的优、缺点分别有哪些？
3. 如何有效实施网络教学？

函授和远程教育有什么区别？

我国高等教育的主要类别包括：普通高等教育(第一学历)、成人高等教育、高等教育自学考试、电大(开放)教育、远程网络教育五种形式。除普通高等教育作为第一学历外，其它均不作为第一学历。相对来说，成人高等教育和自学考试的社会认可度较高。

函授和远程教育的学历一样，都受国家承认。所不同的是函授属于“成人高等教育”的一种形式(另外两种形式为业余和脱产)，要参加成人高考，学员平时自学，每年安排若干次集中面授讲课(一般为4次，每次2周右右，各校情况不尽相同)；而远程教育不需要参加成人高考，学员主要通过网络来学习。

相对来说“函授学历”的社会认度要比“远程教育学历”高。

函授和网络远程教育区别：入学方式不同，函授要参加成人高考，网络远程教育没有入学考试符合报名条件即可入学;学习形式不同，函授以自学为主面授为辅，而网络远程教育主要是以现代网络学习。

其实区别并不大，因为本身都属于成人教育，跟全日制是有区别，但是这两者都差不多，因为都是属于非全日制的，所以就不要太计较这两个的区别，都是国家承认，毕竟能力也是很重要的。

自考是自学的知识多，对人的考验比较大，如果不扎实学习，很难通过考试，含金量比较高。基本完全是通过自学取得，没有培训，没有重点。完全自学的，费用低，通过率也低。我的两个本科(工商企业管理及法律)均是自考取得。现在有在职的自考生，有老师上课，与脱产学生一样，按国家规定一年考试两次，通过率高一些。

函授也是取得学历的一种方式，但相对比自考来说要简单的多，到专业机构报名，领书，考前画重点，考试。走走形式，取得学历。

远程教育比自考简单，因有网络授课，比函授难的特点。网上报名，现场考试，考前有画重点，通过率也比较高。

线上教学与线下教学，各自的优、缺点分别有哪些？

很高兴有机会回答楼上这个问题。

本人从事在线教育与线下教育多年，今天咱们主要来谈谈线上教育与线下教育的区别，首先不能一概而论的说线上教育不好或者线下教育好，为什么？主要从以下几个方面来说明一下。

线上教育的优点：

1. 线上教育不受时间地点的限制。线上教育可以让大家足不出户随时随地学习知识。

2. 线上教学可以帮助大家节约时间，正所谓“时间就是金钱”。例如：无论是在学校上课还是在培训机构学习，我们都需要花费大量时间坐车去学校上课，自从有了在线教育帮助大家节约了不少时间，因为在家只要有手机、电脑、宽带就能直接打开直播在线听老师讲课。

3. 线上录播。如果有同学没有时间听课或者有听不懂的知识都可以及时看回放，对课程内容不理解的知识点，也可以在各班级qq群或者微信群单独找老师辅导，或者电话与老师沟通问题，甚至有些学生在线下问问题会害羞，由于在线上我们都相互都不认识就不会感觉到害怕问问题，一切的问题将不是问题。

4. 线上学习经营社交圈。我们不仅可以一起学习还可以交一群来自五湖四海的朋友，毕竟有句话说：“出门靠朋友嘛”，[_a***_]之后，我们如果要就业可以让身边朋友帮忙推荐工作机会，提前经营人脉，为后期走上社会做好准备。

你好，线上线下的教学各有优劣，下面给大家分析一下：

线上教学的优点：课堂比较安静，老师是在一个比较安静的环境进行教学，不会学生的吵闹声音影响学生上课。并且线上的***丰富，可以调动学生的积极性。

线上教学的缺点：线上的老师是自己讲自己的，他无法看到学生，所有即使有学生上课不听讲他也是看不到的，这样无法保证学习效率。并且老师和学生之前的关系也会变得陌生，没有交际。

线下教学的缺点：线下教学有的学生比较调皮老师管教学生，会影响师生关系。但是线下教学老师比教学生这样才能提高学生的积极性和主动性。

线下教学的优点：老师可以及时纠正学生的错误点，并且有问题可以及时与老师沟通，老师也可以根据学生的情况定制性教学，这样有利于提高学习效率。

朋友，很高兴能为您解答。

我在前面回答过一个类似的问答，题目是：孩子在家通过网络学习，比较而言，在学校好还是在家效果更好？

您可以去看看，希望能帮助到您，祝您生活愉快！

线上教学与线下教学实际上各有利弊。

各举一二。

1.线上教学

线上教学的便捷性，首先体现在移动办公。直播，录屏，互动性更强。并且制作课件等，展示形式上也更有趣味性（这里需要思考一个问题，大学目前普遍可以投屏，播放PPT，为什么效果一般？）

但是这对于网络要求高，比如学生如果在乡下，网不好就很麻烦。

2）线上教学更适应了学生目前的使用习惯，并且网上课程有多样性的选择。除了学校课程，还可以进行自主选择。比如TED，Coursera等等，学生不仅可以在线和国内名师进行学习，还有丰富的国外导师课程。

但是，学生适合看哪些，学习监督效果等不好把控，这对学生的课程选择能力要求很高。

2.线下教学

1）线下教学的体验感更好，比如寒暑***的科研营地，为什么线上达不到效果。因为人和人接触的互动，和网络互动还是有很大差异。在排课中，线上课程强度要远弱于线下。也是这个道理。等同于如果旅游通过VR就可以实现，为什么我们还要跑到山山水水旁边？真实感是不可以被替代的。

疫情期间，实用性便捷更主要。

一、网课教育的优势：

　　1、网课教育不受场地限制。学员无须忍受车马劳顿、堵车、酷暑天寒等，特别是通过手机，在床上、马桶上、地铁上等均可随时随地学习，充分利用碎片化时间。

　　2、网课成本比较便宜。一般网课的价格比线下课程价格的1/3~1/10，其价格优势非常明显。

　　3、学习大数据。线上教育可以非常方便的统计学习数据、检测知识点漏洞，推动自适应的学习内容。通过对课程、老师、学员进行数据画像，最终拥有智慧化的教学能力。

　　二、网课教育的劣势：

　　1、线上教学没有面授教学的体验好，学习效果、记忆效果有差异;

　　2、线上教育缺乏约束力，比较适合自制力较强的成人教育，一般都通过线上打卡督学等功能，来约束学员的学习行为;

　　3、教育的本质是育人。线上教育在肢体语言、眼神交流上，比不上线下教育。在纯知识的传递这块，网课比较适合;但在建德育人方面，传统课程效果更好。

如何有效实施网络教学？

网络教育是适应新时代发展起来的一种新的教育形式，通过电脑，手机等移动通信设备，依托互联网的支持，把线下的学校，教室等实体的教学活动，移动到线上来的一种新的传播知识和教学的方法。

网络教育最主要的优势就是教学活动不受时间和空间的限制，学生可以在家不出门就能随时在网上学习，也可以通过视频或者音频和老师互动教学。这就涉及到网络教育的几个主要方面:教师，学生，家长，教学质量的保证，后续的监督。所以，要想有效实施网络教学就必须做好这几个方面的工作。

首先，对于教师来说，要提前做好教学计划，按时开展网络教学，把每天的教学***和教学内容提前发给学生或者家长，督促学生按时上线，在开展网络教学的时候，关注每一位学生的动态和反馈，经常和学生互动，及时解决学生的问题，课后，布置作业，并让学生及时反馈作业完成情况，也可以把网络教学的***或者音频发给学生和家长。

其次，对于学生来说，及时关注老师发布的教学活动信息，按时参加网络教学，和在教室一样，严于律己，遵守线上教学的纪律，按时完成老师布置的作业，对于家长来说，有时间和条件的话，陪同和督促孩子学习，为孩子提供良好的学习环境和学习氛围。

教学质量的保证是最主要的也是难度最大的，这需要教师和学生共同努力，共同把网络教学做好，教师根据教学***随时调整，学生也可以提出意见和建议，查漏补缺，不断修正，整合各种***，让网络教学不断往好的方向发展和完善。

最后，对于后续监督也非常重要，是保证网络教学质量的强大力量，不仅包括对人的监督，也包括对网络教学环境的监督，教师和学生要自觉互相监督，有关部门要净化网络教学环境，禁止一切扰乱和破坏网络教学的网络活动，用制度和法律为网络教学保驾护航。

希望大家一起努力，让网络教学发挥出它最大的优势，让更多的人从网络教学中获益，通过网络教学传播知识，提高全民的文化素养。

你好

这确实有一点难度，毕竟网络教学，你永远不知道电脑的那一边在干什么，很多学生在上课的时候打游戏，吃东西， 看电视 ，总之不听课的不计其数，不像在学校，老师盯着他们。所以我认为要有一些强制性措施。

首先，我们可以上课随机点名提问，以及互动讨论等环节，让学生们不敢偷懒。其次，我们讲课的方式要变得幽默有趣一点 ，让学生自己喜欢上课。最后，老师应当适量布置作业，这样强迫学生学习知识，也许是当下最好的办法之一了，还有一个非常好的办法，让有条件的家长在旁边监督孩子们的学习，对孩子的学习会起到很大的帮助，孩子们其实就是贪玩，所以必须要时刻看着他们，提醒他们。

1.要对线上教学的内容要有选择和调整，针对学生特点和网络环境设计网络课程内容;

2.要变“主播”为“主导”，引导学生掌握网络学习方法，成为学习活动的设计者、促进者;

3.要有基于学生立场进行教学改变:

(1)教师需要更明显的情感投入把学生吸引到线.上学习中来;

(2) 适当变换，有教师讲解、学生讨论、学生展示的教学方式的变，也可以有声音、图片、影像的呈现材料形式的变;

(3) 要收集学生意见进而改进，使线上学习更有实效;

(4) 安排活动，适当放慢教学节奏。

4.要把握好教学的多与少、进与退的度。

（来源公众号高职教师发展服务中心）

实施网络教学，首先要确定你要讲什么?以及讲课方式是PPT还是现场操作还是什么呈现形式?以及收听成员的规模。你是学科类的教学还是教培类的教学？目前有很多种线上教学方式，有播放预先录制教学***，公域直播，私域直播，社群讲解，电话会议等方式，比如小鹅通，钉钉，还有电话会议，以及一些公域流量的直播间比如火山直播，抖音直播，腾讯直播...如果想了解得更详细些，我很乐意帮到您。