韩信速成教学

摘要： 王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？读书人三不朽立德、立功、立言，哪样最难？如何在现有的基础上提高文学水平？你是如何看待花了好几...

1. 王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？
2. 王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？
3. 读书人三不朽立德、立功、立言，哪样最难？
4. 如何在现有的基础上提高文学水平？
5. 你是如何看待花了好几千让小孩子学书法，结果写的字还是跟“草”一样？

王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？

李白比较强势一点，伤害可以打出来，韩信比较难玩。

韩信在这个版本实在太脆，而且没有保命的技能，大招虽然无敌但是还是要吃伤害，基本后期入团一套还没打出来就被秒了。有了复活甲和铭刀也不敢随便浪。

反观李白的二技能可以减速和躲避控制，大招打出高额伤害亦可躲避技能，可以说是最秀的刺客。

但是会玩的韩信强在偷塔和断线，包括前期的野区入侵上，会玩的韩信很有可能打崩对面的李白。李白比较难发育，死了一次野区基本就被控制住了。

***超玩会梦泪的韩信以前直接无兵线偷塔，导致水晶机制改版。不过韩信还是可以偷塔，在对面控制比较少的情况下，韩信偷塔几乎无人能阻止。

单纯为了上分还是推荐李白，韩信的手感需要熟练度的，李白更适合短期速成，练个一个月就能带飞钻石铂金局。

王者荣耀练李白还是韩信，练好了那个更好上分？

李白比较强势一点，伤害可以打出来，韩信比较难玩。

韩信在这个版本实在太脆，而且没有保命的技能，大招虽然无敌但是还是要吃伤害，基本后期入团一套还没打出来就被秒了。有了复活甲和铭刀也不敢随便浪。

反观李白的二技能可以减速和躲避控制，大招打出高额伤害亦可躲避技能，可以说是最秀的刺客。

但是会玩的韩信强在偷塔和断线，包括前期的野区入侵上，会玩的韩信很有可能打崩对面的李白。李白比较难发育，死了一次野区基本就被控制住了。

***超玩会梦泪的韩信以前直接无兵线偷塔，导致水晶机制改版。不过韩信还是可以偷塔，在对面控制比较少的情况下，韩信偷塔几乎无人能阻止。

单纯为了上分还是推荐李白，韩信的手感需要熟练度的，李白更适合短期速成，练个一个月就能带飞钻石铂金局。

读书人三不朽立德、立功、立言，哪样最难？

何谓“三不朽”?此乃《左传·襄公二十四年》中所说的“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”说白了，就是做人、做事、做学问。有德，才能建功立业。

哪样都不难，所谓立德就是从小要扎下德根，***规是最好的教材，三岁前是性格形成的关键期，这段时间多学习礼仪，洒扫应对，父母言传身教，做出好榜样，带着孩子到爷爷奶奶家，让孩子知道老幼尊卑，吃饭入座，都要长者先，幼者后，父母给老人夹菜，帮忙做家务，孩子都看在眼里 记在心里，所以，好父母就是好老师，经常用***规的***教育孩子，并且做到，用圣贤书熏习，扎好德根，树立信心，志存高远，长大了一定报效祖国，是立德。

立功就是施展抱负，把自己奉献给社会，做官要清正廉明，造福一方，守边防要精忠报国，一腔热血，随时听令，为商要存仁心，不赚暴利，不卖***货，童叟无欺。是谓立功！

立言，就是信守承诺，一诺千金，自己要对自己的话负责，做人做事都要低调，讲诚信，它体现着一个人的品质！

三样都很难，立德是人生一辈子的事情，立功虽然是抓住机遇的问题但要有实力，立言个人虽能下功夫但左右不了现实认可。三立无论怎样难，只要人们有志气有理想为之，三立，两立，一立，终究会立得起来。我始终认为，古人提出立德立功立言人生三不朽，对于当今与未来的人们仍然有着让人生焕发光彩之价值意义。

立德即树立德行榜样，立功即建功立业，立言即创立有助于社会进步的言论。“三立”之中，立德最难，也最为根本。

一、通俗来说，“三立”就是做人，做事，做学问。试想，一个人，如果德行不好，“三观”不正，怎么与别人相处，合作？他会干好事吗？会创好业吗？会受到别人的尊敬吗？答案很显然是否定的。甚至会犯错误，进班房，受人唾弃。所以，立德是根本，是前提，“德”立的有多好，“功”就会立的有多高，“言”就会立的有多深。

二、立德立功立言，不仅仅只是成功人士可以做的，我们普通人也可以努力去做，尽力做好。

三、在当今社会，法治健全，国富民强，我们更应该把“立德”作为头等大事。“社会主义核心价值观”就是现今“立德”的基本内容和标准。***都可以潜心体会，努力提高自我。

如何在现有的基础上提高文学水平？

现有的“基础”指什么？每个人现有的基础会一样吗？

每一个人从记事开始就接触文化，学校、家庭、社会都是知识的宝库。人们学习知识除了从书本上获得之外，还有一条渠道就是从实践当中获取。

●社会知识。

一个人社会经验丰富，也是写作不可缺的基础，甚至是必要的条件。朱熹的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的就是这个道理。

童话作家安徒生只读过小学，可是他的社会经验相当丰富，家庭的贫困，使得他过早的走上了社会，接触了不同阶级的人，看清了社会的阳光和阴暗面。虽然他没上过几天学校，但是即便读过贵族学校的人却也写不出他那么优美的童话。

●课本知识。

高尔基说：读一本好书就是和高尚的人谈话。书本是知己，让我们认识了世界并认清了自己；书本是阶梯，让我们一步步走向更完善的自己。

课本里有形形式式的作品，***、散文、诗歌、剧本，通过学习，我们已经掌握了一些写作技巧。

有的人自幼出生书香名门，受到家庭氛围的熏陶，像张爱玲很小就熟读《红楼梦》，巴金出生官僚及书香门第，他的激流三部曲《家》、《春》、《秋》，就是他亲身经历的一部红楼。

知识的熏陶和人生的经历是相辅相成，互相融合的。 有的人起步高，有的人起步低。

一学，二走，三动手

前几天我在网上看到一个网友介绍“写作经验”文章，还是系列的。第一篇就是教人如何在文章的“标题”在下功夫，以吸人眼球，还说，他因标题新颖而获得数以万计的读者兴趣，因而得到网站稿酬二万元。

我只随意扫几眼，就觉本未倒置，有哗众取宠之嫌。标题重要，可画龙点晴。但一味追求，就显得虚伪了。正如网上常见有的以”心理学家”或“某某专家”名义发文，或者在自己文章前冠以“深度好文”“美文”“经典”等，以吸人眼球，结果呢？不言而喻。

我个人体会是：一要勤学习，有空学起来，不断充实自己，增加文学修养；二是走出去，不能闭门造车。我上街，即使去商场买东西也注意观察，学大 众语言，看人的外貌行为特征，关注细枝未节，文章靠生动的情节、丰富的语言、不同性格，来表达你要说的事。当然了，每年安排一二次旅游，感受大自然，体验祖国变化，淘冶自己性情。

更要紧得要多写。就如刀越磨越锋利一样。心有所动，就写几笔。千万别说违心话！最近我没空在网上写文章，但每一天，都抽点时间上网看对联，哪一条让我心动，就随手对它个下联。我只求新意，基本工整就行。不在乎平仄韵律。这样，也可提高自己造句遣词能力。就是说：多写，不在乎长或短，再忙也要涂上几笔。

提高写作能力，千万别为名利所动，千万别去生搬硬套别人什么“经验”，要有自己的思维和风格，要知道是一项艰辛的工作，别忘了“勤”字哦！

阅读是最有效的途径。古典类的建议读史记，古白话的建议读三国演义，对文学造诣和语言水平都有很大提高的。退一步的话就读金庸先生的飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳。文学上乘佳作。

多听，多看，多写。

鲜活的故事、素材等往往来源于生活，在街头巷尾、茶馆剧院我们最容易看到生活百态，以及每个普通人最真实的生存境况。多听听来来往往人们的言谈，有助于我们了解时代，了解社会，也了解人性。

多读书，总是没有坏处的。看得多了，自然能够对作品主题、架构、形式等产生一定的感悟与理解。时间久了，就会培养起文学趣味，进而判断出什么是值得阅读的精品，值得细细品味的佳作。

看完之后，可以把自己的触动转换成文字，这就是一种输出，也让你将脑海中存留的那些观点、思考落地，让更多的人了解你的想法。

其实，并没有哪一种固定不变的方法，适合你的方法就是最好的，可以多多尝试呀！

文学素养的提高不是一蹴而就的事情，文学素养的提高如同爬山一样，唯有用心努力，坚持不懈中去多读书，多思考，多写作才会有可能登上文学之峰顶。

多读书就是要多读好书,读名著、古诗词、读文章精萃、包括读报纸.多读是基础，“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”既要多读，又要选择地读，更要读进去为己所用。培养阅读好习惯对于一个人的成长是非常重要的，也是非常必要的，它滋养着人的心田，提高着智慧与修养，令人终生受益无穷。

多思考，就是要边读边思考,想一想所读文章、书籍,精妙之处在什么地方，细观察勤思考，是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。文学是源于生活，又高于生活的。法国最杰出的现实主义雕塑家罗丹说过，世界上不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。观察与实践是提高文学素养中重要的积累过程。读百家之书，成一己之思，思考是创新的基础。所有的好文章都 要有自己的东西，也就是与众不同的地方，这是文章的灵魂，也是其独树一帜的地方。所谓“一沙一世界，一鸟一天堂。”只要你不断的观察周围的事物，融入自己的思考，就会有与众不同的想法，独到的见解也就会应运而生，成为你文学创作的源泉。

多写作，谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了文学实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记为可以为文学打下坚实的基础。

″读万卷书，行万里路。"生活中要关心深入国际、国家、民生之事，这些阅历对文学积累创作必不可，近代学者王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经三种境界。”第一个境界是：“昨夜西风雕碧树。独上高楼，望尽天涯路。”，是在说知的过程学习要有决心；第二个境界是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是说行的过程学习要有孜孜以求的耐心；然后达到最高的第三个境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是说得到的过程。文学修养与成就一定会因量的积累而有质的飞越，唯有扎扎实实的去努力践行，″会当凌绝顶，一览众山小"的这一天，必定会到来的！

你是如何看待花了好几千让小孩子学书法，结果写的字还是跟“草”一样？

悟空啊！你邀请我回答，不是难为我嘛！

说到孩子写字不好我就心疼。因为孩子们那么可爱，那么天真，那么无知和无能为力。

“草”在哪儿呢？

“草”的“根儿”在哪儿呢？

这“草”长了几年了啊？

这“草”存在的原因是多方面造成的：

先说第二，是在学校方面。没有专业师资队伍，即使是学校里有两三个专业老师，也辅导不过来这么多学生写字。语文老师也不一定能写好字，但是他们还在兼任书法教学。

第三、是在家长方面。这“草”长了好几年，才发现。到后来长成“树”了你才想起花好几千去“除草”，“除草”的时候有没找对人。

第四，在孩子身上。平时就不注意写字的良好习惯，可能打一开始拿笔就没有掌握正确的方法，不注意写字的工整，久而久之，就写成“草”了。

这个问题不能从几千块钱看结果。书法不是一朝一夕就能见结果，对孩子来说更是如此。

拿我家孩子说，从三年级下学期开始，到小学六年级，每个周六去两个小时，当时我们去的书法培训班因为特殊原因，收费才五六百元，而别的地方少则八九百元，多则一千多元。

书法培训班每周一页作用，孩子起初时到周六一次写完，平时是每天中午写蒙纸字帖一张，后来感觉效果不好，改为书法[_a***_]每三三行。到了四年级字才开始变化，五年级改不少，六年级因为费用太低老师转为市区繁华处，没时间接送孩子，转了另一个培训班，风格不一样，效果实在是不好。

以我家孩子为例，书法作业单纯完成，起步也晚，所以效果也迟一些。

你是如何看待花了好几千让小孩子学书法，结果写的字还是跟“草”一样？

书法绝对不是一天两天就能够练好的，有时候，练一个3-5年入不了门的人多的是。而且，书法多需要童子功，即小孩需要从儿时就练起。这就像是古时的那些账房先生和秀才，他们写的字比如今这些书法家的字写得差不了多少，那是因为人家从小就练，练得多了，见风而长：一个人小时候练字多了，他之后看见好的字，就会自觉为笔画找到最合适的位置，然后在练习当中，越写越好看。这就是基础打得好。

只要儿时有了启蒙，在日后哪怕有一阵子不练了，功底还是在的。比如画出名画的《富春山居图》黄公望，他大多数作品，都是六十岁以后画出来的。在他的半生里，都是坎坷，坐过牢。学过道，然后开始画画。他七十多岁画了名画《富春山居图》，据说画了7年时间，一个婚姻之氧的时长。我自己也是从儿时就爱上画画，最重要是领悟艺术，慢慢画，不急，以这种心态去画，有愉悦感，收获来与不来，都顺其自然。同理，练字也是一个美妙感觉的叠加。

这么说起来有些玄乎，但事实上的确如此。俗话说，“见字如画”，“人如其字”，都是这个道理。

还是先把孩子基础文化课补习好，这样逐渐就心明眼亮了，以后升学也是凭学习成绩的。学书法，要解决学以致用的问题，不然，课堂上写的可以，课堂外写的就潦草。你可以咨询一下书法老师，估计会有办法解决的。

很高兴回答你的问题。

首先，书法学习是一个很漫长的过程，非一朝一夕的事。小学生学习书法，最重要的是先培养孩子的兴趣，提高孩子的审美，让孩子的眼界要高。初期一定要打好基本功，要有正确的方法，去训练。这个就好比拿筷子吃饭，你只要每天去做这个事情，时间会证明一切。

其次，择师是重中之中，一个好的老师，不仅能教会孩子好的学习方法，更重要的是能让孩子有一个良好的品德，这个取决于老师的眼界，技术及人品。所谓字如其人，从人写的字里就能看出这个人是质朴正直、刚强硬朗、矜持内敛、轻率简慢、优柔寡断还是轻佻浮夸。什么样的老师会教出什么样的徒弟，如果师傅是个轻浮的人，那么路子必定就走偏了。

最后，选择老师，要看老师是否人品正直，是否有学识，读过那些书，习过哪些贴，写过那些作品，可以问老师什么叫书法？学书法主要学什么？如果老师是走江湖的，必定答不上来这些问题。我见过好多，一辈子就写几个字的.什么“天道酬勤”、‘马道成功’、“或者白日依山尽”之类的，逢人便写这几个字，写的确实也是有几分功底，但是恰恰暴露了自己的学识短浅。

总之，学书法其实是学做人，如果你本身人格质朴正直，你对艺术的追求不会是轻佻浮夸，如果你性格刚强硬朗，你不会喜欢那些温和柔弱的字。你的眼界审美决定了你的艺术修为高度，你的勤奋努力才能决定你的艺术成就。