成教考试作文怎么写
摘要：
学生国家级征文获一等奖教师评职称加几分？有什么高中生值得一看的好看的书？有什么高中生值得一看的好看的书？学校考核如何向“过程”倾斜？学生国家级征文获一等奖教师评职称加几分？j老师评... 学生国家级征文获一等奖教师评职称加几分？
j老师评职称的加分项有 1、专业工作年限2、学历及所学专业3、任职期间年度考核结果4、职称外语成绩5、任职期间继续教育学分6、业绩荣誉7、获奖成果8、论文、著（译）作9、专项加分 具体你这个能加多少分，还需要看看你们单位的明细文件，因为学校之间是不同的
有什么高中生值得一看的好看的书？
陶庵梦忆（爱死《湖心亭看雪》了，从此爱上西湖雪）
浮生六记 （娇俏芸娘，江南风物，心悦之）
菜根谭（写作装B神器，随便拽一句作为开头结尾，B格满满！）
小窗幽记（同上，高中作文必备）
家、春、秋（庞大家族没落史，虽及不上红楼，抑可引人唏嘘一场）
围城（钱钟书，这本书应当深读，唇齿留香）
雷雨 （不为别的，了解一下课文节选的背景呗）
日出
边城 （关于爱情，关于纯粹）
上海赋-木心（堆叠的名词，眼花缭乱，精致）
有什么高中生值得一看的好看的书？
陶庵梦忆（爱死《湖心亭看雪》了，从此爱上西湖雪）
浮生六记 （娇俏芸娘，江南风物，心悦之）
菜根谭（写作装B神器，随便拽一句作为开头结尾，B格满满！）
小窗幽记（同上，高中作文必备）
家、春、秋（庞大家族没落史，虽及不上红楼，抑可引人唏嘘一场）
围城（钱钟书，这本书应当深读，唇齿留香）
雷雨 （不为别的，了解一下课文节选的背景呗）
日出
边城 （关于爱情，关于纯粹）
上海赋-木心（堆叠的名词，眼花缭乱，精致）
学校考核如何向“过程”倾斜？
首先，要制定能够体现过程考核的指标体系。可在学校年度考核体系中把过程性考核指标“切割”出来，依据《义务教育学校管理标准》，结合地方实际情况，细化考核项目标准，供学校考核时使用。
其次，要建立确保考核公正性的工作机制。确立学校考核实务化、常态化工作机制，为学校过程考核提供机制支撑。
最后，营造“管”“办”“评”三方良性互动的教育治理生态。严格按照规范进行过程考核，努力排除可能影响考评公正性的因素，确保过程考核结果掷地有声。
我们这里对学校的考核，是通过中心校百分考核细则来进行的。主要是为了进行过程管理，避免“脚踩西瓜皮，滑到哪里算那里”，一切以分数来说话。
考核按德、能、勤、绩几个方面来进行。
师德方面。是否有违反市六条规定，是否有有偿补课行为，是否收受过学生家长财务礼金，是否服从学校工作安排等。
师能方面。学校每周查备课、批改作业、日测周测、学生辅导、每日背诵、听课、教研、公开课等，及时公布检查结果和老师得分情况，周结月总。
考勤方面。每个学校都有严格的考勤制度，对教师的迟到、早退、请假、旷工等细化量化，进行严格积分，计入教师个人总考评。
成绩方面。县里组织每次考试后，中心校总要进行整体排名，并测算成相应的分数，作为教师个人考核的主要依据。如果上升幅度比较大，还有适当的奖励分数。
除此之外，还设立了加分因素。如在县优质课获奖，在自制教具评比中获得名次，在县组织的征文比赛中获奖等。
这样，学校的每一步工作，都会成为学校百分考核的相应分数。每月一公布，有问题及时反映，出现错误计分的立即纠正。
这样，学校的工作目的明确了，就会少走弯路，每个教师的积极性高涨，学校整体工作效率就高。
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