分组教学含义

摘要： 小学课文哪些是总分总结构？分的结构和部首？分加什么偏旁组成什么字？小学课文哪些是总分总结构？文章或段落，有总分总结构、分总结构和总分结构。在总分结构中，段落中句与句之间的关系是先总...

1. 小学课文哪些是总分总结构？
2. 分的结构和部首？
3. 分加什么偏旁组成什么字？

小学课文哪些是总分总结构？

文章或段落，有总分总结构、分总结构和总分结构。在总分结构中，段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，在分总结构中，段落中句与句之间的关系是先分述再总叙，在总分总结构中，段落中句与句之间的关系是先总，后分，再总。

分的结构和部首？

上下结构，部首:刀，

分，普通话读音为fēn ，fèn 。《说文解字》別也。从八从刀，刀以分別物也。甫文切。“分”字的基本含义为区划开，如：分开；引申指“由整体中取出或产生出一部分”。如：分发。

在现代汉语中，“分”字也可用于名位、职责、权利的限度。

分加什么偏旁组成什么字？

分字加偏旁组新字：

1、左边加单人旁亻，是股份的“份”字、几份的“份”字;

2、左边加提手旁扌，是扮演的“扮”字;

3、上边加草字头艹，是芬芳的“芬”字;

4、左边加米字旁，是花粉的“粉”字、面粉的“粉”字;

5、左边加一个绞丝旁纟，是纷乱的“纷”字、纷扰的“纷”字;