开放教育这种形式

摘要： 开放教学方式与传统教学方式比较，有何积极意义？受教育方式？学习教育有哪些形式？开放教学方式与传统教学方式比较，有何积极意义？　　（1）促进学生主动学习改变过去在教学过程中过于强调接...

1. 开放教学方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
2. 受教育方式？
3. 学习教育有哪些形式？

开放教学方式与传统教学方式比较，有何积极意义？

　　（1）促进学生主动学习改变过去在教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生积极主动地学习,形成较高的学习兴趣,为自己的学习负责（　　2）满足学生发展的多样化需求传统教学方式忽视了学生的独特个性.因此,教学方式变革实现了教学方式的多样化,使教师根据自己的教学倾向性、学生的特征、教学内容的特征等合理地选择搭配多种教的方式.学生也可以根据自己的学习倾向性、教学内容的特征等有效地选择适合自己的学习方式.

受教育方式？

1、受教育形式就是受教育的方式。有全日制、脱产制、自考、函授、电大大致这几类。

2、全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。

3、脱产制是成人高等教育的一种重要形式,它是指按照全日制的要求学员在学习期间基本脱离工作(生产)岗位,把主要精力用于学习的办学形式。

4、自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

5、函授是成人高等教育的一种学习形式。

6、夜大是改革开放初期的叫法，主要指夜晚或周末上课，它是成人教育的一种形式，需要参加成人高考，学习形式为业余

学习教育有哪些形式？

有四种形式  

1、幼儿教育

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

2、正规教育

社会、群体或私人开设课程教育人们，通常是年轻人。正规教育比较系统完整。正规教育体系传授理想或有价值的知识，但有时会出现滥用情况。

3、成人教育