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网上开放教育教学
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什么是在线开放课程?
在线开放课程也被称为慕课,首批入选的490门课程包括468门本科教育课程和22门专科高等职业教育课程,以公共课、专业基础课、专业核心课为重点,涵盖中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课等
其中,以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等一流大学建设高校为主建设的344门课程入选,占比70.2%;由包括院士、教学名师等在内的教授领衔的课程有340门入选,占比70%。入选课程中,选课人数超过10万人次的有78门,占比15.9%。北京大学的《艺术与审美》课入选了此次精品课程。
据介绍,教育部将通过使用评价、定期检查等方式,对国家精品在线开放课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价
云南开放大学网上教学是什么?
云南开放大学远程网络教育,即远程开放教育,属国民教育系列。开放教育是我国继续教育的主要形式之一,学生的学籍、毕业证书、学位证书信息,可在“中国高等教育学生信息网”查询,查询显示类别为:开放教育。
云南开放大学远程网络教育,即远程开放教育,属国民教育系列。
云南开放大学课程类型主要以网课课程为主,手机电脑即可学习、完成作业,目前越来越规范。
云南开放大学前身云南广播电视大学,开放教育,宽进严出。云南开放大学各类学历教育在册学生达到16.5万人,年均各类非学历继续教育在学(在训)学生20万余人。
什么是开放教育?
开放教育是一种灵活、包容和多样化的教育模式,它旨在为广大学习者提供平等的学习机会和资源。开放教育的核心理念是“开放”,即开放学习的时间、地点、方式和内容。
开放教育的主要特点包括:
学习的灵活性:学习者可以根据自己的时间和兴趣进行学习,不受传统教育机构的时间和地点限制。
多样化的学习途径:开放教育提供多种学习途径,包括在线课程、远程教育、自主学习等,满足不同学习者的需求。
开放的学习***:开放教育倡导共享学习***,通过开放教材、开放课程等方式,让学习者能够自由获取和利用学习***。
学习者的自主性:开放教育注重培养学习者的自主学习能力和自我管理能力,鼓励学习者主动参与学习过程。
社群合作学习:开放教育鼓励学习者之间的互动和合作,通过社群、论坛等平台促进学习者之间的交流和共同学习。
大规模在线开放课程包括哪些类型?
大规模在线开放课程(MOOCs)是一种基于互联网的远程教育形式,旨在向全球范围内的学习者提供免费或低成本的高质量教育资源。MOOCs的类型包括以下几种:
基础学科类MOOCs:这种类型的MOOCs包括数学、物理、化学、计算机科学等基础学科的课程。
人文社科类MOOCs:这种类型的MOOCs包括历史、哲学、文学、社会学、心理学等人文社科类的课程。
职业技能类MOOCs:这种类型的MOOCs主要是针对特定职业和行业的学习者,包括营销、金融、管理、医学、工程等领域的课程。
语言学习类MOOCs:这种类型的MOOCs提供各种语言的学习课程,包括英语、汉语、西班牙语、法语等。
兴趣爱好类MOOCs:这种类型的MOOCs主要是为了满足学习者的兴趣爱好,包括音乐、艺术、烹饪、旅游等课程。
大[_a***_]分析类MOOCs:这种类型的MOOCs教授数据科学和数据分析技能,帮助学习者了解和处理大数据。
其他类型的MOOCs:此外,还有一些其他类型的MOOCs,包括交互式编程课程、创新和创业课程等。
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