信息网络安全继续教育

摘要： 信息安全教育系统包括哪三个方面？在中专学校学习信息网络安全专业怎么样？网络安全信息服务中心职责？信息化时代教育面临的主要问题有哪些？信息安全教育系统包括哪三个方面？信息系统安全一般...

1. 信息安全教育系统包括哪三个方面？
2. 在中专学校学习信息网络安全专业怎么样？
3. 网络安全信息服务中心职责？
4. 信息化时代教育面临的主要问题有哪些？

信息安全教育系统包括哪三个方面？

信息系统安全一般应包括计算机单机安全、计算机网络安全和信息安全三个主要方面。

(1)计算机单机安全主要是指在计算机单机环境下，硬件系统和软件系统不受意外或恶意的破坏和损坏，得到物理上的保护。

(2)计算机网络安全是指在计算机网络系统环境下的安全问题，主要涵盖两个方面，一是信息系统自身即内部网络的安全问题，二是信息系统与外部网络连接情况下的安全问题。

(3)信息安全是指信息在传输、处理和存储的过程中，没有被非法或恶意的窃取、篡改和破坏。

在中专学校学习信息网络安全专业怎么样？

在中专学校学习信息网络安全专业怎么样？

要学习的话，我觉得还是得有一个技术才好，现读中专的人太多了，而学习技术才是真的人的出路，你看成都新东方烹饪学校，不少人的选择成都新东方烹饪学校学习中餐，也就是川菜，就是因为川菜这块的发展好，学习好了就业这些也容易，所以我建议要学习话，就去四川的新东方烹饪学校学习一个技术得了，如果不喜欢川菜，你也可以选择学习西餐，西点，都是可以的。

中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。

学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校（高等专科和本科）专业知识是承接、递进关系。

网络安全信息服务中心职责？

1.负责现代教育技术推广、应用和管理。

2.配合学校开展的各项活动，做好全校音像资料的管理和收集。

3.负责校园网的规划、建设、管理、运行和维护。

4.承担学校外部网站和内部教育信息平台的建设与管理。

5.负责提供知识信息服务及设备、软件的维护工作。

信息化时代教育面临的主要问题有哪些？

信息化时代教育面临的主要问题有：第一，教育信息化建设的思想认识问题。许多地区的***、教育部门和学校尚未认清教育信息化发展的国际形势和国家在教育信息化服务社会经济发展中的战略部署；信息化基础设施的“为建而建”现象还存在，数字化***和设备在教学和管理中的创新应用意识不足；信息化技术在服务学生的全面发展和培养创新人才中的认知不足；网络信息和教育基础数据的安全意识不足。

第二，信息化基础设施建设与运维问题。宽带资费成本高、运行速度低；中西部偏远地区仍有一些中小学及教学点尚未接入互联网，全国仍有15%的中小学未实现“校校通”；新型信息化教学与管理设备缺乏，老旧设备运维困难，更新资金不到位，淘汰机制不健全。

第三，优质教育资源建设与共享问题。数字教育***海量化，但优质教育***依旧不足；区域间、校际间的优质***建设标准不统一、共享渠道不畅通、共享机制不健全；***平台重复建设现象严重；线上教育***知识产权保护机制亟待建立。

第四，网络教/学空间问题。网络教/学空间虽已初步建立，但缺乏相应标准，应用机制不成熟、功能不完善；教师和学生对网络教/学空间的使用尚未成为常态。

第五，信息技术对教学模式与学习方式的支撑问题。部分地区信息化教学与学习方式仍停留在初级阶段，单纯用电子白板取代黑板；优秀的信息化教学模式缺乏推广；对信息技术在日常教学中的应用探索有待加深。

第六，教育信息化治理体系问题。在现有的教育信息化管理体系中，各主体权责不明确、职能边界不清晰、协同不流畅、运行低效，“管办评”杂糅现象还较为严重；各级教育行政部门对信息技术安全的统筹领导还有待提升，工作机制有待完善、防护体系有待健全。

第七，东中西部的发展不均衡问题。东中西部的城乡和校际的教育信息化差距明显，特别是中西部农村地区、偏远山区和少数民族聚集区的学校和教学点信息化发展缓慢；相对于国家在西部地区大量的投入支持和政策倾斜，中部地区的教育信息化更是成为发展洼地和盲区。

第八，建设与应用的保障机制问题。各级教育行政部门尚未形成持续长效的教育信息化经费投入机制；优质教育信息技术、***供需匹配度不高，建设方与需求方缺乏畅通、有效的沟通机制；信息化建设人员队伍的建设与优化机制不健全，教师和管理者的信息素养培训机制不尽完善。