开放教育年龄限制,开放教育年龄限制是多少

摘要： 42岁了自学报名考国家开放大学学历会晚吗？学了有什么用？有些学校的教师编制招聘年龄放宽到40周岁，对目前教育情况和社会发展有什么良性作用？42岁了自学报名考国家开放大学学历会晚吗？...

1. 42岁了自学报名考国家开放大学学历会晚吗？学了有什么用？
2. 有些学校的教师编制招聘年龄放宽到40周岁，对目前教育情况和社会发展有什么良性作用？

42岁了自学报名考国家开放大学学历会晚吗？学了有什么用？

今天收到一个关于“42岁了自学报名考国家开放大学学历会晚吗？学了有什么用？”的问题邀约。很欣慰知道你在42岁还有想自学参加大学考试，对你觉得年龄大了疑惑是否晚了的问题我明确的告诉你，不晚！

俗话说“活到老学到老”。英语里有一则名言说的是"Later is better than never ."意思是迟比不做好。一个人只要活在社会里，原则上就需要不断的学习，有的是专门的学习，有的则是业余的。你现在想自学，这是好事，只要有愿意学习的想法就立马行动吧，你现在自学不要在意可能有周围人对你指指点点，当你学有所成后，他们只有羡慕的份了。

你的第二个疑问是学了有什么用？俗话说知识改变命运，当你自学某功课，并且学有所成，那么腹有诗书气自华，你的气质就和以前不一样了。这也是读书的作用。艺多不压身，你现在多学一点以后在社会上就多了可以自己选择的筹码。这对现今社会竞争激烈的情形是很重要的。

也许你的自学之路会有人不理解，会遇到想不到的困难，但是不要放弃，有志者事竟成，祝你学有所成。

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报***院学位委员会备案。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。

有些学校的教师编制招聘年龄放宽到40周岁，对目前教育情况和社会发展有什么良性作用？

谢谢！教师编制招聘年龄放宽到40周岁，对目前教育情况和社会发展决定有良性作用。笫一加强了教师的竞争力，再者教师年龄放到40周岁，都有一定的教学基础，也都有一定的教学方式。第二放宽到40周岁，从教师的素质、品德上也是从量到质的飞跃。其次年龄放宽教师的思想也是不一样的，教师会把精力全身惯注投入到教学中，会有更多的时间与学生沟通，合理按排互帮互学。也能达到校外有偿补课的坏习惯。教育改革越大，对学生越有好处。但对教师就有了压子，提倡了教师能者上，庸者让，再不行，就解除合同。这就能使教师自觉地学习，寻找好的教育方式，以达到提高学生成绩。

有些公立学校的教师(编制)招考年龄放宽到40周岁，对目前教育情况和社会发展基本没有多少良性作用！

1.私立转公办。

现在很多省市，民办、私立学校盛行，而且大有风头盖过公立学校之势，有些大学毕业生专门去私立学校任教，为何？一是私立学校工资、待遇明显高的多，(这一点至关重要);二是私立学校内没有杂七杂八与教育无关的管理文件轰炸;三是现行政策已经发生变化，公立学校教师与私立学校老师一样个人交养老保险，退休后一律归于社保，编制已经逐渐失去较大的吸引力。

根据上述情况分析，40岁的优秀代课教师，在私立学校内工资通常是非常高的，并且学校负责其养老保险的交纳。是没有必要重考编制进公办学校的。相反，40岁的一般代课教师，如果在私立学校混不下去，重考编制进公办学校，通常也很难考上！

2.优秀毕业生招考。

现在很多公立重点学校，热衷于招考免费师范生、硕士研究生，(博士也招不上)，而这些优秀毕业生通常年龄也不会超过30岁。

40岁的人如果还没有自己的正当[_a***_]，已经不会是什么优秀人才了！即使走偏门招考进公立学校教师队伍，也对教育没有多少良性作用。

3.乡村教师的招考。

谢谢诚邀。

教师编制招聘年龄放宽到40岁，对目前教育和社会发展有比较好的缓解就业压力，减轻社会"求职大军"的轰动势头，暂缓区朝，稳定人心而巳。

但是我就此前"放宽"招聘有另一种看法，表面上看是温度渐变实际上是冻结未果，而教育内部青黄不接，编制超员，血液循环不畅，城乡差别拉开，该有的空白，澎涨的倒流。"放宽"是好想开口了，实际容积满足寥寥无几，并且进去的人赶紧要做两件急事，第一是"我还能干几年，退休金是多少"?第二，这个环境有待于审视，找机会跳槽。或者既然进来了，何必要当初，"40岁万岁，我已到达彼岸"。

四十已是不惑之年，从职业规划看，能够选择的余地已然不多。对于一个三十岁前选定教师职业 ，而又奋斗十年的教师，能够参加教师编制招聘，那是求之不得之事，这有利于人生职业发展。毕竟一个稳定的职业对于一个人、一个家庭，乃至社会都是幸福和谐因素。

四十不惑，用今天的话讲，就是不再迷茫，不再困惑，是一个绝对成熟的年龄。只要他树立了正确的人生观、价值观，那么他就是一个思想成熟的好老师。四十不惑也不会再冲动，人格更完善，行事更稳健，更会关心爱护别人，更善于思考。教师育人，言传身教，四十是一个成熟的季节。

教师职业是一种需要沉淀需要积累的专业技术工作，特别是高中以上学校，更需要经验丰富的教师。对于一个已经在教育一线打拼了十多年的教师，他（她）应该是一位具有较好理论修养，专业造诣深厚，教学基本功过硬，精通业务的骨干教师，或者学科带头人。

一支以中青年为主力的教师队伍，结构更合理，更具战斗力，更具开拓创新精神。

给不惑之年一个承诺，无论人生或事业都会有丰厚的回报。