历史专业网络教育
好看的历史网络***有哪些?
《汉逆之吕布新传》三藏***著,在书旗***可见。风格厚重大气,人物众多,乱世众生相宛在眼前。历尽千难万险之后,终于获胜,喜悦之情难以言表。***对人性,朝局,战争,升斗小民的日常生活描写很到位,有如神来之笔,使人手不释卷。
先说作者,最喜欢的酒徒,代表作《家园》可称历史类神作,其他《明》《指南录》,也各有特点。酒徒作品最大特点不会为了迎合读者喜欢去写作,而且作品中会有自己对理想社会的思考。
其次喜欢阿菩,尤其喜欢《唐骑》,虽然缺点很多,但作者写作过程中体现的那个精气神让我难忘,多次重读。
我重点推荐冰临神下的两本书
《孺子帝》
《谋断***》
冰临神下是功力非常深厚的作者,善于刻画人物形象,描写人物心理,故事情节往往出人意料,难以揣测故事走向,不过这一切都是建立在作者的精心设计下的,绝不会为了反转而反转,强行降智,这年头的网络***,能做到逻辑自洽又行文如此精彩的真是太少见了!冰大的书不白有深度,写过很多题材都很精彩。
其他经典的历史***还有很多,不过很多年代已久,今天看起来可能梗有点老了。也一并推荐给楼主。
《回到明朝当网爷》
《锦衣夜行》
《官居一品》
大概看了一下评论,居然没人说《唐砖》和《大宋的智慧》,***孑与2著作,轻松另类的穿越通俗演义,虽然篡改了历史,但没有颠覆三观,写意才子风流、英雄热血与帝国荣耀,既有生存智慧,又有兄弟情义,值得一看
看酒徒的明的时候,我还没结婚,跟着看了中华杨的中华再起,那时候也就这么两部可以看着吧,跟着结婚了有孩子了,我好多年都没看了,现在有什么推荐的吗,前面推荐的看不下去,不是爽文就是历史 不能结合吗
“教育部”为什么要紧急叫停“网上教学”,会有什么影响?
我认为原因有三,一是对于教师来,大部分教师直播授课属于首次,并且是在没有准备或者不知道如何下手的情况下,赶鸭子上架,匆忙教学质量可见一般;二是对于学生来讲,首次尝试新鲜的上课方式,注意力更多在于形式,能听进去多少就不一定了,另外老师给的这种资料包,学生自己根本反应不过来,加之商业化的直播平台另外,在线教育培训的广告满天飞,借机炒作,分散注意力,也不知道知识体系;三是家长的压力陡然增大,很多家长不会操作,对老师安排的工作也看不懂,还有一部分家长上班没时间管孩子,等等问题,让学习没在一个正常的环境下进行,增加了老师,家长学生的压力。
教育部为什么要紧急叫停网上教学?因为网上教学还存在很大的局限性,并且许多地区通知可以利用暑***或者周末的时间将耽误的课程补回来,而这些局限性我认为应该主要体现在这几个方面。
1、网上教学会加重家长们的负担。实施网上教学的目的在于不耽误孩子的学习,但是对于小学生来说,要想上好网课,那么家长就必须忙前忙后的准备,不能离开孩子半步,而有些学生的父母双方都需要正常上班,孩子一个人在家上网课能放心?所以说孩子上网课,忙坏的是家长。
2、有些地区缺乏上网课的条件。这次的网上教学是全国范围的,由于许多地方封路,在农村的父母回不了城市,而农村地区网络有限,没有无线网络,甚至手机信号都不行,这种情况下网课是无***常进行的。由于农村地区网络不好,甘肃高三学生在楼顶搭帐篷上网课,对有些学生来说,上网课真的是太难了。
3、网络教学效果不佳。网上教学比不上传统的课堂教学,学生在家通过网上学习缺乏课堂氛围,难免会走神开小差,甚至说有些学生根本就不在上课。另外学生长时间用眼睛盯着手机或者电脑屏幕会影响视力,造成学习没学好反倒把眼睛弄坏了的结果,这样不值得。
叫停网上教学会有什么影响?叫停网上教学后学生放***在家又能干嘛?说实话叫停网上教学后会增加学生玩电子产品的时间,因为现在疫情还没有完全结束,学生是不能正常外出活动的,因此就只能待在家。在家不花时间学习,等将来开学后的学习任务会很重。
综合来说说叫停网上教学是可取的,因疫情耽误的学习可以在以后的时间里补回来,再说了许多地区已经宣布可以通过减少暑***的时间将耽误的课程补回来,这样一来叫停网上教学是可取的,减轻了家长们的负担,但是放***在家家长们一定要督促孩子自主学习,否则开学后学生之间会拉开很大的差距。
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