幼儿的养成教育

摘要： 怎么培养幼儿的好习惯？怎么培养幼儿的好习惯？我是一名幼儿老师，也是一位7岁男孩的妈妈。为了更好的教育学生和自己的孩子，我也在不断的摸索学习更好的教育方式。让孩子养成好的习惯是个漫长...

1. 怎么培养幼儿的好习惯？

怎么培养幼儿的好习惯？

我是一名幼儿老师，也是一位7岁男孩的妈妈。为了更好的教育学生和自己的孩子，我也在不断的摸索学习更好的教育方式。让孩子养成好的习惯是个漫长的过程，幼儿需要在不断的模仿和学习中养成自己的行为习惯。以下就我自己的经验总结几点供大家参考：

首先，家长和老师是他们最好的学习对象，所以，家长和老师一定要严格要求自己。

规范自己的行为习惯，包括讲话的语气、语调、神态、肢体动作，待人接物要文雅得当，穿衣打扮符合自己的行为气质，这是在直观上影响孩子最好的方法。这些在培养孩子良好的生活习惯上能够起到至关重要的作用。

其次，培养孩子独立思考的习惯。遇到问题时家长要先冷静分析原因，不管孩子对错都不能对孩子发火，甚至打骂，要用合理的解释给孩子讲道理。

培养孩子遇到事情自己想办法，如果自己解决不了，再来寻求帮助。这样可以培养孩子独立思考的好习惯，这个好习惯会让孩子受益终身，不论是学习还是生活，都能给他带来很多益处。

父母在教育孩子的过程中会因为出发点不同而发生分歧，这时，需要父母多沟通，达到一致，以免让孩子有无所适从的感觉。

父母要让孩子感受到自己对孩子的关爱和在意，让孩子时刻感到自己是被父母爱护着的，在良好的生活和学习氛围中，才能让孩子养成良好的习惯。

父母会老，子女会长大，每一阶段，都有不同的需要，当然不能够永远***取同样的态度。随着子女的成长，父母能够率先做好阶段性的调整，才是亲子关系持续保持良好的保障。

在做出阶段性调整之前，必须充分沟通，好好商量，这才能做出改变。而且不应该即说即做，丝毫不留余地，有些事情固然可以说了就算数，有些事情却应该保留若干弹性，适当留一些时间，逐渐调整过来，效果可能更好。家庭不是法庭，父母不是法官，子女也不是罪犯，当然不必令出必行、判决就要执行。

父母在孩子幼儿这一阶段，应该逐渐在爱与限的界限上，小心谨慎地将幼儿纳入社会的正常轨道，促使子女顺利地社会化，特别是基本生活习惯的养成。

譬如婴儿时期，父母会把奶或汤送到子女嘴边。而幼儿时期，就要让子女自己使用汤匙或筷子，使其在适当的时间、合适的场所，以适当的姿势和顺序来进食。

在这种阶段性的调整过程中，父母必须以身作则、再三示范，并且耐心教导，让孩子模仿学习。一味催促和斥责，幼儿不但不能接受，而且在人格形成方面还可能引起副作用。若子女在这一阶段养成不良的行为方式，以后要改会更加困难。

儿童心理学家告诉我们，社会化只有在幼儿的认知发展配合下才能迅速达成。一些看起来十分简单的生活习惯，仔细分析起来，实际都相当复杂。

譬如坐着进食，似乎很容易做到，但是，坐的姿势、拿餐具的动作以及眼睛、手和嘴的协调，会着着实实调整一辈子。有些人迈入青春期，进食的姿势仍然十分幼稚，便是这一方面的习惯没有做好阶段性的调整。

幼儿有好奇心理，总是什么都想尝试。这时候为了安全起见，父母大多提出一些限制。如果由于限制太多，影响到子女的自由发展，使其产生强烈的不安和焦躁，那么长大以后，子女的行为方式也会受到不良影响。

社会是多样、多元的，那么幼儿的社会化到底以什么为对象？这就牵涉到父母的价值观。我们常说子女在十八岁以前，命运大多掌握在父母手中；十八岁以后，才真正能够自立。子女年纪愈小，愈没有独立自主的权利，一切听任父母的安排，可见父母的责任十分重大。

要把幼小的子女带往何方？要让幼小的子女接受什么样的社会化？对于子女未来的发展至关重要。