网络教育比较好和函授哪个好

摘要： 网教好还是成考好？孩子用步步高家教机还是上网课哪个好？网教好还是成考好？毫无疑问，各有利弊。当然无论怎么选择，找一个靠谱的机构是关键，学历的规范性、课程的合理性、学习资料的完整性、...

1. 网教好还是成考好？
2. 孩子用步步高家教机还是上网课哪个好？

网教好还是成考好？

毫无疑问，各有利弊。

当然无论怎么选择，找一个靠谱的机构是关键，学历的规范性、课程的合理性、学习资料的完整性、服务质量都是应该考虑的范畴，在这些都符合要求的前提下，不存在孰好孰坏的问题，但是对于学习者而言，这两种形式在学子过程中却有着很大的不同，我们来比较一下各自的利弊：

1、网教的优势在于学习时间和方式的灵活性，课程标准化，随时随地可以利用碎片化的时间来学习，不用担心落下课程不能补课，也不用担心学习资料不齐全，但是这种方式最考验的是学习者自己，在一个以学习者为核心的服务框架内，大多时候你需要自己管理自己，很多人报了网课一开始兴趣盎然，随着某一次的倦怠逐渐开始三天打鱼两天晒网，最终不再有一个规律的学习行为，这是一个挺大的问题。

2、成教如果是线下学习，对于学习氛围、学习习惯无疑是一个很大的保障，教育是存在约束性的，俗话说干什么事守什么规矩，人往往都会输给自律，所以我觉得有个现实的学习环境是个不错选择。

最后给您建议，您之所以要提升学历，一定是要奔着更高的目标走，坚定目标才是最重要的事情，在这个前提下，什么都阻挡不了你提升的脚步

网络教育与成人高考哪个好，关键看你在乎的是考试难易、证书含金量还是学习时间灵活与否？

1.两者在入学形式和时间上与不多，网络学院考试应相对容易点。

成人高考是一年只有一次，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，入学形式是经过全国统考由各省市主管单位招生办统一组织考试录取，难度挺大但不如高考。

网络教育是自主测试入学，一年两次分春季和秋季。一般2月底、8月底报名，参加院校自主命题的入学考试（或是中央或总校的命题，如中央广播电视大学网络教育学院），考试难度不会比成人高考大。

2.两者学习方式不同，但都相对灵活。

成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，学员可以根据自己的时间选择学习方式；而网络教育基本也是安排在周末或晚上进行面授，其他多数视是通过网络在线教学，学员可以自主安排。网路学院相对上课面授时间更少些。

3.两者学习年限不同，但差距不大。

成人高考完成规定的学习计划任一般学习3年可以毕业，网络教育一般实行弹性制学制，一般在2-5年，多数在2.5年可毕业。

     4.两者证书含金量目前已经差不多。

适合自己的就是好的。

没有绝对的好或者不好，只有适合自己的方式才是相对来说比较好的。

如果学习能力很强，那么自考对你来说是比较好的方式。就江苏省而言，每年可以有四次考试的机会，分别在1，4，7，10 每次可以考四门，一般自考是13-16门，每次考试的成绩都及格的化一般一年半就可以考完，申请毕业。而且自考相对来说比较省钱，只需要资料费和每次考试的报名费即可。

如果是学习能力不强，没有时间看书可以选择成人高考，网络教育，国家开发大学这几种形式。

希望我的回答可以对你有所帮助。

成考与网络教育各有各优势，在文凭，入学方式，学习形式及考试方式，学习年限，含金量，课程设置都存在不同，其区别：

1、文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章;目前远程批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育)试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家[_a***_]规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、入学方式不同：成考要参加国家十月份统一的成考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿，网络教育参加学校组织的入学考试。

3、学习形式及考试方式不同：成考录取后每年参加学校内部组织的期末考试成绩及格即。 远程考过入学考试后，参加网络上学习，学制2.5-5年修完所有的科目就可以申请毕业。

4、学习年限不同：成考必须在三年内完成学习，网络教育要求在2.5-5年毕业。

网络教育和成人高考的区别在于学习方式不同，成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课。

成人高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，成人高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。

孩子用步步高家教机还是上网课哪个好？

这类产品都是***，实际还是需要家长的关注，支持和孩子的学习习惯的。

从内容角度来讲，所谓学习机的一切内容互联网都可以找到更全面的，包括付费内容那么内容角度的差距就更大了。从功能上来讲学习机的一切功能iPad/surface都可以有软件来实现。因为学习机本质也是一台电子设备。但系统不论功能和效率都无法和Windows/iPadOS相提并论，学习机的性能配置也无法和iPad/surface相比的。

还有一个关键问题，学习机的屏幕不管吹的再天花乱坠也不可能用太好的屏幕，屏幕方面是远远不如iPad和surface的屏幕的，这个差距惠非常非常非常大。考虑到孩子的成长，屏幕还是相当重要的。

建议使用iPad/surface配合优质学习软件。

但学习机有个好处就是“沉浸式”学习，只有学习功能没有什么其他功能。学习时不容易被其他功能分心。而平板当面这个就需要家长来做些什么了，iPad有十分完善的家长模式，家长最好要比孩子更懂电子设备，可以设置好家长模式。

再有就是学习机一切都是设置好的，平板方面就需要家长去耐心细致的投入时间精力来寻找合适的软件和资料内容。

如果家长有精力也擅长这些操作，那么iPad/surface是最合适的。能提供的功能和效果体验也只会更好，平板电脑的学习课件已经发展到AR解刨青蛙，AR做物理实验等“黑科技”了，和学习机的课件完全不是一个概念了，并且屏幕也更加优秀舒适。但如果家长确实没时间和精力去做这些准备事项，那么就只能是一个软件比如猿辅导的在线教育对比学习机的各种学习工具课件了，这时两者其实是有一定的互补作用的，可以相互配合。