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中小学实践教育资源如何投稿?
1、“多层次”投
老师们如果有一篇自 己感觉还比较满意的文章,可以分别找不同层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志,如《人民教育》、《班主任》、《山东教育》等;接下来是地方性的、内部的教育杂志,如《课改通讯》、《教改与科研》、《现代教育导报》等;最后还可以联系区级的教育刊物,如我们比熟悉的《高青教育》等。
2、“多方位”投
传统的投稿方式是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会,电脑、网络的使用为投稿也带来了很大的方便。如果你能够在投文字稿的同时再发出一份电子文本,不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳,或许还可以为你的稿件增添一份成功的可能。
3、“多回合”投
有些稿件寄出以后可能就石沉大海了,这时你不要灰心,经历一次失败并不意味着我们只能够品味失败的滋味。换一份杂志,或者修改一下以后再投寄到同一家杂志社,有必要的时候,还可以跟杂志社的编辑打个电话联系一下,以加深他们对你稿件的印象。几个回合下来,你的文章说不定就发表了。这里,一个“回合”一般是三个月左右时间。
另外,投稿过程中也可以适当“投机”。比如有些稿件你可以直接寄给执行主编。如果文章确实很精彩,发表的机会就增大了。比如,可以适当地唱一些“反调”。听惯了一种声音,你与众不同的观点可能就是最有吸引力的。比如,可以找写文章比较有名的一些人当你的“文托”,为你的文章作一些推荐和润色。比如,可以在他人都忙着准备考试的学期结束前和休闲的***期里积极地向杂志社投稿。
山西纸媒《三晋都市报》将于明日休刊,系山西第一张省级综合性都市类报纸;《发展导报》被证实也将休刊。你怎么看?
这两份报纸都有我的朋友,他们都在四五年前离开了这两份报纸。这两份报纸最近宣布停刊,对于传媒界来说。一点都不会感到意外了!
我们知道,报刊属于党和***的重要舆论工具。在单指当地的媒体阵营当中。党报因为有财政支持,所以还一直在维持运营和管理。作为党报之下的都市类报纸。运营完全依托的就是市场化运营。有广告就能够支撑运营,没有广告那他迟早是运营不下去的。
都市类报纸为什么没有广告?这个问题,其实就是媒体发展进化的一个必然。
因为新媒体来了。因为互联网技术带着新媒体来了。因为移动互联网应用带着新媒体来了!
当我们对比报纸媒体和互联网新媒体时。互联网新媒体在几个方面大大的超越了报纸媒体。快速的发布时间,丰富的海量稿件,每个用户都可以参与互动评论的交互方式。这就是新媒体对于报纸媒体在信息传播层面的碾压。尤其是移动互联网应用之后,几乎所有的媒体用户都已经转到了手机端获取信息。没有人还要从报纸那里获得信息。
在内容传播上没有优势,带来了致命的一个结果,那就是广告客户的流失。实际上多年以前,广告客户都已经转上了网络门户媒体,转到了百度搜索,转到了淘宝微信,转到了今日头条。几乎不会再光顾报纸媒体。没有广告用户的报纸媒体停刊那是必然的,因为财政也支撑不了一份综合性市场化运营的报纸成本。
今后的日子我们还会看到更多的都市类报纸在停开。包括电视台的一些栏目。
两报的相继休刊已不是新闻,不必大惊小怪。
因为,今天的传媒已经发生了变化,传媒已经不再仅仅是传统的广播、电视、报纸。且不说传统的报纸等传播手段比不过新媒体,基数也是,全国纸媒大约几千家,可是微博一天上亿条,微信公众号、新闻客户端都上千万,今日头条APP客户端日活跃用户有数据显示2016时就达7800万、月活跃用户1.75亿,看看这个传统媒体能有多少竞争力自然明了。适者生存应该是自然发展规律。
传统的媒体人的身份识别也是一个问题。过去的传统媒体多是事业性质的单位,所从业的媒体人员往往会放大这种职业带给自己的光环,面对时下的新形势,没有认清这个职业岗位到底需要怎么样的素养,只看到新媒体光鲜亮丽的一面,而不愿放下“光环”去适应新的形势,探索新的融合之路。一句话放不下架子活受罪。
休刊一段时间也许不是坏事,都静下心来冷静地好好想想,审视自己,轻装上阵,路就在脚下。目前,优势向互联网拓展,***向移动端会聚,这是融媒体时代新闻媒体发展的主导趋势。现在从中央到省市等纸媒大都已顺应这一趋势,迈出了重要一步,象人民日报的人民网、河南日报网等都积极推进新媒体融合发展,取得了良好的宣传效果和社会效益。
总之,传统媒体与新媒体融合发展是时代发展与科技进步的必然趋势,也是与时俱进的正常发展路径,既不新奇,更不是“浪来了”。我们不难预见,随着时代的发展与科技进步,在不远的将来,也许今天的新媒体又会成为传统媒体,那时可能又有更先进的新媒体诞生。
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