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摘要： 生态教育的五大生态是什么？教育生态什么意思？为全面加强和提高大学生的什么有必要在高中高校中广泛开展生态伦理教育？什么是智能化教育？生态教育的五大生态是什么？1. 生态保护体系：保护...

1. 生态教育的五大生态是什么？
2. 教育生态什么意思？
3. 为全面加强和提高大学生的什么有必要在高中高校中广泛开展生态伦理教育？
4. 什么是智能化教育？

生态教育的五大生态是什么？

1. 生态保护体系：保护自然生态系统和生物多样性，促进生态系统的恢复和重建，实现生态系统的持续利用和可持续发展。

2. 生态经济体系：建立以生态环境保护为前提的经济发展模式，推动生态经济的发展，提高***利用效率和环境效益。

3. 生态文明教育体系：加强生态文明教育，培养公民的生态意识和环保意识，推广低碳环保的生活方式，提高社会整体的环保意识。

4. 生态法律体系：完善生态环境保护的法律法规体系，加强对环境污染和生态破坏的监管和惩处，保障公民的生态权益。

5. 生态文化体系：弘扬保护生态环境的文化价值观念，推广生态文明的艺术和文化形式，促进环保与文化的融合，推动生态文明的发展。

生态教育的五大生态是：自然生态、社会生态、文化生态、经济生态和心理生态。自然生态是指人类与自然环境的关系，社会生态是指人类与社会环境的关系，文化生态是指人类与文化环境的关系，经济生态是指人类与经济环境的关系，心理生态是指人类与心理环境的关系。这五大生态相互关联、相互影响，构成了人类生存和发展的综合生态系统，生态教育旨在通过培养人们的生态意识和生态行为，促进人与自然、社会、文化、经济和心理环境的和谐发展。

教育生态什么意思？

生态教育是以生态学为依据，传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态文明的教育。

它体现于学校教育、社会教育和家庭教育各个方面。生态教育的目标是解决人与环境之间的矛盾，调整人的行为，建立环境***规范和环境道德观念，教育人正确认识自然环境的规律及其价值，提高人对自然环境的情感、审美情趣和鉴赏能力，为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、价值观、态度、责任感和技能，创造个人、群体和整个社会环境行为的新模式。为实现人口增长的节制稳定、***的综合永续利用、环境***价值的量化，经济发展的持续性、城市建设的生态化打下基础。

什么是教育生态观

教育生态观是指运用生态学方法研究教育与人的发展规律。着重围绕生态平衡、环境与适应、人群的分布与构成、人际关系等问题，试图建立合理的学校内外生态环境，提高教学效率，促进学生健康成长。

最早提出相关概念的是二十世纪七十年代美国著名教育学家劳伦斯·克雷明。国内，我国学者对教育生态学的研究始于80年代末90年代初。1990年吴鼎福、诸文蔚的《教育生态学》是中国第一部教育生态学著作。

为全面加强和提高大学生的什么有必要在高中高校中广泛开展生态***教育？

你问得很到位呢！为了全面加强和提高大学生的生态道德修养，确实有必要在高中高校中广泛开展生态***教育。生态***教育能够帮助学生培养对自然环境和生态系统的尊重和责任感，认识到人类与自然的相互依存关系，了解生态系统的复杂性和脆弱性，以及人类活动对生态环境的影响。

这样，大学生们就能更好地学会尊重自然、保护环境、节约***、减少污染，从而形成可持续发展的生活方式和价值观。

什么是智能化教育？

智能化学习系统的理论基础是整体生成学习论，其微观结构包括学习主体、学习环境、学习***三要素，在三者多重建构、螺旋式上升的超循环中，提升人类个体和教育系统整体的创造性学习能力--创生可持续发展的健康教育新生态。在多年实践的基础上，2012年我们的团队创办了太极学堂，分别在大学和中小学探索课堂细胞结构和组织管理模式的变革。