以养成教育
什么是习惯养成教育?
答:叶圣陶老先生曾这样说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”
习惯是养成教育的具体体现,习惯是养成教育的产物。
在小学阶段,尤其是低年级,孩子年龄小,具有很强的可塑性,他们知道学校的规章制度,懂得一些行为常规但从总体上说,对常规的认识和领会不深刻、不彻底,动作行为不到位、不规范,所以更是培养学生养成好习惯的关键时期。
养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。
中小学养成教育教育即良好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现,也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。
我国针对所在山区学生“性子野、习惯差”一实际情况,在“重视良好习惯养成教育”上做了一些较为实在的具体工作,在“促进学生素质全面发展”上确实起到了一定的效果。
我们在对其实施“养成教育”的过程中,切忌形式单调,特别是一味的说教,更会让学生“昏昏欲睡”。所以,我们必须针对实际情况,***取形式多样、生动活泼的教育措施。
预备党员培养教育的主要内容及方式?
预备党员培养教育的主要内容是***,党的发展史等等。
预备党员教育的方式,可以是参加党的组织生活,参加党员学习培训。也可以找有经验的老党员对其进行谈心谈话。
培养教育的方式有很多种,关键在于学以致用。要在工作中发挥模范带头作用。
1、学习马列主义、毛泽东思想,学习***理论,学习党的基本知识和基本路线,真正地体会和理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利,进一步端正入党动机。
2、完成党组织交给自己的各项任务,密切联系群众,在学习、工作、生产等各方面起先锋模范作用。在努力做好自己的本职工作的同时,要全心全意地为人民服务,认真完成党组织交给的各项任务,密切联系群众,打好群众基础,发挥先锋模范带头作用。
3、经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,积极参加党的组织生活,积极履行党员的义务,在党内生活的实践中了解和行使党员权利,用入党誓词规范自己的思想和行动,自觉主动地接受党组织的教育和考察。
1、预备党员培养教育内容:
入党积极分子应主动学习的内容,比如:马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***总书记系列重要讲话;党的基本知识;党的基本路线、方针、政策;共产主义理想和革命人生观、价值观;争做合格党员等。
2、预备党员培养教育的方式:
(1)培养联系人经常对入党积极分子进行帮助,交心谈心;
(2)入党积极分子经常向党支部、党小组、培养联系人汇报思想和工作情况。党支部定期对他们的表现进行考察,肯定成绩,指出不足和努力方向;
(3)安排入党积极分子参加党的活动或社会工作,让他们在接受党内生活和工作中得到锻炼,增强党性修养。
预备党员培训教育的主要内容,主要是学习***和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等。
预备党员培训教育的方式有 : 集中授课、知识讲座、交流讨论、先进事迹报告会、主题活动等灵活多样的方式进行,不能以分散自学代替集中培训。
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