养成教育插画
如何培养幼儿的美感?
我女儿6岁,对于3-6岁的孩子来说,究竟怎样培养美感呢?
首先,到大自然中去,大自然有如此之多的鬼斧神工的造化,比如:山峦虽姿态各异却又能如此的统一;小桥流水一静一动竟然没有一丝的违和感,花红柳绿虽对比强烈但也能和谐共生;蓝天白云既丝丝入扣又若即若离;这些无不是培养孩子美感的最佳天然场所;
其次,到生活中去,生活中我们总会遇到许多许多的东西,有美的也有丑的,有黑有白,分清黑白美丑是为了更好的欣赏美创造美;有天然的也有人造的,人造美也是人类对天然物的提炼和艺术再加工,有对称的也有均衡的,有圆的也有方的,这些有形的或形而上的东西共同构成了我们的美学基础;
其三,到艺术馆、美术馆、博物馆、图书馆中去,无论来自于民间还是来自于高堂,也不管来自于天然还是人设,都是人类智慧和美劳的结晶,所以孩子除了学会多观察还要多动手,涂鸦也好,涂色也好,看绘本也好,只要不是过分限制孩子想象力的玩法都可以尝试。另外,舞蹈等形体运动都能很好的培养孩子的美感。
其四,最重要的,到孩子中间去,孩子一出生只是一张白纸,如何描绘在于父母的想法、方法和手法,所以父母要舍得花时间去陪孩子。带孩子要多去大自然中走走,孩子如论在自然中、生活中,还是艺术馆中、美术馆中,这些都离不掉大人的积极参与、引导和讲解,孩子从小分清了善恶黑白美丑,也就骨子里有了美感。
一、给孩子买优秀出版社出版的正版书籍。包括各种绘本、图画书、贴画书和涂色书,等等,这一点很重要。因为正版图书保证了质量,也就保证了绘本当中各种页面中的颜色和图案是正常的,美好的。
虽然正版图书的价格是要贵一些,但是,这个钱必须花。
你想想,如果孩子开始接触到的都是异常的图画颜色,不好看的图案形象,会给孩子造成什么样的影响?最直接就是,会把正常的颜色误认为是异常,而把异常的颜色误认为是正常颜色。这样对孩子的一生都有不好的影响。
盗版书籍为了节省费用,绘本的颜色基本上都是不正的,就是看着不舒服。我有一次看微信群里朋友推荐的团购,跟着买了一套幼儿习惯养成绘本,收到一看,简直没法看。
首先,绘本的颜色就不正,看着色彩就灰暗,不鲜艳;其次,绘本中的小兔子根本就是青面獠牙,一点也不温柔可爱,孩子都觉得奇怪,问我小兔子怎么了,我都没办法回答,只好把这套书收起来。
二、经常带孩子去博物馆、美术馆、各种展览馆去看名画名作、设计及各种物品。就算孩子因为年龄小,看不出所以然,但是长期的坚持,孩子慢慢的会喜欢这些美好的东西,培养出自己的美感。
三、带孩子去大自然中欣赏色彩和美景。大自然的色彩是天然的,五彩斑斓的。随着季节变换,会看到各种颜色的花卉和树木。同一棵树,不同季节看到,可以提醒孩子,上次看到的是什么颜色,现在变成***了。
让孩子去发现大自然中的美,对孩子的美感培养来说,也是很重要的体验。
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美感是最好的家教。
所以,从小小孩儿时起,我们就要培养孩子对美的感受力,给孩子创造足够的环境与条件,去欣赏美,体验美,让孩子去发现美的事物,并成为一种生活的日常。
那么,我们又该如何培养孩子的美感呢?可以从以下几个方面着手:
1、给孩子看国内外的优质绘本,尤其是一些***的绘本。
比如,艾瑞卡尔绘本,就常常被当作家庭美术课上的教科书,其绘本的内页,无论色彩还是图案,都给孩子很强的视觉冲击力。很适合妈妈和孩子一起玩手工,涂色,甚至临摹。
还有刀根里衣的绘本,第一眼看到插图,我就被深深吸引,其暖色调的用色,还有色彩的搭配以及整个页面的构图,简直可以充当孩子的启蒙绘画***。
绘本中蕴藏着绘者的各种画风技巧,水墨画,水彩画,彩铅画,油画,水粉画,泼墨画。。等等,对于小孩子而言,简直是打开了艺术之门。
2、给孩子玩颜料
教育三要素是多听,多看,多想!
1.可以多带孩子多去看看美丽的大自然,或是艺术展览。
2.可能带孩子听其他人对美的感受。
小孩子的想法或许很幼稚,但还是要鼓励他并提出一些建议。
谢邀。
家长首先应该明白的一点是,成人世界和儿童世界是两个完全不同的世界。自然,成人的美感,和儿童的美感有着不同的评判标准。
面对不同的美女,例如上面的***摆拍时候故意卖弄风情,成年人看到的,可能是黑色的长发,性感的身材。
而在儿童眼里,可能最能接受的是,灿烂的笑容,温柔的目光,和蔼的态度。
因此,成年人的美感,是被成年人的社会规则定义、约束和影响的,是后天养成的,甚至可以说,有些美感是扭曲的,变态的。
但是,对于孩子来说,他们的美感,来自于好奇的天性,通过对日常事务的探索,一点点发现事物的种种可能性,并且,通过语言、行为将自己的观点和想法表达出来。
最合适培养孩子美感的方式,有以下几种:
1、给孩子画画的机会。
只有孩子能拿起笔,他天生就会画画,画画不光是培养兴趣,更是协调身体能力的训练。
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