物理系在职读研,物理系在职读研有用吗

摘要： 清华的物理系好还是北大的物理系好？五莲杨老师事件揭示了教师的生存困境，该如何教好学生？清华的物理系好还是北大的物理系好？北大的物理系好。北京大学技术物理系，位于北京市，是北京大学物...

1. 清华的物理系好还是北大的物理系好？
2. 五莲杨老师事件揭示了教师的生存困境，该如何教好学生？

清华的物理系好还是北大的物理系好？

北大的物理系好。

北京大学技术物理系，位于北京市，是北京大学物理学院的系所之一，系主任为华辉。截至2021年3月19日，技术物理系设置了实验核反应和结构，理论核结构，实验高能物理等7个研究方向，具有国家二级重点学科粒子物理与原子核物理，师资力量雄厚，在职教师有30人。北京大学技术物理系的前身是北京大学物理研究室，是1955年由周恩来总理亲自批准在北京大学设立的我国第一个专门培养核科学技术人才的高等核教育单位，1958年10月正式建系，公开称原子能系，1961年6月又改称技术物理系。知名校友包括陈国荣、邵峰等。

五莲杨老师***揭示了教师的生存困境，该如何教好学生？

不管社会环境如何，教育主管部门和学校，都必须客观的管理与约束教师。以人为本，不仅仅适用于学生，更应该面对教师。我们不能一味的强调尊重学生，尊重家长，更应该尊重教师的人格及他们的劳动成果。体罚学生固然不对，但是适当的惩戒一下有过错的学生，也是必要的吧！如果一个教师，失去了教育学生的基本权利，我们提倡的因材施教也就无存谈起了！

教育主管部门与学校，应该依照制度管理好教师，一切按章办事才是，不能为了避免零投诉，一味的迁就学生与家长，一有投诉，不分青红皂白，部分情节轻重，一刀切的否认教师的教育管理行为，似乎使我们的教育管理，一切以家长为中心，这样下去，教师如何依法执教呢！

一个教师，体罚学生是错误的，但是我们也不能当老好先生，对于调皮的学生放任自流，任其自生自灭，一点颜色也不给，那才是真正的误人子弟！适当的敲打，是利于学生健康成长的，教师与家长，必须明白“子不教，父之过，教不严，师之惰”不能过分的溺爱孩子“谈惩色变”呢！

我一再说明，教育不是万能的，所以我们不要认为，通过教师的努力，就可以让每一名学生都变得优秀。

我知道，领导用学生成绩评价教师，于是教师不得不全力以赴抓教学成绩；有责任心的教师真诚希望自己教出的学生都是优秀的，所以常常恨铁不成钢。

但是我们应该正视现实：学生就是存在智力上差异，每个班中都有好学生，差学生，还有一般学生，教师无论如何努力，这种情况是改变不了的。

当然，我并非为不求上进的教师作辩护。一个教师上不负国家，下无愧于学生，内对得起自己的良心，这就够了。

杨老师的案件，的确表明了教师生存的困境、艰难！但我们只要依据党的教育方针，遵守国家法律法规，恪守教师底线，尽到一名教师的责任，谁会说我们不尽心尽责呢？

***中央***院已经出台《意见》，要求教育学生，要德智体美劳五育并举，把教育，从片面追求升学率中，解脱出来，让学生从考试成绩中解放出来，我们的教育就能走向正规，我们的老师一定会走出困境，我们的学生也会变得更加可爱！

五莲杨老师***，给了我们很多启示。

1、首先，让我感觉到了网络力量的强大。杨老师本是一个非常优秀的老师，在教育过程中，用书去“体罚“了学生。这在一般人看来，应该是再正常不过了。孩子不听话，做老师的教育两句，甚至动手打了一下，没什么后果的话，应该，这事也就这么过去了。但杨老师，太认真，对这种品行不好的孩子她倾注了太多的心血，她不但说教了这两个学生，而且还用书打了两个学生。谁知这两个家长不依不饶，一直从学校追究到教育局，惹得对杨老师的处分也是一步步升级。又是扣绩效，又是开除。好在杨老师的命运，因为她自己的平时努力而得到了改变，此事被网友知道了，网友们愤愤不平，在网上沸沸扬扬，呐喊此事的不公。最近，五莲县委终于撤销了教育局的处分，还把杨老师调到了一中任教。有了这样的结果，网友们功不可没。所以我说网络的力量还是很强大的。

2、杨老师是***的。天下有千千万万的老师，教育教学过程中，遇到的不平之事也应该是不计其数的，有太多的胳膊拧不过大腿的现状和处境的时候，这些老师们也就这么无奈的忍着，有的甚至有了眼泪都默默的往肚里咽。也许杨老师的优秀救了她，或者说，杨老师的努力救了她。发生的事被广大的网民朋友知道了，他们的发声，激起了千重浪。最终让杨老师“起死回生“。而教育系统太多的不平不公之事，没有影响力，也就被掩盖了。所以，我说杨老师是***的。

3、杨老师这件事，也给我们所有的在职教师提了一个醒。我们教师，在教书育人的过程中，一定要讲究育人的策略和方法。在现如今，教育学生，老师没有惩戒权的情况下，要学会自保。不要因为教育学生而为难了自己。甚至断送了自己的职业生涯。对于有的学生，我们了解了他的家庭背景后，能不管就尽量睁一眼闭一眼吧，免得惹祸上身。另外，在教育学生的时候一定要有人在场，有人证明，甚至有时要做好记录。教育学生最好在大一点的办公室，有其他老师在一起。免得事后没有证据。也免得和学生发生正面冲突，给自己造成不必要的麻烦。同时，作为一名老师，我们也希望国家层面，出台相应的规章制度，给予老师一定的惩戒权。

我是职校方老师，希望我的回答能引来大家更多的讨论。