雪花如何形成教案,雪花是怎么形成的教案
小班雪花大变身教案反思?
活动目标:不受物体摆放形式的影响,手口一致地点数7以内物体的数量,并说出总数。
活动准备:
1.《我的数学》第7页。
2.各种颜色的雪花片。
活动过程:
一、请幼儿点数以各种形式排列的雪花片(数量为7个)。
1.幼儿分组围坐在桌子旁,请每名幼儿取7个雪花片,取1片数1片,不要跳数也不要漏数。然后把雪花片横向摆成一排数一数,检验自己拿的数量是否正确。
2.请幼儿把雪花片摆成两排,再数一数其数量。
在小班雪花大变身教案中,我发现了一些需要反思的地方。首先,我在设计活动时没有充分考虑到每个孩子的兴趣和能力水平,导致有些孩子参与度不高。
其次,我在组织活动时没有给予足够的时间和空间让孩子们自由探索和表达,过于注重结果而忽视了过程的重要性。
此外,我也没有充分利用家长***,缺乏与家长的有效沟通和合作。
通过这次反思,我意识到需要更加关注每个孩子的个体差异,注重培养他们的创造力和自主性,同时加强与家长的合作,共同促进孩子的全面发展。
小班语言雪花飘到哪儿教案反思?
教案反思
通过雪花飘到哪儿教案活动,使幼儿能根据故事内容发挥想象,大胆表达。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。通过这个活动让孩子对雪有所认识。在游戏过程中,让幼儿了解有关下雪时的安全知识。
小班帮我早读书《羊》教案?
第一单元 1太阳 太阳红,太阳亮,照在身上暖洋洋. 2月亮 月亮圆,月亮弯,月亮月亮挂天边. 3星星 天上星,亮晶晶,数呀数呀数不清. *** 水皱眉,树弯腰,云儿云儿藏起来 5雨 千条线,万条线,掉进河里看不见. 6雪 小白花,天上开,欢欢喜喜飘下来. 7春 冰雪化,燕子叫,大地绿,春天到. 8夏 风儿热,知了叫,叫什么?夏天到. 9秋 树叶落,果实香,大地黄,秋天到. 10冬 北风刮,雪花飘,大地白,冬天到. 第二单元 1小燕子 小燕子,真灵巧,飞得低,飞得高,尖尖尾巴像剪刀. 2小刺猬 小刺猬,地上爬,出了窝,找甜瓜,找到甜瓜不会拿,用刺一扎背回家. 3树伞 风呼呼,雨沙沙,小鸡躲到大树下,大树好象一把伞,护着一群鸡娃娃. 4落叶 秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下落,红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶. 5小袋鼠 小袋鼠,不害臊,走路还要妈妈抱.我有腿,自己走,妈妈夸我好宝宝. 6小企鹅 小企鹅,真可爱,黑礼服,白围脖,遥遥摆摆乐呵呵. 7小蜗牛 小蜗牛,真奇怪,一座小房背上盖.不用瓦,不用砖,爬来爬去到处搬. 8蚕宝宝 蚕宝宝,盖新房,不留门,不留窗,圆圆房子盖起来,自己里面藏. 9小柳树 小柳树,弯弯腰,放下绿线把鱼钓,钓呀钓,钓呀钓,没有钓到一条鱼,逗得太阳哈哈笑. 10百花开 花园里,百花开,万紫千红真可爱.小蜜蜂,飞过来,忙把花粉***.
中班冬天的房子教案?
活动目标:
1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。
3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘
活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。
环境创设:布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。
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