学历提升老师的工作内容

摘要： 我是一名师范历史专业的大一学生，我想请问各位如何才能提高师范技能学好历史专业？我是一名师范历史专业的大一学生，我想请问各位如何才能提高师范技能学好历史专业？学好历史个人觉得要从以下...

1. 我是一名师范历史专业的大一学生，我想请问各位如何才能提高师范技能学好历史专业？

我是一名师范历史专业的大一学生，我想请问各位如何才能提高师范技能学好历史专业？

学好历史个人觉得要从以下几个方面做起：

首先要有大量的历史书籍的阅读。不管是古今中外，厚积才能薄发。只有积累了大量的阅读，才有后面的比较和思辨。

其次要学会自己独立的思考。独立的思考不是从空来的，实在阅读的基础上启发比较而来的，是在前人的基础上积累来的。学习历史，独立的思考至关重要，读史可以明智，不能独立思考，历史是学不进去也学不好的。

再就是要注意选对方向和老师，深入进去，可有小成。有了前面的基础以后，就要选好自己的突破方向，是比较历史还是断代历史，是中国历史还是外国历史，然后找到相应领域的老师，专心致志的钻研，数年以后，或有小成。

当然以上是说作为一个历史学着，往历史研究大家的方向走，如果作为一个历史师范生，仅是为了做好一个历史老师，我想有了第一二步就够了，再就是研究一下如何传授的技巧就足够了！

不知道是否可以帮到你！

作为历史教育工作者和历史研究者不同。教育工作主要是传授历史。所以你要掌握中国和外国历史的发展脉络。挑出一套写的比较好的通史，精读掌握。个人推荐钱穆的国史大纲和全球史纲比较好。

你的问题可分成两个子问题：一、提高师范技能；二、学好历史专业。

如何提高师范技能呢？就是要学好教师通识，学好专业课，为当好一名教师，打牢基础。主要要学好如下课程：普通教育学、教育心理学、学好历史知识（分小科）和历史教学方法，即教育学、心理学和教材教法。这些，应该是师范类专业人熟知的。但这还不够，还应具有下列一些能力和技能：1、即席演讲能力，作为教师，口才要好，讲课时，声音清楚动听，语言形象生动，具有强烈的吸引力。2、板书美观规范。老师写的每一个字都必须笔顺正确，行楷具有一定的艺术性，对学生有一定的示范作用。万万不可写斗笔字，潦草凌乱，谬种留传。3、性趣爱好高雅，尽量没有不良嗜好，性趣高雅，琴棋书画，音乐美术，略知一二。4、知识渊博，逻辑思辩能力强。学好历史专业课，又可分两个方面，一是学好书本知识，如中国古代史，中国现代史，中国当代史，世界古代史、现代史、当代史之类。二是要大量阅读古今中外历史著作及历史文化名著，此外要注意，文史哲不分家，文学素养、哲学知识也是需要的。

你能问这个问题就很好[赞]

第一，要有明师引导。

第二，以中国文化研究为基础。

第三，读中国经典，如《老子》《大学》《中庸》《论语》等。

第四，阅读世界经典，包括哲学，文学，历史等。

第五，让自己成为能引导别人生活学习的先生。

师范院校专业学生，发展专业优势和特长，提升综合学习能力，扩展综合视野，拓展专业技能，对于今后的就业和教育教学具有一定的促进作用。

一、大一阶段学生，要在提高师范专业技能的同时，首先需要分析师范教育专业就业形势，分析师范教育专业招考综合要求和条件以及就业地域位置优势，要有足够的心理准备和规划。

二、大一阶段学习过程中的碎片化时间比较多，要利用课余时间结合师范教育专业就业形势做好全面就业规划。如果生源地省份师范类教育专业就业形势良好，具有专门师范类毕业生的招考考试，则可以一方面不要放弃本专业领域专业知识体系的扎实掌握，掌握专业技能的同时也要掌握师范教育技能的培养和教育发展理念的掌握；一方面做好以本科学历就业，即毕业就参加就业，因为就业形势良好，抓住机会，等到就业之后再提升学历，因为机会难得。如果生源地就业形势不好，则问题中描述的师范类毕业生在就读高校专业期间，做好全面的学历提升思想准备和规划，做好考研准备，确保顺利就业。

三、大一阶段学生要不光以提升师范教育专业技能，要从多方面入手，开始历练，全面实施，不要怕吃苦，要有吃苦耐劳的决心，要有奉献意识，要有为党的教育事业贡献一生的决心和信念，要有甘于平淡，淡泊名利的思想准备，要有终身从教的自信心和探究精神状态。

四、大学生要发展师范教育专业技能，主要还要从以下几方面入手，扩展专业技能。

1.努力拼搏学习师范教育专业课程体系内容，扩充专业知识体系。

2.平时博览群书，要学会广泛阅读，阅读与专业发展相关的学术科研理论知识，要研究专业发展综合命题，要一边阅读一边思考，扩充自身专业素养，发展专业理论知识体系。

3.学着写专业技能方面的笔记或者撰写一些专业论文，以某一个独特角度和视角引发思考。

4.做好三笔字的训练练习，平时对于基本技能要多加练习:钢笔字、粉笔字、教案书写格式，课间制作，计算机技术学习，视频剪辑等练习。

5.考取必要的资格证，为今后顺利就业做好全面准备。