本文作者:恒星

开放教育的地位

恒星 12-11 8
开放教育的地位摘要: 什么叫开放教育,其性质是什么?教育对外开放的重要意义?什么叫开放教育,其性质是什么?开放教育开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化...
  1. 什么叫开放教育,其性质是什么?
  2. 教育对外开放的重要意义?

什么开放教育,其性质是什么?

开放教育

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。

基本信息

开放教育的地位
图片来源网络,侵删)

中文名 开放教育

外文名 open education

教育类型 学历教育、非学历教育

开放教育的地位
(图片来源网络,侵删)

学校

国家开放大学

上海开放大学

开放教育的地位
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开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施的一种新型教育形式。开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;***用各种教和学的方法手段;取消和突破各种对学习的限制和障碍;学生对课程选择媒体使用有一定的自***,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上***用多种媒体教材现代信息技术手段等等。开放教育可以远程教学、也可以在面授教学的条件进行,但相对于面授教育。

性质:国家开放教育的入学门槛低,无需参加国家统一的入学考试,只需参加电大组织的入学测试,学习方式灵活,网络、教材、面授相结合。

入学后根据学校的课程表安排,可以从网上进行学习,工作学习两不误。

国家开放教育只须每年1月份中旬和7月份中旬参加期末考试,修满教学计划规定的总学分,并且思想品德鉴定符合要求即准予毕业学费相对较低,相比较其他成教学历提升方式,是最低的一种学习方式。电大在全国各地都有学校,因此不会因工作调动而影响学习,你可以工作在哪里就转学到哪里学习。

开放教育是有别于传统的老师授课,学生听课以老师为主体,以学生为被接受主体的教学模式,他是以学生为中心,***取不同的形式和不同的学习方式,提高学生的创造力的一种教育形式。

开放教育的性质和实质就是充分释放学生的天性,增强学生的创造力。

教育对外开放重要意义?

历史角度看,教育对外开放是40年来助力我国飞速发展的重要举措。

回望来路,改革开放之初,我国经济总量规模较小,科学技术水平较低,综合国力较为薄弱,各行各业百事待举,教育作为我国改革开放事业的重要组成部分,彼时解放思想,实事求是,坚定地扩大出国留学人员派遣规模,加快推进国际交流合作。

从当前形势看,教育对外开放是顺应世界融合发展的必然选择。

随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,世界各国的关联前所未有的紧密,政治、经贸、人文等交流合作更加频繁和广泛,教育的融合发展也不例外,成为人心所向、大势所趋。

从未来挑战看,坚持教育对外开放是服务时代教育强国战略的关键条件。

改革开放以来,教育对外开放工作自觉服务党和国家工作大局,不断提升人才培养学科建设的质量和水平,为提升我国教育实力和世界影响力发挥了重要作用。

开放是现代教育的基本特征和内在要求,教育对外开放是世界教育发展的重要趋势。教育对外开放在国家战略和教育发展战略中具有重要地位,是提高教育质量和建设教育强国的重要条件,拥有服务国际国内大局、促进文明交流互鉴、推动人类文明进步的深远意义。

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